2020年浙江省嘉兴中考英语试卷-答案

1/122020年浙江省嘉兴市初中毕业生学业水平考试英语答案解析卷一一、1.【答案】D【解析】句意：但也有“日常”英雄——他们可能不为公众所知。safe安全的；close近的，紧密的；friendly友好的；well-known众所周知的。分析“Whenyouhearthewordhero,youmaythinkofsomeonelikeMahatmaGandhiorNelsonMandela.Buttherearealso‘everyday’heroes-theymaynotbe1tothepublic”可知，当听到英雄这个词时，可能会想到著名的甘地或曼德拉，但是在日常生活中也有英雄，此处表示“不为人所知的，不出名的”的含义，与前句作对比。故选D。2.【答案】C【解析】句意：但他们也在尽力帮助改善人们的生活。record记录；share分享；improve提高，改善；manage管理。根据后句“Everydayheroesarenormalpeoplewhoareworkingtomaketheworldabetterplace.”可知，每天的英雄都是为把世界变得更美好而努力的普通人，所以他们在尽力地帮助改善人们的生活。故选C。3.【答案】C【解析】句意：罗伯特·李就是其中之一。Under在……下面；Beside在……旁边；Among在……之间；Opposite在……对面。联系上下文可知，前文提到日常的英雄，后文向我们介绍了罗伯特·李，所以罗伯特·李是这些英雄中的一个。故选C。4.【答案】B【解析】句意：由于他的家庭并不富裕，他从小就懂得了避免浪费食物的重要性。If如果；As因为；When当……时；Though虽然，尽管。分析句子可知，此处说明他知道避免浪费食物的重要性的原因，是因为家庭并不富裕。故选B。5.【答案】B【解析】句意：由于他的家庭并不富裕，他从小就懂得了避免浪费食物的重要性。storing储存；avoiding避免；burning燃烧；recycling回收。根据后文内容可知，他致力于不浪费粮食，所以此处强调“避免”的含义。故选B。6.【答案】D【解析】句意：在大学的时候，他是把剩余的食物给无家可归的人的学生团体中的一员。sick生病的；blind盲的；lonely孤独的，偏远的；homeless无家可归的。根据后文“Itspurposeistocollect9foodfromrestaurantsandsenditforfreetoshelters(收容所)andfoodkitchens.”可知，食物是被送去收容所和食物厨房，所以是帮助无家可归的人吃饱。故选D。7.【答案】B【解析】句意：这次经历使他认识到食物浪费问题的严重性。easy简单的；serious严重的，严肃的；funny滑稽的；strange陌生的，奇怪的。分析句子可知，此处表示“这次经历使他认识到食物浪费问题的严重性”，食物浪费是个严肃认真的问题，其他三项不符合语境。故选B。8.【答案】D【解析】句意：大学毕业后，李和一个朋友创办了一家名为“拯救剩菜”(RLC)的组织。club俱乐部；school学校；business生意；organization组织。根据后文“Volunteers10thefoodfromrestaurantsaroundthecityandhanditouttothoseinneed.”可知，志愿者们将从城市各处的餐馆中找到食物并分发给需要的人，所以推测RLC是一个组织。故选D。9.【答案】C【解析】句意：其目的是为了收集卖剩的食品从餐厅和免费送到收容所和食品厨房。cold冷的，冷漠的；cheap便宜的；unsold卖剩的；uncooked未煮过的。根据后文“UsinganappdevelopedbyLee’steam,restaurants12howmuchleftoverfoodtheyhaveeachday.”可知，是餐馆剩余的食物量，所以此处强调“卖剩的”食物。故选C。10.【答案】A【解析】句意：志愿者们从城市各处的餐馆获取食物，分发给那些需要的人。pickup捡起，获得；goover复习；payfor付款；throwaway扔掉。分析“Volunteers10thefoodfromrestaurantsaroundthecityandhanditouttothoseinneed.”可知，志愿者们从各个餐馆获取剩余的食物再分发给需要的人，此处强调“获取，得到”。故选A。11.【答案】C【解析】句意：RLC组织的运作简单。badly坏地；quietly安静地；simply简单地；slowly缓慢地。根据后句“UsinganappdevelopedbyLee'steam,restaurants12howmuchleftoverfoodtheyhaveeachday.”可知，RLC组织通过使用应用程序，餐馆可以报告他们每天的剩菜量。所以运作是很简单的，其他三项不符合句意。故选C。12.【答案】A【解析】句意：通过李的团队开发的一款应用程序，餐馆可以报告他们每天的剩菜量。report报告；notice通知；discuss讨论；consider考虑，认为。分析上下文可知，通过应用程序，餐馆上报剩余的食物，然后志愿者会去把剩余的食物拿回来，所以此处强调“报告”的含义。故选A。13.【答案】D【解析】句意：距离通常是短的，所以志愿者可以步行从餐馆到避难所进行递送。visit参观；break简短，休息；meeting会议；distance距离。分析“The13isusuallyshort,sovolunteerscanjustdotheirdeliveries(递送)by14fromtherestaurantstotheshelters.Leebelievesthisisaquickwayofdelivery.”可知，此处使用的修饰词是“短的”，且这是一种快速的交付方式，所以此处强调“距离”是短的。故选D。14.【答案】B【解析】句意：距离通常是短的，所以志愿者可以步行从餐馆到避难所进行递送。flying飞；walking步行；skating溜冰；shipping坐船。根据前句“The13isusuallyshort”可知，距离是短的，所以“步行”即可。故选B。15.【答案】A【解析】句意：到目前为止，李和他的团队已经成功地节约了15万公斤的食物，为将近30万需要食物的人提供了食物。saved拯救，节约；heated加热；lent借出；grown成长。分析上下文可知，李和他的团队是为了节约粮食，避免粮食浪费，所以此处强调“节约”。故选A。16.【答案】B【解析】句意：到目前为止，李和他的团队已经成功地节省了15万公斤的食物，为将近30万需要食物的人提供了食物。jobs工作；meals餐；rooms房间；seats座位。分析上文内容可知，李和他的团队将剩余的食物送给有需要的人，所以此处强调与食物相关。故选B。17.【答案】A【解析】句意：李已经证明了一个小小的行动可以极大地帮助我们周围的人。small小的；secret秘密的；direct直接的；social社会的。分析“Leehasshownthata17actioncanhelppeoplearoundusgreatly.”可知，此处强调“一个小小的行动可以极大地帮助我们周围的人”，与greatly形成对比。故选A。18.【答案】A【解析】句意：它的影响可能比我们想象的更大。It它；He他；You你/你们；They他们。分析句子可知，此处指代前文的“17action”，表单数，故选A。19.【答案】C【解析】句意：当李被问到他的下一个计划是什么时，他说还有很多事情要做。who谁；when何时；what什么；where何地。分析“WhenLeeisasked19hisnextplanis”可知，此处用于宾语从句中作表语，表示“下一个计划是什么”，强调“什么”。故选C。20.【答案】D【解析】句意：这只是开始。need需要；time时间；promise承诺；beginning开始。根据后句“Withmorerestaurants,whoknowshowmuchmorewecando.”可知，有更多要去做的，所以“这只是开始”，此处强调“开始”。故选D。二、21.【答案】D【解析】细节理解题。根据文中“IwishIcouldgobackintimetowhenIwasakidandsaysomeofthethingsinadifferentway!”可知，汉娜之所以想回到过去，是因为她想以不同的方式说话。故选D。【考点】细节理解22.【答案】C【解析】推理判断题。根据文中“Itwillbegreatifthereissomekindoffuel(燃料)wecanuseincarsthatwon’tproduceanypollution.”可知，如果有一种不会产生任何污染的汽车燃料，那就太好了，由此可以看出查理对环境污染感到担忧。故选C。【考点】推理判断23.【答案】B【解析】推理判断题。根据文中“Ithinkitwillbegreatiftheyinventsomethingsothatweonlyhavetosleepforoneortwohourseveryday.”、“IfIcouldchooseanything,I’dgoforatimemachinesothatIcouldgobackanddosomethingsdifferently.”、“AlotofscientistsareworkingveryhardtostopdiseaseslikeEbola,aterriblediseasethathaskilledmanythousandpeopleinAfrica.”、“Itwillbegreatifthereissomekindoffuel(燃料)wecanuseincarsthatwon’tproduceanypollution.”、“Iwishtherewasamachinethatdidhomework!”可知，文中内容主要涉及发明、时间机器、科学家正努力阻止疾病和新型无污染燃料，这些都与科技有关，所以该文章会在报纸的科技部分出现。故选B。【考点】推理判断24.【答案】D【解析】细节理解题。根据第二段“Thepeopleinthefirstgroupweremusicians,whilethoseinthesecondgrouphadnomusicaltraining.Themusicianswerefoundtobeabletohearthetalkingpersonmoreclearly.”第一组是音乐家，而第二组没有受过音乐训练。音乐家们被发现能更清楚地听到说话的人。可知第一组的人被要求找出谈话的人在说什么，故选D。【考点】细节理解25.【答案】C【解析】细节理解题。根据第三段“Forexample…Inthisway,musicianscanhearcertainsoundsbetter,eveninaroomwithlotsofnoise.”例如，当小提琴手在管弦乐队中演奏时，他们必须仔细倾听他们正在演奏的东西，而忽略其他声音。这样，音乐家可以更好地听到某些声音，即使是在一个有很多噪音的房间里。可知作者用小提琴手的例子来解释为什么音乐家有更好的听力，故选C。【考点】细节理解26.【答案】B【解析】细节理解题。根据倒数第二段“Dr.Schlaugwassurprisedtofindsingingwordshelpedhispatientsfinallyspeak.”，可知GottfriedSchlaug通过让中风患者唱歌来帮助他们说话，故选B。【考点】细节理解27.【答案】C【解析】细节理解题。根据第一段“Accordingtorecentstudies,theanswerisyes:Musichelpsdevelopcertainlanguageabilitiesinthebrain.”根据最近的研究，答案是肯定的：音乐有助于培养大脑的某些语言能力。可知这篇文章的主要目的是说明音乐与语言能力的关系，故选C。【考点】细节理解28.【答案】D【解析】细节理解题。根据第三段中“It’smyjobtofollowwolvestorecordinformationaboutthem.”可知，工作之一就是跟踪狼群记录它们的信息。故选D。【考点】细节理解29.【答案】D【解析】细节理解题。根据第四段中“Fromfairytalestomovies,thewolfisalwaysthebadguy—adangertohumansandotheranimals.Inthe1920s,theorganizersoftheparksharedthisviewaboutwolvesandmadethedecisiontodrivethemawayfromthepark.”可知，在20世纪20年代，组织者把狼赶出公园是因为它们被认为在公园是危险的。故选D。【考点】细节理解30.【答案】C【解析】段落大意题。A：风险；B：问题；C：改变；D：比赛。分析第四、五两段内容可知，之前狼被认为是危险的，但是狼的回归已经造成了很大的不同，狼相对而言减少了麋鹿的数量，这样树木就可以生长，也能为其他动物提供食物，此处强调“变化、改变”。故选C。【考点】段落大意31.【答案】A【解析】推理判断题。A：狼对黄石公园很重要。B：黄石公园一直是狼群的家园。C：狼和麋鹿现在和平相处。D：狼的数量正在快速增长。分析本段内容可知，之前狼一直被认为是坏的，但是这次它在这个故事中扮演了一个“好人”，作者想要强调狼对黄石公园造成的好的影响，对黄石公园的重要性。故选A。【考点】推理判断32.【答案】D【解析】题意：作者自己书架上的书的排列方式都是按照_______。细节理解题。根据原文Myownshelvesareakindofroadmapthroughmylife,tellingachronologicaltale可知，我自己的书架就像是我人生的路线图，讲述着一个按时间顺序排列的故事。D选项theperiodsofhislife“他人生的各个时期”符合题意，故选D。【考点】细节理解33.【答案】C【解析】题意：下列哪一项是填入第4段空白处的最佳句子？推理判断题。根据原文Itisaneasywaytogettoknowabouthishopes,dreamsandinterests可知，这是了解一个人的希望、梦想和兴趣的简单方法，故空格处所填句子应该与通过书的收集方式可以观察一个人有关。C选项Bookcollectionstellsomuchaboutaperson“书籍的收集方式告诉我们很多关于一个人的信息”符合题意，故选C。【考点】推理判断34.【答案】B【解析】题意：作者似乎同意_______。观点态度题。根据原文Bookcollectionstellsomuchaboutaperson.Itisaneasywaytogettoknowabouthishopes,dreamsandinterests.Andabigpartofthatstoryishowwearrange(排列)ourbooks,andgetonwiththem可知，作者同意这样一个观点，即“人们安放自己书籍的方式反映了个人品味”。B选项thewaywearrangeourbooksshowsourtastes“我们整理书籍的方式显示了我们的品味”符合题意，故选B。【考点】观点态度35.【答案】A【解析】题意：从这篇文章中可以看出，作者可能是_______。推理判断题。根据原文Myownshelvesareakindofroadmapthroughmylife,tellingachronologicaltale和Ifyoupointedtoanybookonmyshelves,IcouldnametheyearIgotit,whereIwasworking,andprobablywhereIwaslivingatthetime可知，作者很爱书，以至于他能记得购入每一本书的时间和当时自己生活的状态，可见书已经融入了作者的生活。A选项abooklover“爱读书的人”符合题意，故选A。【考点】推理判断36.【答案】A【解析】题意：第2段的画线单词“this”意思是________。词句猜测题。根据原文Thenextday,Iwrotemorethank-yousandthesamefeelingofhappinesshitmeagain.Isuddenlyhadtheidea:Whynotkeepondoingthisforeverydayoftheyear可知，此处指示代词this指的是上文提到的wrotemorethank-yous，即写感谢信。A选项writingthank-younotes“写感谢信”符合题意，故选A。【考点】词句猜测37.【答案】D【解析】题意：朱莉读了吉娜的信后，她的感觉会是什么？推理判断题。根据原文Idon’tthinkI’veeverreceivedsuchatouchingletterbefore.I’mgoingthroughahardtimerightnow,andthishelps可知，朱莉读了吉娜的信后，因为此时此刻朱莉正在经历困难，所以会感到很感动和受鼓舞。D选项Movedandencouraged“感动和受鼓舞”符合题意，故选D。【考点】推理判断38.【答案】B【解析】题意：12月感谢信的主题可能是________。推理判断题。根据原文OnDecember31,Iwrotemylastcard—toJake,myhusband,andourtwokids.AndItookapictureofus,soIcouldrememberthefeelingwellingupinsideme.Gratitude可知我给丈夫和两个孩子写了感谢信，12月感谢信的主题可能是“家庭”。B选项family“家庭”符合题意，故选B。【考点】推理判断39.【答案】B【解析】题意：根据本文内容，通过完成任务，吉娜得到了什么？细节理解题。根据原文Writingthank-younotesallowedmethetimetodosomethingdifferent,payingmoreattentiontomyownlife可知，写感谢信让吉娜有时间做一些不同的事情，更加关注自己的生活。B选项Moretimetoappreciateherownlife“更多的时间去欣赏自己的生活”符合题意，故选B。【考点】细节理解40.【答案】A【解析】题意：本文的最佳标题是________。最佳标题。通读全文可知，本文是一篇记叙文，作者吉娜每个月都会定一个主题，然后给人写感谢信，在这个过程中，她收获了很多感动。A选项MyThankYouYear“我的‘感谢’年”符合题意，故选A。【考点】最佳标题卷二三、41.【答案】yourself【解析】句意：山姆，你真的自己修理的这台电脑吗？根据句中by并结合备选单词可知，此处是byyourself靠你自己，yourself是反身代词，意为“你自己”。故填yourself。42.【答案】bottles【解析】句意：这个城市回收了它的近85%的废旧塑料瓶。根据句中recycles和plastic并结合备选单词可知，此处使用bottle，表示“回收废旧塑料瓶”；bottle是可数名词，意为“瓶子”，此处bottle表示泛指，所以应使用复数形式。故填bottles。43.【答案】insteadof【解析】句意：我觉得你应该骑自行车去上班，而不是开车。句中going是动名词形式，结合备选单词可知，此处使用insteadof，意为“而不是”。故填insteadof。44.【答案】silent【解析】句意：他不会说英语，访问期间完全保持沉默。根据句中“spokenoEnglish”可知，他不会说英语，所以他保持沉默；silent是形容词，意为“沉默的”。故填silent。45.【答案】repeats【解析】句意：我祖父经常重复说他想回乡下生活。句中有that引导的宾语从句，主语是mygrandfather，所以此处需要动词充当谓语；repeat是动词，意为“重复”，可在句中作谓语，mygrandfather是第三人称单数形式，所以动词使用第三人称单数形式。故填repeats。46.【答案】lively【解析】句意：今天，我要给大家介绍一个活泼的女孩。“活泼的”可用lively表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作定语修饰其后的名词girl。故填lively。47.【答案】sports【解析】句意：几年前，我加入了一个体育俱乐部。“运动”可用sports表示，名词；分析句子可知，此处构成“sportsclub”短语，翻译为“运动俱乐部”，使用名词作定语修饰其后的名词club。故填sports。48.【答案】together【解析】句意：健身后，我们一起喝咖啡，很快就成了好朋友。“一起”可用together表示，副词；分析句子可知，此处用于句中修饰其前的动词had。故填together。49.【答案】try【解析】句意：我们喜欢保持健康，喜欢尝试不同的食物，尤其是辛辣的食物。“尝试”可用try表示，动词；分析句子可知，此处用于“lovetodosth”结构中，所以用其动词原形即可。故填try。50【答案】beach/beaches【解析】句意：夏天，我们喜欢在海滩闲逛，每个月至少去冲浪一次。“海滩”可用beach表示，名词；分析句子可知，此处用于句中作宾语，表示单复数含义均可，所以使用名词原形或复数形式。故填beach/beaches。51.【答案】ten【解析】句意：拉克尔出生在墨西哥，但她从十岁就来到了这里。“十”可用ten表示，基数词；分析句子可知，此处构成“基数词+year(s)old”短语，表示某人多少岁。故填ten。52.【答案】both【解析】句意：她妈妈是墨西哥人，爸爸是美国人，所以她既会说西班牙语又会说英语。“两者都”可用both表示，副词/代词；分析句子可知，此处构成“both…and…”短语。故填both。53.【答案】attended【解析】句意：虽然我去年上了一堂课，但我的西班牙语还是很糟糕！“上学；参加”可用attend表示，动词；分析句子可知，本句时态是一般过去时，所以此处用其过去式形式。故填attended。54.【答案】knowledge【解析】句意：拉克尔来自两个国家，有两种文化的经验和知识。“知识”可用knowledge表示，名词；分析句子可知，此处用于句中作宾语与experience构成并列结构。故填knowledge。55.【答案】cool【解析】句意：我觉得那真的很酷。“酷的”可用cool表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作表语，所以用其形容词形式。故填cool。四、56.【答案】our【解析】句意：照顾我和我们的妹妹莎拉。空格处所给参考单词为we。根据句意及句子结构，空格处应填入形容词性物主代词，修饰名词sister，人称代词we的形容词性物主代词形式为our，意为“我们的”，符合句意，故答案为our。57.【答案】wastaught【解析】句意：我被教会了做一个男人的重要性。空格处所给参考单词为teach。根据句意及句子结构，I和动词teach之间是动宾关系，故应用被动语态，且叙述的事情已经发生过，故应用一般过去时的被动语态，即wastaught。故答案为wastaught。58.【答案】rainy【解析】句意：那是八月一个下雨的星期六早晨。空格处所给参考单词为rain。根据句意及句子结构，空格处应填入意为“下雨的”形容词，修饰名词Saturdaymorning。动词rain可转换为形容词rainy，意为“下雨的”，符合句意，故答案为rainy。59.【答案】a【解析】句意：在厨房里，有一个给克劳迪奥的惊喜——他最喜欢的煎饼。根据句意及句子结构，空格处应填入不定冠词，表泛指，空格后名词surprise以辅音音素开头，故应用不定冠词a。故答案为a。60.【答案】tosit【解析】句意：妈妈给了我们一个大大的微笑，让我们坐下来吃早饭。空格处所给参考单词为sit。tellsbtodosth.为固定搭配，意为“叫某人做某事”，符合句意，故答案为tosit。61.【答案】wereeating【解析】句意：我们吃早饭的时候，克劳迪奥上楼去收拾东西。空格处所给参考单词为eat。根据句意及句子结构，空格处所在从句时态为过去进行时，即“were+现在分词”结构，故答案为wereeating。62.【答案】into【解析】句意：当我走进我们共用的房间时，我发现克劳迪奥坐在我的床边。根据下文IfoundClaudiosittingatmybedside可知，此处指的是“我”走进我们共有的房间后，发现克劳迪奥坐在“我”的床边。walkinto意为“走进去”，符合句意，故答案为into。63.【答案】but【解析】句意：但事实上他告诉我，从那时起，我应该在家庭中扮演更重要的角色。根据前句Ithoughthewassayingthatitwastimeforhimtoleavethehouse和后句infacthetoldmethatIshouldtakeonabiggerroleinthefamilyfromthenon，“我”所想的和实际发生的有出入，故应用连词but表转折，故答案为but。64.【答案】more【解析】句意：他说他走后我应该为妈妈做更多的事。空格处所给参考单词为many。根据句中thanbefore提示，空格处应用many的比较级more，故答案为more。65.【答案】carefully【解析】句意：我仔细地考虑了他的话，然后明白了一切。空格处所给参考单词为careful。根据句子结构，空格处应填入副词，修饰动词短语thoughtabout。形容词careful的副词形式为carefully。故答案为carefully。五、66.【答案】E【解析】根据本标题下内容可知，本段主要介绍了植物园四季的不同景色，结合选项，故选E。67.【答案】B【解析】根据本标题下内容可知，本段主要介绍了植物园的地点以及怎么来到植物园，结合选项，故选B。68.【答案】A【解析】根据本标题下内容可知，本段主要介绍了植物园的营业时间，结合选项，故选A。69.【答案】C【解析】根据本标题下内容可知，本段主要介绍了植物园停车和野餐问题，结合选项，故选C。70.【答案】D【解析】根据本标题下内容可知，本段主要介绍了植物园的联系方式，结合选项，故选D。71.【答案】【例文】DearSirorMadam,Hopeeverythinggoeswell.IamwritingtoyoutellthatIwillvisitBatsfordArboretumthissummer.AndI’dliketoknowwhetherIcanhavelunchthereornot.Ifnot,Iwillbringmyownfoodthere.Howaboutthepriceoftheticket?CanIgetastudentdiscountonthisticketprice?Iamlookingforwardtoyourreply.Thankyou.David【解析】1.题干解读：本题为书信作文，要求给植物园写一份邮件进行咨询。时态应用现在时，人称可用第一、二人称。2.例文点评：例文为标准书信格式，第一段和最后一段均为标准邮件开头、结尾用语。中间第二段则是按照题目所给提示，就植物园就餐和门票问题进行了提问。例文思路清晰，条理清楚，符合题目所列要求，是一篇合格的范文。3.高分亮点：短语：whether…o