四年级下册-鱼游到了纸上课件

鱼游到了纸上看到这个题目，你有什么想法？鱼游到了谁的纸上？鱼怎样游到了纸上？鱼为什么会游到了纸上？

gǎng

chè

hú

gāng

bà

gǒu

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yǎ港澈壶缸罢苟绣挥徽聋哑港澈壶缸罢苟绣挥徽聋哑港澈壶缸罢苟绣挥徽聋哑港口清澈水壶鱼缸罢手香港透澈酒壶水缸罢免一丝不苟苟同绣花挥手国徽聋子哑巴苟且绣女挥动徽章耳聋哑口无言

港（香港）壶（茶壶）缸（水缸）巷（小巷）壳（外壳）缺（缺少）浑（浑身）徽（厂徽）绣（绣花）挥（挥手）微（微笑）诱（诱惑）花港厂徽聋哑作罢清澈见底赏心悦目一丝不苟咯噔一跳工笔细描挥笔速写泉白如玉自由自在举止特别天真活泼工笔细描融为一体

理解词义清澈见底湖水或海水很清澈透明,可以看到底。指做事认真、细致，一点儿也不马虎。苟，苟且、马虎。

一丝不苟理解词语泉白如玉：融为一体：赏心悦目：泉水像玉石一样晶莹清澈。融合在一起。看到美好的景物而心情舒畅愉快。举止:动作、神态。唯一:只有一个，独一无二。工笔:中国画的一种画法，用笔工整，注意细部的描绘。速写:原指绘画的一种方法，用简单的线条把事物的主要特点迅速地画下来。本文指快速画出金鱼的动态。近义词：秀气——清秀

了解——知道

活泼——活跃

仍旧——仍然赞叹——赞许

细致——仔细反义词：特别——一般

活泼——死板

细致——粗略1、自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？2、这个观鱼人特别在哪里？文章主要内容：作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）时非常专心，（）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。玉泉举止特别看鱼画鱼特别外貌观鱼人特别在哪里？

他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

这是一个（），把（）比作（）比喻句明亮的眼睛玉泉的水特别看鱼观鱼人特别在哪里？说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。请自由朗读课文第4自然段。找出描写青年看鱼时“特别”的神态的句子，用横线画下来。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

？他老是一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。说说下面的句子与原句意思表达有什么不同，哪句更好？

说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。表现了青年看鱼时的勤奋、专注与忘我特别画鱼观鱼人特别在哪里？他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。请自由朗读课文第7自然段。找出描写青年画鱼时的句子，用横线画下来。

那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。动作

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。专注认真特别身份观鱼人特别在哪里？

★原来，他是个聋哑人！

你能从1—10自然段的文章中找到说明这位青年是聋哑人的句子吗？1、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。2、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。3、“你真专心啊！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。特别语言观鱼人特别在哪里？“先游到了我的心里。”

你能理解这句话的意思么？青年通过()观察,把()的每个部位、每个细微的动作都()刻在自己的()，他的心里装的都是()鲜明、生动的形象。

金鱼深深地心里反复金鱼你能理解

“鱼游到了纸上”的意思吗？游鱼游动聋哑画赞赏高超栩栩如生纸上文中几次提到“鱼游到了纸上”？一个“（）”字告诉我们青年画的()像真的那样在纸上()。这句话是对()青年所作的()的最高()，赞他画技()，画的鱼()，像在()游动一样。本文是按

的顺序叙述的。以青年人“特别”的举止为线索。文中采用了

和

的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的