学前班感恩母亲主题班会

学前班感恩母亲主题班会

学前班感恩母亲主题班会（篇1）

活动目的：

母亲节即将来临，训练同学要珍惜母亲对自己的爱，并要爱母亲，在家做个好孩子，在校做个好同学。

活动过程：

1、班队会活动仪式（略）

2、中队长（班长）：

同学们，老师们：在母亲节来临的前夕，我们向全天下的母亲，向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼！忠心祝福全天下的母亲节日开心！万事如意！

母亲！这是人间最美妙的语言，母亲是我们最亲的人，是她给了我们生命，是她给了我们学问，是她给了我们力气，是她给了我们深深的爱，让我们用最热闹的诗，最美丽的歌声赞美她吧！

3、向母亲祝愿（每人说一句心里话）

4、夸母亲

串词：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，孩子的成长离不开祖国，也离不开母亲的培育。

同学一夸她母亲怎样含辛茹苦把她培育大。

同学二夸她母亲怎样关怀他的学习和进步。

同学三夸她母亲怎样培育她的爱好爱好。

串词：我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担，她们在家里是好母亲，在工作单位又是先进工。

主持人1：你瞧，这是我母亲的“五好工人”证书。

主持人2：这是我母亲的“天马杯”技能操作竞赛奖杯。

合：我们都有一个好母亲，我们为有这样的母亲感到骄傲，我们决心现在努力学习，长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力气。

6、串词：母亲的胸怀最宽广，母亲的爱最无私，母亲的爱是最宏大的，让我们用最羙的诗赞美她吧！

集体诗朗诵《献给母亲的歌》

7、独唱《烛光里的妈妈》、《我的妈妈》、《祝妈妈长寿》

8、诗朗诵《不用猜》，我在妈妈眼里，妈妈在我们心里。

9、舞蹈《妈妈的吻》，今日我来跳个《妈妈的吻》，献给我的母亲和全天下的母亲，祝福母亲节日欢乐。

10、小组表演唱《我的好妈妈》

我们都有一个好妈妈、好母亲，让我们用最美丽、最悦耳的歌声赞美她吧！

11、老师

学前班感恩母亲主题班会（篇2）

活动目的：

1、了解母亲节的由来，通过活动，让同学多角度地感受母爱，学会观看生活、体会生活。

2、培育同学孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

3、带领同学走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

活动时间和地点：

20__年5月X日地点：学前班（1）班教室

主持和出席：

班主任和全班同学

活动过程：

一、畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永久占据在你心灵最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！

母亲赐予我们生命，母亲的爱赐予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最奇妙、最圣洁的音符……

同学们，母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？

四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。

《洗脚》：一位妇女在房间里安排好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”

五、说说母亲感动你的小事。

六、你诵我说，体验母爱

朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

七、跨越“代沟”，和谐相处

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么冲突。

2、四人小组争论，提出解除隔阂的“金点子”。

八、真情流露回报母爱

1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

2、展现自己为母亲细心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。

3、集体合唱；《烛光里的妈妈》

九、拓展延长，体会生活

1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛苦。

2、观看母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……

3、和母亲做一个肢体态势语言的沟通：一个关怀的眼神，一个绚烂的微笑，一个暖和的拥抱…

学前班感恩母亲主题班会（篇3）

母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的其次个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

在家里，同学都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了晏阳学校学，成为了一个寄宿制的同学生。他们不能与妈妈总是在一块，所以要培育同学独立自主的力量，不让妈妈担忧；培育责任心，懂得用优异的成果，懂事明礼，回报妈妈。

1、培育同学的独立自主力量，适应中同学活的力量，让妈妈放心。

2、培育健康高尚的感情和健康欢乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。

3、培育责任心，懂得用优异的成果，懂事明理，回报妈妈。

一、导入（女）老师们（男）同学们（合）大家好！

（女）母亲的笑容是世界上和煦的春风。

（男）母亲的`皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕

（女）母亲的汗水和眼泪是世界上最为珍贵的珍宝。可是你可曾想过，母亲的生日静静静的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。

（男）母爱是一滴甘露，亲吻干枯的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！

（合）我们这次班会的主题是《感恩的心》

二、（男）或许在这一刻，我们好像长大了很多。平日里我们从不去留意的一点一滴小事在眼前汇合，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘记的事情？欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起共享！

三、（女）多么感人的故事啊！是啊，母亲的爱是最宏大、无私、暖和的当我们的心灵受到损害时，母爱如同暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感暖和。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的宏大与温馨！

（男）妈妈，她总是安静的接受现实，她从不埋怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、孤独     和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份肤浅的爱。这份爱，妈妈她毫不迟疑的全给了我们，使我们幸福、暖和、甜美……这时候，你们想对妈妈说什么呢？是感谢，是歉意。

（女）听了这么多同学感人的发言，我想老师肯定也有很多感受，下面就请班主任车老师发言。

四、（老师）当高考结束时，当你们成才时，康乃馨微笑，是我最大的心愿。

五、（男）世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，由于母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱！

六、（女）一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女们对母亲的怀念。我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也肯定深有感受，下面就让我们一起来听一听老师们的感受！

七、同学们感言

八、（男）母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安静。

（女）母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。

（男）母爱是雪中炭，给了我们暖和。

（女）母爱是饥饿时的面包，给了我们充实。

（合）让我们对天下母亲说一声“感谢”。

九、本次班会到此结束，欢迎各位领导老师光临。

学前班感恩母亲主题班会（篇4）

教案设计

一、设计意图：用小品、朗诵、合唱等形式，促使同学理解母亲，体谅母亲，感谢母亲，从而充分感受宏大而肤浅的母爱。

二、活动目标：引导同学熟悉母亲的优点，母亲的辛苦，能包涵母亲的不足，接受母亲的教育。引导同学形成与父母沟通的意识，使他们关系融洽。通过这一堂课，让同学能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解亲情内涵。进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为，并养成良好的品德。

三、活动预备：小品、朗诵、有奖问答，歌曲《念亲恩》《真的爱你》《烛光里的妈妈》《爱的奉献》《母亲》等预备。

四、活动方式：利用班会课，同学做主持，全班同学共同参加。

五、主持人：

六、活动过程：

（一）导入（约2分钟）

（合）：各位同学，下午好，5月10日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开头！

（甲）：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：观赏音乐、朗诵

（二）观赏音乐——《母亲》（约4分钟）

（乙）下面我们将进行第一个环节——观赏音乐《母亲》，请大家在观赏的过程中专心去感受母亲的辛苦。

（甲）观赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？

（乙）我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们肯定要体谅母亲的辛苦。

（甲）是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不肯定能在我们身边和我们一起共享胜利的喜悦。但她那淳淳教导总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲肯定能在我们的身边。她的鼓舞及劝慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

（三）朗诵——《献给母亲的爱》（约3分钟）配乐（《烛光里的妈妈》）

《献给母亲的爱》

有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲到处传唱。慈爱、奉献成为母亲的代名词，崇高、宏大就是母亲的形象。我们傲慢，由于母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了暖和的怀抱和停靠的港湾；我们骄傲，由于母亲是社会的仆人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，由于母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今日主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时间像流水一逝而去，但任凭时间的冲刷，母爱永久长驻而不会消逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。

学前班感恩母亲主题班会（篇5）

一、背景分析

在老师对同学的调查中，发觉大部分同学都不知道妈妈的生日，常常主动关心妈妈做家务的同学也很少。明显，这些被母亲视为“掌上明珠”的孩子们并不关怀妈妈，他们只知道从妈妈那里索取，却不懂得回报。因此，作为学校，应当对同学加强感恩训练。在母亲节来临之际，特殊召开以“感恩母亲”为主题的班队会活动，让同学知道母亲的哺育之恩，常怀孝心，并真正落实在行动中。

二、设计理念

1、创设丰富的教学活动情境，营造浓浓的感恩氛围，达到寓教于乐的训练效果。

2、注意同学在课堂活动中的感受、体验，让每个同学参于其中，让同学心灵受到爱的洗礼，懂得感恩。

三、活动目标

1、使同学了解、感受、体验到母爱的圣洁、无私和宏大。

2、让同学关怀、孝敬妈妈，以实际行动报答妈妈。

四、确定主持人：

五、前期预备

1、同学预备好体现主题的诗歌、故事、歌舞、快板、小品、演讲内容，会唱主题班队会歌。

2、老师预备课件（图片、故事、歌曲）

3、主持人预备串联词，老师指导串联。

六、活动形式

多媒体感受，表演活动，争论、沟通活动。

七、活动时间

20__年3月28日上午

八、活动过程

（一）布置会场，播放课件（母亲图片，放响歌曲《烛光里的妈妈》和《母亲》）。

（二）主持人宣布活动开头

开场白：（主持人一人一句）落叶在空中回旋，谱写一曲感人的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在空中漂浮，绘画一幅动人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。母亲生育了我们，让我们体验生命，给我们哺育和温情。在母亲节来临之际，让我们唱响母亲的赞歌，感谢母亲的恩情。__中心学校学前班（2）班《感恩母亲》主题班队会现在开头。

（三）出旗

（四）班主任利用多媒体让同学感受母爱（母爱图片配母爱乐曲（让同学感受母亲的恩泽），故事配图片及悲情音乐，让同学感受母亲的宏大）

串联词：首先，让我们随班主任张老师一同感受母亲的恩泽吧！掌声有请张老师。

（五）罗语碟汤秋风表演小品《唠叨也是一种爱》

串联词：下面请罗语碟、汤秋风为我们表演小品《唠叨也是一种爱》。

（六）鲁娜演讲《母爱无边》

串联词：有一种爱是无私的奉献，有一种爱是宏大的付出，有一种爱是不求回报也无法回报的，这就是浓浓的母爱，请听鲁娜为我们演讲《母