苏教版唐宋八大家散文选读《游褒禅山记》评课稿_第1页
苏教版唐宋八大家散文选读《游褒禅山记》评课稿_第2页
苏教版唐宋八大家散文选读《游褒禅山记》评课稿_第3页
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苏教版唐宋八大家散文选读《游褒禅山记》评课稿一、课文概述《游褒禅山记》是唐代文学家、诗人、书法家王安石所著的一篇散文，被称为唐代散文代表作之一。该篇散文题材广泛，异彩纷呈，冷峻的山川景观和禅理性思维构成了内容的双重主线。文章内容生动丰富，形象明确，语言简练，极具诗意和韵律感。《游褒禅山记》深入描绘了寺庙的山水风景以及诗人自己的思考和心境，展示了唐代文化中禅宗思想和自然诗的风采，具有较高的文学价值和思想深度。本文在苏教版唐宋八大家散文选读教材中重要地位，为学习宋代散文的经典之一，具有重要的文学和教育意义。二、评析课文1.文天祥对《游褒禅山记》的评价文天祥曾给《游褒禅山记》题跋：“王文山公（即王安石）之散文，余所见未尝过也。”文天祥点明了该篇散文“风格独特，价值深远”的特点。他对王安石的文学成就也给予了高度的肯定。2.描写思想清新含蓄《游褒禅山记》表现了王安石对自然的崇敬之情，对禅理思想的追求之心，文中描写山水风景的技巧娴熟，且既有山川的冷峻，又有禅意的清新。例如，“铜铃声里，山谷甚为幽深，耳如有所穿冬之凉飕飕而至，心亦随之惟凉”。这一句把构成山谷的幽深与穿冬之凉的感觉紧密联系在一起，把罕见的自然景色和脆弱的心灵状态有机地结合在一起。3.独特的写作手法《游褒禅山记》划分结构清楚，篇章分为“出山”、“寓居”、“赋得古原草送别”三部分，既能清晰地展示出“人”、“物”的关系，又有自然流畅、深情流露的感染力。整篇文章使用慧眼观察，适度抒发情感，既有毒瘤患者的幽默与细腻，也有文人的深邃与婉转，是一篇堪称完美的散文佳作。4.缺点不足之处在于篇幅较长，语言有些繁琐，不易全面理解其中的深意。此外，篇中虽然言简意赅，但没有全面展示出其所要达到的审美境界。三、课文分析1.主旨思想《游褒禅山记》通过对皖台山水景致的描写，生动地展现了天地间大自然的美丽与神奇，同时又展现出作者的禅意与境界，塑造出一个清新淡定、心灵回归自然的人物形象。同时，作者通过对作品中的自然景物描写，使人们感受到在自然世界中获得一种身心的愉悦和释放，达到一种美的境界和冥想状态。2.文学特点王安石的文章富有抒情与禅趣，描写以事实为根基，且充满了符号主义的深情，如字形、词意、形容等，它不仅仅是一个褒禅山的游记，更是一个将生活中鲜活的细节映射成情感的表述。3.受众和传承《游褒禅山记》是苏教版唐宋八大家散文选读教材中的一篇经典之作，适合初高中生阅读，并具有很高的文学和思想价值。通过对王安石这一历史文学人物及其代表作的学习，不仅可以了解中国古代文学发展的历程和文学特点，也可以在阅读中收获对大自然的热爱以及对禅宗思想的理解与认识。四、总结《游褒禅山记》作为唐代散文的代表作之一，具有较高的文学价值和思想深度。本文分析了它的具体内容、文学特点和受众等方面，旨在提供更多的阅读和学习资源，帮助读者更好地理解

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