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部编版三年级语文下册第二单元测试卷含答案

部编版三年级语文下册第二单元测试卷姓名:___________得分:___________一、书写指导。(3分)提示:书写时要注意横画或竖画较多的字,避免拥挤。耕懦二、基础达标。(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。(3分)懦弱(ruònuò)匀称(chèngchèn)邯郸(gānhán)不禁(jīnjìn)撒腿(sǎsǎ)遵循(dùnxún)2.读拼音,写字词。(7分)(1)那个人手足呆滞地图最终没有任何收获,真让人叹息。(2)陶罐非常谦虚,从不骄傲。(3)这只鹿在赤塘边欣赏着自己美丽的倒影。3.补充成语。(8分)相辅相成没精打采灰心丧气南辕北辙刻舟求剑画蛇添足杞人忧天天下无双4.照样子,写词语。(6分)念念不忘:日思夜想无忧无虑:毫无牵挂翻来覆去:反复思考5.按要求完成句子练习。(10分)(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈说:“你真是太棒了!”(注意加点的部分,照样子把句子补充完整。)(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(写一个比喻句)又细又长的柳枝,像长长的手指。(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)这四条腿太细了,与这两只美丽的角不搭配。(4)补充句子。(4分)守株待兔的故事告诉我们,只有努力工作才能获得成功。兔子不会再次出现,而守株的耕者成为了众人的笑柄。6.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。×(2)寓言故事能让我们想到许多人和事。√(3)《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。×(4)《守株待兔》告诉我们:做事可以不靠自己的努力,可以心存侥幸。×(5)陶罐和铁罐最后都找不到了。×三、语言实践(5分)学校决定4月10日上午9点在操场上全校同学观看电影。请你代表学校少先大队部写一个通知。通知:全校同学于4月10日上午9点在操场观看电影,请各位同学准时到达。四、快乐读书吧。(3分)寓言是生活中的一面镜子,本单元我们读了很多寓言故事。我能看图片写出寓言故事名称。()《守株待兔》()《鹿与鹤》()《狐假虎威》五、阅读理解。(20分)(-)课内阅读。(10分)守株待免宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。解释:宋代有一个耕者,他的田地里有一株树。有一次,一只兔子走过来,不小心碰到树根,摔死了。耕者看到后,放下手中的耕具,守在这棵树旁边,希望能再次捕到兔子。但是,兔子再也没有出现,耕者的邻居都嘲笑他。问题:1.宋代的耕者为什么会守株?2.守株有没有捕到兔子?3.耕者最后的结果如何?答案:1.因为兔子在碰到树根后摔死了,他希望再次捕到兔子。2.没有。3.耕者成为了邻居们的笑柄。1.解释下列文句中加点词的词义。(3分)免走触株(免去走近树木)因释其耒而守株(停止放下耕具,守在树旁)冀复得兔(希望再次得到兔子)。2.给下列句子划分节奏。(2分)因释其耒而守株。3.用自己的话说说下面句子的意思。(2分)因为农夫停下了耕作,守在树旁等待兔子,希望再次得到兔子。4.想一想,那个农夫为什么被宋国人笑话?(3分)因为他没有意识到自己的错误,停止了耕作,浪费了时间,而且还希望得到不可能的东西。(二)课外阅读。(10分)塞(sài)翁失马在战国时期,靠近北部边城有一户人家,家里有一位老人和他的年轻儿子。这位老人养了许多匹马。有一天,老人的一匹马突然跑丢了,邻居们都替他们感到惋惜,纷纷来安慰他们。老人却说,丢了一匹马虽然可惜,但怎么能确定这不是一件好事呢?过了几个月,那匹马突然跑回来了,而且是带着一匹胡人的骏(jùn)马一起回来的。大家都为老人一家感到高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。这时,老人又对大家说:“先别忙着祝贺,很难说这不是一件坏事。”果然,老人的儿子因为有了骏马,每天都要骑上跑一圈,不料,有一次不慎从马上摔了下来,结果摔断了腿。邻居们关心地来探望,有的劝老人的儿子安心养伤,有的对老人表示同情。老人还是那句话:“不见得这不是一件好事。”大家将信将疑。不久,边关爆发战争,附近的青壮年都应征入伍上了战场。等到战争结束时,活着回到家乡的只有极少数人。绝大多数人都在战场上牺牲了。老人的儿子因为摔断了腿,没有应征入伍,所以保住了性命。1.选择题。(4分)(1)依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是(B)。A:,?B,,?C:“,?”D:“,?(2)“大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指(A)。A.老人的儿子摔断了腿B.绝大多数人战死疆场C.老人的一匹马突然跑丢了D.老人的儿子不慎从马上摔了下来(3)“大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指(D)。A.丢了的马带着一匹骏马回来了B.青壮年都应征入伍C.老人的儿子没有应征入伍D.老人的儿子保住了性命(4)这个故事告诉我们(B)。A.凡事都要想到好的和坏的两个方面。B.人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能引出坏的结果。C.要有居安思危的意识。D.邻里间要互相关心。2.简答题。(6分)(1)老人的儿子是因为从马上摔下来摔断了腿,但又因为没有应征入伍而保住了性命。二、基础达标1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。(3分)懦弱(nuò)√匀称(bīng)×邯郸(hándān)×不禁(bùjīn)√撒腿(sǎtuǐ)√遵循(zūnxún)√2.(1)守株待兔叹息(2)谦虚骄傲(3)池塘欣赏倒影3.提采气北舟足,忧蛇。(意思不清,无法改写)4.津津有味,步步高升。无边无际,无法无天。扬长避短,惊天动地。5.妈妈看到我的成绩单后,喜上眉梢,情不自禁地竖起大拇指。(2)春姑娘垂下来的根根头发。(3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(4)兔走触株,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得。6.(不完整,无法改写)三、通知4月10日上午9点,在操场上播放电影,请全校同学及时到场观看。少先队大队部4月9日四、盲人摸象,对牛弹琴,拔苗助长。五、1.跑是为

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