中小学生学雷锋主题班会教案精选范文教案及反思

教案系列中学校生学雷锋主题班会教案精选范文教案及反思学习雷锋，奉献爱心不在地位凹凸，不在力气大小。下面我为大家整理共享的是关于中学校生学雷锋主题班会教案精选范文2021，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以关怀到有需要的你们。

学雷锋主题班会教案篇一

一、进入主题：

1，开场白

2，同学演讲”雷锋日记”

3，宣读关于雷锋故事

二、争论:

发觉班级相关的雷锋事迹

三、总结：

1，回顾整个会程

2，谈谈自己的体会,并提出相关要求

3，班主任阮晓明老师讲话，终止班会

〖序言〗：

学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党,……三月,学习雷锋好榜样!

〖活动主题〗：

再现雷锋

〖活动目的〗：

重温雷锋精神,学习好榜样,把雷锋精神运用到生活中.

〖活动人员〗：

全体成员，班主任

〖活动地点〗：

主教学楼1506教室

〖活动流程〗：

一、进入主题

1，开场白：

在这学习雷锋的三月份里,我们相聚在一起,在此让我宣布”重现雷锋”主题班会现在开头.雷锋,一个熟识又亲切的名字,一个普一般通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年月里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记作为座右铭,恪守一生.

2，同学演讲”雷锋日记”

3，宣读关于雷锋故事。

二、争论:

发觉班级相关的雷锋事迹

三、总结：

1，回顾整个会程

2，谈谈自己的体会,并提出相关要求

3，班主任阮晓明老师讲话，终止班会

学雷锋主题班会教案篇二

活动目的：

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使同学知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发同学自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式，使同学知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”消逝在我们的日常生活中。

活动过程：

1、主持人宣布班会课开头;

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌，嬉戏

3、小品表演《一粒钉子》;

4、同学发言：美在我身边(叙述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习”;

5、表彰班级“学雷锋先进分子;

6、请同学发表看法、评价;

7、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;

8、全体《学习雷锋好榜样》;

9、班会课终止。

老师总结：

今日的学雷锋主题班会课虽然很快就终止了，但希望我们感受美，制造美的行动并不因此而终止，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断制造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以连续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来终止这次主题班会吧!

学雷锋主题班会教案篇三

主持人：八(6)王雨晴，力文婷。

一、主持人导出班会主题

(甲)敬重的领导、(乙)老师、(甲)同学们，(合)下午好!

甲：八(6)班《学雷锋，做好人》主题班会现在开头!(合)

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是学雷锋活动月。甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：或许我们许多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人——王启蒙

甲：感谢王启蒙同学为我们做介绍。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。请听关于雷锋的故事——

“对待同志要像春天般的温和”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗洁净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干洁净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个隐秘，最终在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发觉了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可未能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，

他琢磨了半天，发觉自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发觉自己的棉裤已经补好了，便惊异地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告知小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊!”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?请大家评议后找小组代表回答。

大家说了这么多，可见雷锋精神深化人心，不仅中国人学雷锋，连外国人都学雷锋呢!

1.在去年月27日，那天20多名在省市工作的外国人驾车组建一支“老外学雷锋”车队，把近百名在市一家超市购物的市民免费送回了家。

2.有位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在，长期关怀当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。”

3：在浦东，澳大利亚小伙子杰森?6?1波汉在工作之余热心公益，常常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印     ，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财宝。

现在请大家拿出本子来。登记这些重要的名言

1.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

2.一滴水只有放进大海才永久不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力气。

3.我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

4.青春啊，永久是奇妙的，可是真正的青春只属于永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人。

5.对待同志要像春天般的温和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校内的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应当知道月是学雷锋月，但是，即使在平常，我们也应当象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又假如你是他，你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。

(一位老爷爷不当心摔倒在路上了)

路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢?

路人乙想：他，他不会是个骗子吧?

路人丙想：要是┉

甲：假如你是路人丙，你会怎样做呢?

下面请同学们争论。(每个小组至少一名代表回答)

乙：同学们，作为21世纪的中同学，我们应当学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪些同学是值得你学习的呢?(同学们争论回答，要求每个小组有一个代表回答)

甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

合：愿雷锋精神永放光线。

甲：雷锋是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的西点军校

撞击着每个人的