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文档简介

教案系列幼儿园小班教案《做饼干舞》

小班教案《做饼干舞》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能跟着音乐旋律做动作,体验做饼干的乐趣,了解做饼干的过程,并说一说,做一做,能大胆表现音乐的内容、情感,快来看看幼儿园小班《做饼干舞》教案吧。

活动目标:

1.了解做饼干的过程,并说一说,做一做。

2.能跟着音乐旋律做动作,体验做饼干的乐趣。

3.能大胆表现音乐的内容、情感。

4.通过肢体律动,感应固定拍。

活动预备:

1.律动《做饼干舞》

2.课件PPT

活动过程:

一、音乐表演进场

师:小伴侣,今日我们要到饼干王国去参观,你们预备好了吗?动身喽!(随音乐进场)饼干王国到了!

师:瞧,饼干王国有这么多好吃的饼干耶!快我们坐下来欣赏一下吧。都有哪些饼干呀?(有心形、三角形、长方形、圆形、字母、花朵、兔子、小熊等等)小伴侣,你喜爱吃饼干吗?你吃的饼干是什么样子(外形、是什么口味的)的?你有跟爸爸妈妈一起做过饼干吗?饼干是怎么做成的呢,我们一起来看一看饼干王国的点心师是怎么做的!

二、欣赏图片,感受做饼干的过程。

1.欣赏制作饼干的流程图

材料预备(瞧,饼干王国的点心师正在预备做饼干的材料,有面粉、鸡蛋、黄油等等。)筛一筛(首先,把面粉用筛子筛一筛,筛一筛,筛一筛)加加水(筛好面粉就要给面粉加水啦!)捏一捏(然后把面粉搅拌一下,和一和,再捏一捏,揉一揉。)形成大面团(瞧,一个大大的面团就消逝了。)压一压(再将面团分成小面团一个个压扁扁)摆整齐(整整齐齐的摆放在烤盘上)烤一烤(再放进烤箱烤一烤)饼干出炉(嘀嘀嘀!香喷喷的饼干就做好了。)

2.谈话总结(出示6张图)

师:好吃的饼干是怎么做出来的呀?(观看6张制作饼干图)

首先,要干什么呀?(筛面粉)我们一起来说一说“面粉筛一筛,筛一筛,筛一筛。”筛好面粉怎么办的?(加水啦!)对,加水咕噜噜,咕噜噜,咕噜噜。水加好了,点心师又怎么做的呢?(捏一捏)来,我们一起来,捏一捏,捏一捏,捏一捏,捏一捏。师手指图片问:那这张图片点心师傅在干什么呢?(压扁扁)压扁扁,压扁扁。压完后要把它放进烤箱干嘛去?(烤一烤)我们也把它放进去烤一烤。师:嘀嘀嘀,饼干怎么啦?(做好啦!)哇,好吃的饼干又香又脆。

师:饼干是怎么做的,和老师一起再说一说。(再完整的说一遍)

三、学跳做饼干舞,感受学习的乐趣

1.完整范跳

师:哇,做饼干真好玩,邢老师还会跳做饼干舞呢!你们想不想看一看呀!(老师跟着音乐边说边跳)

2.分动作学习

师:好看吗?那你想不想来学做饼干舞呢?(想!)

师:小伴侣,学会做饼干了吗?

3.幼儿完整表演

(1)师:那我们一起跟着音乐来做饼干吧!预备好,把面粉放进去啦(加面粉的动作)师:“点心师做饼干,大家一起做!”面粉筛一筛,筛一筛,筛一筛;加水咕噜噜,咕噜噜,咕噜噜;捏一捏,捏一捏,捏一捏,捏一捏,捏一捏,捏一捏;压扁扁,压扁扁,压扁扁,压扁扁,放进烤箱烤一烤,正面(正面),反面(反面),好吃的饼干香又脆,吃饼干喽!

师:闻一闻我们做得饼干(做闻的动作)好香哦!让我们来吃一口,啊呜!(吃饼干的动作)饼干香不香?(香)恩,又香又脆。啊呜啊呜啊呜(吃饼干的动作)

(2)师:哇,小伴侣真能干,我们多做些饼干,好不好?开头喽。跟我一起边说边做,声音要洪亮哦!

四、尝试造型

师:咦,你的饼干是什么外形的?你是动物饼干呀,是什么小动物饼干?(小兔)我看出来你的小耳朵竖起来了。小兔在哪呀,做一做。

师:这次我们跟着音乐做一做动物饼干吧!你喜爱什么小动物你就摆出他的造型,我们开头吧!(造型亮相)

师:咦,动物饼干在哪里呀?你做的什么动物饼干?

五、终止

师:哇,今日的饼干王国之旅就终止了,我们做了这么多好吃又好玩的饼干,要和大家一起共享哦,想送给谁呀?幼儿说一说(爸爸、妈妈、老师、好伴侣等等)

师:我们就去送给他们尝尝吧~~动身喽

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