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文档简介

幼儿园中班教案《动物的家》（通用）幼儿园中班教学方案《动物的家》

中班教学方案《动物的家》适用于中班的主题教学活动。

孩子们可以结合他们所知道的动物的生活区域和活动范围的学问和阅历，使用某些形容词来制造诗歌，进展制造力和语言表达力量。

观赏诗歌，感受诗歌的艺术概念，理解诗歌中表达的家的含义，喜爱祖国，爱护地球的情感，并在感知诗歌内容的基础上理解人物的特征。

快来看幼儿园学校《动物的家》让我们教课。

教学目标

1.观赏诗歌，感受诗歌的艺术概念，理解诗歌所表达的家的含义，喜爱家园，爱护地球的情感！

2.结合您所知道的动物在生活领域和活动范围方面的学问和阅历，使用某些形容词来创作诗歌，并进展制造力和语言表达力量。

3.在感知诗歌内容的基础上理解人物的特征。

4，可以分析诗歌情节和培育想象力。

教学预备

钢琴音乐带，森林，沙漠，海洋，池塘，北极，天空，花园和其他背景地图，小动物地图，水彩笔，诗歌观赏图片，带有动物或背景的精灵儿童网站以及空白绘图纸，老师创作的诗歌图片的。

教学过程

首先，将小动物带回家，召回并巩固动物生活区域及其活动范围的学问和阅历。

今日，很多同学来了我们班。

让我们认真看看。

谁啊（谈论动物的名字）你知道这些动物在哪里吗？选择您喜爱的动物并将其寄回家。

嬉戏操作活动-送小动物回家老师在四周的桌子上放了一个篮子，上面放着各种小动物的照片。

要求儿童依据他们的生活区域和活动将它们送回家。

2，小伴侣练习

将孩子们分组，每组都有一个练习画（与孩子的活动材料相同），并要求孩子们相互关心，以关心图中的动物找到家并将他们与线连接起来。

其次，观赏诗歌并理解家庭的意义。

1.将音乐与诗歌结合并提出问题

你喜爱这首关于家的诗吗？（喜爱）

您从这首诗中听说了谁的家？它在哪里？

快来享受它。

听完之后，请告知我们为什么宽阔的海洋是鲸鱼的家乡。

寒冷的南极洲是企鹅的家。

无尽的沙漠是骆驼的家

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