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文档简介
教学设计首先明确本节课的教学目标首先通过图片导课,学生对浦东开发开放30周年有一个初步了解。继而播放视频。展示浦东地区通过对外开放,融入经济化潮流中所带来的巨变。在看完图片对比和视频之后,引入议题一,讨论经济全球化的影响。通过第一个问题,学生先直观感受浦东发生的巨变,从心底里切切实实的感受到经济全球化确实给我们国家的发展带来了发展。通过第二个问题,学生在回答完第一个问题有了直观感受之后,需要理性思考,这些变化反映了经济全球化带来了怎样的机遇。通过这两个问题的设置,明确经济全球化的机遇,也使得同学们知道要积极抓住机遇。通过运用哲学思维辩证的分析问题,引出经济全球化仍然会带来挑战。第一个图标反应了经济发展的不平衡性,第二个漫画反映了经济的不确定性和风险加剧。在机遇与挑战并存的情况之下,学生们明确我们不光要积极抓住机遇,更要勇敢迎接挑战。由此完成第一个议题。机遇与挑战并存,但更多的是机遇,是利大于弊的。因此引入第二个议题,我们国家积极对外开放,为经济全球化注入活力。通过第一个问题的设置,帮助学生们理解我国提出这一主张的背景和意义。通过第二个问题设置,培养学生的政治公共参与,置身情景之中,在面临国际问题中,想想我国应该怎么办。同时帮助学生明确,我们国家对外开放的措施,实际上就是促进经济全球化更有活力的措施。完成这两个问题后,学生仍然对国际社会上的种种矛盾有好奇,老师可以选择一两个进行解释,并引导学生思考,解决这样的国际问题是一个国家努力就可以完成的吗?由此引出完善全球治理机制。使学生明确,当前的全球治理机制虽然发挥作用,但是二战后发达国家主导建立的,有他的弊端。学生们为经济全球化更有活力建言献策,同时也让学生们看看习总书记是怎么说的,当学生们发现他们的观点大致相同时,培养了学生的自信心和学习兴趣。在此基础上,趁热打铁,培养学生的使命感和认同感,为中国为世界的发展贡献力量。最后对本科内容进行小结,构建知识体系。并完成当堂检测。学情分析学生对经济全球化有了感性认识,但全球化毕竟是一个抽象的概念,在理解全球化可能会对不同国家带来利、弊的问题认识上,可能理解起来有一定的难度。所以,尽量采用一些通俗易懂且学生兴趣点较大的材料,通过小组讨论、展示等形式深入浅出地解决难点。同时,本班学生是普通班学生,基础比较薄弱,在授课过程中培养他们对政治学科的兴趣,同时帮助他们对我们国家的方针政策有一定了解,为学生的政治公共参与提供帮助。效果分析通过本节课,学生能够结合经济全球化促进浦东新区技术进步、产业结构优化升级、资源合理配置的具体案例,阐明经济全球化给世界经济发展带来的积极影响。并结合具体案例,认识经济全球化给世界经济带来的消极影响,理解经济全球化是一把“双刃剑”,明确对待经济全球化的正确态度,提高了政治认同和科学精神。结合有关贸易争端、世界经济发展乏力、全球收入分配不平等等方面的数据和相关资料阐述引导经济全球化向正确方向发展的重要性。结合世界经济发展中遇到的具体问题和挑战,阐释推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共贏方向发展的原因和意义。提高了政治认同、科学精神和公共参与。明确人类生存发展面临的各种挑战,了解“全球治理”理念的产生,阐述变革和完善全球治理机制的必要性和重要性。同时,课堂注重层次性,为能力较高的同学在课后习题设置上增加了有难度的题,帮助学生提高能力。教材分析“日益开放的世界经济”,阐述经济全球化给世界各国带来的机遇和挑战,论述如何让经济全球化更有活力。也就是讲解经济全球化产生了怎样的影响,如何引导经济全球化的发展方向。本课内容遵循为什么和怎么办的内在逻辑展开。重难点为:1.经济全球化给世界经济带来的机遇、挑战以及对待经济全球化的态度。经济全球化发展的动力因素是生产力。引导经济全球化向着更包容更有活力的方向发展。1.国内某汽车公司以2亿美元成功收购国外某著名汽车品牌和先进汽车产品的知识产权,其中包括3个整车平台。而国内开发一个整车平台大概需要5年时间和6亿~8亿元人民币。上述材料反映了()A.跨国并购是企业走向世界的根本途径B.经济全球化迅速发展使各国经济联系越来越紧密C.经济全球化有利于推动资源配置效率的提高D.“引进来”提高了我国开放型经济水平C[跨国并购符合经济全球化趋势,有利于推动资源配置效率的提高,故答案选C项。]2.美国的实业空心化、欧洲的债务危机、发展中国家所面临的物价上涨和通货膨胀压力,这一切都大大增加了世界经济发展的不确定性。我国政府采取了一系列调控措施,努力保持经济健康稳定发展,但世界经济下行的风险依然存在。材料表明()①经济全球化使各国在经济上的联系进一步加强,也加剧了全球经济的不稳定性②我国的就业形势严峻,需要采取积极的就业政策,扩大就业,发展经济③世界经济面临新的挑战,我国必须加强宏观调控、深化改革、扩大开放④经济全球化符合经济规律,符合各方利益A.①②B.②④C.①③D.③④C[本题主要考查经济全球化的影响。材料未涉及就业,②不选;④在材料中没有体现,故选C。]3.国家发改委规定,当国际市场原油连续22个工作日平均价格变化超过4%时,可相应调整国内成品油价格。我国成品油调价原则和下面漫画共同说明()A.经济全球化使世界各国的经济联系在一起B.经济全球化加剧了世界经济的不稳定性C.应对经济全球化发展中国家要趋利避害防范风险D.发达国家左右着国际经济的“游戏规则”A[漫画反映了我国成品油调价与国际油价相关联,这说明经济全球化使世界各国的经济联系在一起,故答案选A。B、C、D三项与题意不符。]4.“世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、人员流,让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流是不可能的,也是不符合历史潮流的。”材料蕴含的经济学道理是()①经济全球化是一把“双刃剑”②经济全球化加剧了各国经济的不稳定性③经济全球化使各国的经济发展深度交融④各国在经济全球化面前都无法置身事外A.①②B.①③C.②④D.③④D[“世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的”表明经济全球化使各国的经济发展深度交融,任何国家在经济全球化面前都无法置身事外,③④符合题意;①②说法正确但与材料不符。]5.美国总统特朗普奉行“美国利益优先”原则,单方面对中国、俄罗斯等国加征关税,实施贸易制裁,美国如果继续这一单边行为,有可能导致世界贸易大战,使世界经济遭受重创。其传导路径为()①贸易逆差增大②关税普遍提高③全球经济增长乏力④世界贸易体系将遭破坏⑤进出口贸易萎缩A.⑤→①→③→④ B.②→④→⑤→③C.①→⑤→④→③ D.②→①→③→④B[贸易是顺差还是逆差,与关税并无直接关联,因为贸易战会使关税普遍提高。①排除。]6.“一带一路”沿线的国家在土地、资源、劳动力、技术等方面各有所长,形成强烈互补,假设a国和b国是“一带一路”沿线的两个国家,不考虑其他因素,两国充分发挥各自的比较优势,进行分工与贸易,据此可以推断()国家葡萄酒毛呢产量(单位)劳动人数产量(单位)劳动人数a国180190b国11201100①a国出口葡萄酒比出口毛呢优势大②a国出口毛呢比出口葡萄酒优势大③b国出口毛呢比出口葡萄酒优势大④b国出口葡萄酒比出口毛呢优势大A.①②B.①③C.②④D.③④B[根据比较优势理论和表格数据可知,a国生产葡萄酒使用的劳动人数比b国少得多,而生产毛呢使用的人数比较接近,意味着a国生产葡萄酒比生产毛呢更具有优势,所以出口葡萄酒比出口毛呢优势大,①正确,②错误;同理,b国生产毛呢比生产葡萄酒更具有优势,因此出口毛呢比出口葡萄酒优势大,③正确,④错误。]7.当前,全球经济面临的下行风险的不确定性依然存在,发达国家量化宽松货币政策大大增加了全球经济失衡的压力,使新兴市场国家面临“热钱压境”的风险。材料表明经济全球化()①加剧了全球经济的不稳定性②对新兴市场国家的经济安全构成极大威胁③为世界经济增长提供了强劲动力④促成了贸易大繁荣A.②③B.③④C.①②D.①③C[发达国家的量化宽松货币政策大大增加了全球经济失衡的压力,说明经济全球化加剧了全球经济的不稳定性,①正确;新兴市场国家面临“热钱压境”的风险,说明经济全球化对新兴市场国家的经济安全构成极大威胁,②正确。]◎知识点二让经济全球化更有活力8.习近平主席多次在国际场合强调,纵观国际经贸发展史,深刻验证了“相通则共进,相闭则各退”的规律。各国削减壁垒、扩大开放,国际经贸就能打通血脉;若以邻为壑、孤立封闭,国际经贸就会气滞血塞,世界经济也难以健康发展。这一观点的经济学依据是()①经济全球化使世界各国的经济联系在一起②参与经济全球化能够避免各种经济风险③经济全球化是各国经济发展的根本基点④经济全球化为各国经济发展提供了广阔空间A.①②B.②③C.①④D.③④C[本题考查经济全球化的知识。因为经济全球化使世界各国的经济联系在一起,为各国经济发展提供了广阔空间,所以各国削减壁垒、扩大开放,国际经贸就能打通血脉,反之则不利于经济发展,①④符合题意;②中“避免各种经济风险”的表述错误;各国经济发展的根本基点不是经济全球化,而应该是独立自主,③表述错误。故本题选C。]9.2019年以来,面对国际贸易保护主义抬头之势,我国企业在纷繁复杂的局势中自强不息、精进不休。下列措施中有助于减少贸易保护主义对我国企业负面影响的是()①加强自主创新,提高产品竞争优势②通过兼并收购,扩大企业规模③开拓多元化市场,分散风险④诚信经营,树立良好的企业形象A.①②B.①③C.②④D.③④B[要减少贸易保护主义对我国企业的负面影响,应加强自主创新,提高产品竞争优势,同时开拓多元化市场,分散风险,①③符合题意;通过兼并收购,扩大企业规模并不能减少贸易保护主义对我国企业负面影响,②与题意不符;诚信经营,树立良好的企业形象不能解决贸易保护主义对我国企业的负面影响,④与题意不符。]10.美国的次贷危机向全球金融机构深度蔓延,引发世界金融危机,致使许多国家的金融业遭受严重损失,进而影响世界经济的发展。这一事实告诉我们()①经济全球化不利于经济发展②要高度重视国家经济安全③要放慢金融业的对外开放步伐④应增强抵御国际经济风险能力A.①②B.②④C.①③D.③④B[世界金融危机致使许多国家的金融业遭受严重损失,这告诉我们要高度重视国家经济安全,增强抵御国际经济风险能力,维护国家经济安全,②④正确。]11.当前,世界经济形势严峻复杂,一些发达国家出现逆全球化的现象,实行贸易保护主义,使世界经济增速有所放缓。材料说明()A.经济全球化条件下的市场参与者没有赢家B.经济全球化加剧了全球经济的不稳定性C.经济全球化使世界经济发展更加不平衡D.经济全球化对发达国家的经济发展不利B[材料说明经济全球化加剧了全球经济的不稳定性,一些国家考虑自身利益采取有违全球化的举措,B符合题意;全球化是把“双刃剑”,既是机遇,也是挑战,A说法错误;材料强调的是经济发展的不稳定性,C与题意不符;经济全球化符合经济规律、符合各方利益,D说法错误。]12.改革开放40多年来,中国从低收入发展中国家发展成为世界第二大经济体,并迈向中等收入国家行列,其成就得益于全球化。同时,中国为全球化创造巨大市场,已成为世界经济增长的重要引擎,多年来对世界经济增长的贡献率超过30%。这说明全球化()A.是以平等互利为基础的B.是解决发展问题的根本途径C.有利于推动国际新秩序的建立D.既有利于中国的发展也有利于世界的发展D[材料只强调经济全球化的影响,没有涉及践行的原则,排除A项;解决发展问题的根本途径在于建立国际新秩序,排除B项;推动国际新秩序的建立在于坚持互利共赢的原则,加强国际合作,打击霸权主义和强权政治,排除C项;D符合题意,“中国发展的成就得益于全球化,同时,中国为全球化创造巨大市场,推动世界经济增长”,这说明全球化既有利于中国的发展也有利于世界的发展;故选D。]13.阅读材料,完成下列要求。2018年11月30日,金砖国家领导人非正式会晤在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行。五国领导人围绕世界经济形势、应对当前挑战和金砖国家合作等议题深入交换意见,达成广泛共识。习近平主席在讲话中指出,当前,世界经济风险上升,多边主义、多边贸易体制受到冲击,这不符合国际社会共同利益。在当前百年不遇的大变局背景下,金砖国家要加强团结,把稳方向,密切沟通协调,展现责任担当,共同推动全球治理沿着正确道路走下去,维护世界经济稳定、发展、繁荣。结合材料,运用所学的知识,说明加强金砖合作对中国的意义。[解析]本题要求学生运用所学的知识,说明加强金砖合作对中国的意义。本题学生可以从为我国经济发展提供了更加广阔的空间、促进中国经济发展、完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系以及提高开放效益,着力培育开放型经济发展新优势等角度进行说明即可。[答案]①密切了中国与金砖国家之间的经济联系,为我国经济发展提供了强劲动力。②发挥我国比较优势,提高国际分工水平,扩大贸易往来和相互投资,促进中国经济发展。14.欧洲债务危机从字面上理解是由于欧洲债务引发的危机,而事实上欧洲债务危机已经波及全球,就连最具活力的新兴市场国家也难逃经济衰退“魔咒”。欧盟是金砖国家最大的出口市场,欧债危机成为阻碍金砖国家经济稳步增长的重要因素。危机不仅导致金砖国家出口贸易额迅速下降,威胁其国内金融稳定,而且造成不同程度的政治影响。结合材料,运用经济全球化有关知识分析说明应如何正确看待经济全球化。[答案]①经济全球化,指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。②经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家或地区的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。欧洲债务危机已经波及全球,就连最具活力的新兴市场国家也难逃此次经济衰退。③总体而言,经济全球化符合经济规律,符合各方利益。同时,经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展
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