高考作文模拟题及范文爱国方式变爱国心不变

2019年高考作文模拟题及范文爱国方式变，爱国心不变阅读下面的文字，根据要求作文。请你从《雷雨》里的鲁大海、《拿来主义》里的“拿来主义”者、《苏武传》里的苏武、《纪念刘和珍君》里的刘和珍、《记梁任公先生的一次演讲》里引用《箜篌引》（公无渡河。/公竟渡河！/渡河而死；/其奈公何！）中的渡河者（“公”）、《祝福》里的祥林嫂或“我”这七个人物中，选择一个人物，想象他（她）来到今天的中国，了解了新中国70年的变化。请你代他（她）写一篇文章，表达他（她）的感想或认识。要求：文章的写作角度必须突出原文人物的身份特征，如鲁大海，以工人视角看70年的变化……选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。命题方向社会担当：社会责任、国家认同科学精神：理性思维、批判质疑人文底蕴：审美情趣、人文积淀学会学习：勤于反思审题限制性1.内容限制。考生必须从《雷雨》里的鲁大海、《拿来主义》里的“拿来主义”者、《苏武传》里的苏武、《纪念刘和珍君》里的刘和珍、《记梁任公先生的一次演讲》里引用《箜篌引》（公无渡河。/公竟渡河！/渡河而死；/其奈公何！）中的渡河者（“公”）、《祝福》里的祥林嫂或“我”这七个人物中选择一个人物，想象他（她）来到今天的中国，了解了新中国70年的变化，而后写出他（她）的感想或认识。2.写作者身份的限制。“请你代他（她）写一篇文章，表达他（她）的感想或认识。”考生只能以材料所列七个人物中的一个人物的身份进行写作，这就有了人称的限制。文章必须突出原文人物的身份特征，即考生要从已经学过的文章中回忆出人物的故事，明确人物的身份特征。3.思维限制。一方面，要想象他（她）来到今天的中国，了解了新中国70年的变化，感想或认识一定要与“新中国70年的变化”相关，不能一味穿越导致离题；另一方面要站在“他”（她）的角度看“今天的中国”，了解“新中国70年的变化”，文中要体现对比。开放性1.写作者身份的选择是自由的。考生完全可以从材料所列七个人物中选择任何一位进行写作。2.想象和联想是开放的。考生对这七个人物的认识侧重点是开放的。同一个人物的性格特征有多面性，如刘和珍，既可以写她的责任与担当，也可以写她的爱国行为。只要做如今，我们大部分人不需要亲自参与保家卫国的战斗，但我们始终要牢记，我们的安稳与幸福来源于很多人的负重前行。当四川凉山发生火灾时，30名消防人员参与扑火，结果却付出了生命的代价；边境居民担心脚下的土地不安全时，有大量将士奋战在排雷第一现场，他们冒着生命危险只为还原土地的原貌；旅居海外的国人面临危险时，我军战士总是第一时间出现，直面枪林弹雨。正是有无数可爱的人践行着“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”的誓言，才有国人建设全面小康社会的坚强后盾。徐特立说：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”很多人不再需要站在危难第一线，但爱国更应立足于当下。身怀爱国情怀，涌现了无数英雄儿女。上世纪90年代末，李彦宏回国创业，2000年创办百度公司，依靠“超链分析”技术专利，迅速将百度发展成为全球第二大独立搜索引擎和最大的中文搜索引擎。有李彦宏这样海归创业报国的群体，同样也有时刻想着回馈社会奉献善心的心灵高贵者。马旭与丈