2023学年完整公开课版沙漠之舟2

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沙漠之舟风沙

欣赏拓展小练笔分析骆驼学习目标

1、正确、流利地朗读课文。

2、了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。

自主学习学习内容：第1自然段学习方法：读、思、写。学习时间：6分钟学习要求：1、用“~~”画出总起句。（2分）2、骆驼为什么能适应沙漠气候？（3分）3、作者采用什么顺序来叙述骆驼的生理特点。（2分）（提示：每题由每组的A展示，对应组A纠正、补充、点评

它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。

沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。

每逢沙漠里刮起卷着沙子的，它的鼻孔就闭起来。旋风紧紧地

骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。胼胝

骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。身高、脖子长——望得远。嗅觉灵敏——找水源，避旋风。

鼻孔会闭——挡风沙。

腿上有胼胝——不怕烫。脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷。背上有驼峰——储存养料。

合作交流学习内容：第2—4自然段学习方法：浏览、思考、标注。学习时间：4分钟学习要求：先自主浏览课文，再小组合作交流，完成练习。（5分）1、骆驼的生理特点，让它适应了沙漠的环境，它能为人们（）（）（）。

2、沙漠的（）让人感到可怕，要读出（）的语气。

3、骆驼就像是渡过沙漠之海的航船，故而被称为（“”），表达了作者对骆驼（）（）的品性的赞美之情。（提示：每组的D展示，C纠正，A点评）

沙漠里的大风是的，大风，有时会，把人和牲口全埋在底下。很可怕卷着沙粒飞滚移来整座沙丘质疑你觉得课题还可以改成什么？课堂检测一、根据课文内容填空。

1、骆驼背上有（），在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成（）储藏在（)里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的（）。

2、骆驼的生理特点，让它适应了沙漠的环境，它能为人们（）（）（），故而被称为（“

”）。二、判断对错。1、骆驼的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。（）2、骆驼即使趴在被太阳晒得滚热的沙子上，腿也不会被烫伤，因为它的腿上有一大片胼胝。（）3、骆驼是

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