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文档简介

学校群众工作室制度背景为贯彻落实全民健身和群众文化活动开展的方针政策，发挥学生自我管理和创新能力，提高学生综合素质，实现学校教育目标，学校制定了学校群众工作室制度。定义学校群众工作室是指学生自愿组织、自我管理、在学校内进行文化、艺术、科技、体育等各种活动的社团组织。其目的是为了自我发展、创新和能力提升，以及增强团体凝聚力、社会责任意识和社会服务能力。申请与审核申请材料及程序为了成立学校群众工作室，任何同学都可以向学校团委提出申请，并提供如下资料：学生联络文件；工作室名称、目的、活动计划及预算（包含人员、经费及活动开展情况分析等）等。审核程序及标准学校团委通过对申请资料的审核，结合年度工作计划、学校发展战略和学生管理要求，确定申请工作室是否审核通过。申请工作室的名称不得重复，工作室要求必须与学校教育方向相符合，没有侵犯学校利益、学生利益、个人隐私和权利的情况。审核标准由学校团委根据具体情况综合评估。成立工作室通过审核的申请工作室，履行相关手续，方可正式成立。学校团委应当及时把新成立的工作室公示，同时提醒工作室负责人及全体成员遵守学校的各项规章制度和管理制度。考核机制学校团委将严格按照学校的考核机制进行工作室的考核。考核内容包括但不限于：工作室的活动情况、成果展示、活动效果、管理能力等方面的评估。对表现突出的工作室给予适当的奖励与资助，同时对表现不佳工作室进行指导与整改，直至解散。应履行职责工作室负责人工作室负责人应当：制定年度工作计划、活动计划，组织实施并报告，完成学校下达的各项工作任务；组织工作室的日常管理和运营，维护工作室的工作秩序；统筹工作室的工作需求、成员需求、经费需求，向学校申请经费、物资等资源；汇报工作室的各项情况、接受学校给予的指导和监督。工作室成员工作室成员应当：遵守学校和工作室的各项规章制度和管理制度；积极参与工作室的各种活动，策划并参与工作室的文化、体育、科技等活动；在活动中发挥自我能力，展示创新和团队协作精神；意识到自己在工作室中的角色和作用，为工作室的发展和运营贡献自己的力量。总结学校群众工作室制度的建立，鼓励学生自我管理和创新能力的提高，促进学生的综合素质，同时也为学校自身的发展壮大注入了活力，增强了社会责任意识和社会服务能力。学校团委将秉承“服务学生、贴近实际、注重效果”的管理理念，按照“规范运营

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