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文档简介
四川省攀枝花市成考专升本考试2022年大学语文预测卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.下列没有语病、句意明确的一句是()
A.梵迪美容院对于损害消费者利益的事情拒不认错,几位消费者只好投诉消费者协会,以求保护自身合法利益。
B.为加强城管队伍建设,提高管理水平,10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用语、劝导用语。
C.刘翔能否复出,关键在于他的恢复情况。
D.济南是著名的泉城,历史上曾有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖,家家泉水,户户垂杨”。
2.《前赤壁赋》行文的内索是()
A.时间的推移B.感情的变化C.事理的逻辑D.想象的展开
3.茅盾《香市》一文最突出的写作特点是()
A.先抑后扬B.今昔对比C.借景抒情D.托物言志
4.下面属于“唐宋八大家”之一的唐代文学家是()
A.李白B.杜甫C.柳宗元D.王安石
5.下列作品集属于散文集的是()
A.鲁迅《呐喊》B.冰心《春水》C.茅盾《话匣子》D.老舍《茶馆》
6.“麦琪的礼物”的含义是()A.A.指主人公的真挚情感及他们的美好心灵
B.指西方国家圣诞节所馈赠的礼物
C.指年轻夫妇德拉和杰姆所购买的表链和梳子
D.指生日礼物
7.《季氏将伐颛臾》所运用的论据中,属于历史材料的是()
A.且在邦域之中矣B.先王以为东蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙
8.《张中丞传后叙》的作者是()A.A.韩愈B.欧阳修C.王安石D.柳宗元
9.马致远的《天净沙·秋思》是一首()A.A.小令B.大令C.慢词D.杂剧
10.下列对韩愈《张中丞传后叙》一文分析不准确的是()
A.本文是以安史之乱时期的睢阳保卫战为背景的
B.本文最突出的写作特点是叙事与抒情并重
C.本文用“拔刀断指”“抽矢射塔”两个细节凸现南霁云的性格
D.本文为许远辩诬采用的是驳论的论证方法
11.下列关于作品、作者、国别搭配正确是
A.《论学问》——培根——英国
B.《麦琪的礼物》——欧?亨利——德国
C.《米龙老爹》——屠格涅夫——俄国
D.《门槛》——莫泊桑——法国
12.柳永《八声甘州》的线索是()
A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望
13.《赫克托尔之死》的作者是()A.雪莱B.荷马C.培根D.海明威
14.欧·亨利写的惟一一部长篇小说是()A.A.《最后一片藤叶》B.《白菜与皇帝》C.《麦琪的礼物》D.《公务员之死》
15.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”一句出自()
A.《孟子》B.《论语》C.《战国策》D.《左传》
16.陶渊明生活的朝代是()
A.东晋B.六朝C.汉末D.西晋
17.由一般原理推导出关于个别情况的结论,这种论证方法是()
A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法
18.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是()
A.箴言盐碱缄默咸与维新
B.恪守坎坷缂丝溘然长逝
C.皎洁校尉佼佼上行下效
D.靓妆靖乱靛青去芜存菁
19.“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所用的修辞手法是()
A.对偶借代B.比喻夸张C.对偶夸张D.对偶拟人
20.小说《风波》的中心情节线索是
A.九斤老太的五十大寿B.七斤的飞黄腾达C.皇帝坐了龙庭D.辫子事件
二、填空题(10题)21.“忽如一夜春风来,__________。”
22.朱光潜是我国现当代著名的美学家和__________家。
23.战国时期法家思想的集大成者是___________。
24.日薄西山__________。
25.“泰山不让土壤,故能_________;河海不择细流,故能_________;王者不却众庶,故能_________。”
26.《国殇》:“身既死兮神以灵,_______________。
27.《》是《诗经》中的一首征战归来的边防士兵所赋的诗。
28._____________,_____________,颁白者不负戴于道路矣。(《民贵君轻》)
29.贾平凹的长篇小说《__》获美国美孚飞马文学奖,《__》获法国费米娜文学奖。
30.白居易《长恨歌》:“天长地久有时尽,__。”
三、判断题(5题)31.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
32.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
33.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
34.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
35.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
四、文言文阅读(3题)36.(二)阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答24~26小题。秋水时至,百川灌河,泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之关为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
(1)以天下之美为尽在己。(2)吾长见笑于大方之家。
37.作者采用了什么样的驳论方法?(4分)
38.在这段文字中,孔子运用了何种论证方法?
五、现代文阅读(3题)39.作者为什么说在所有馈赠和授受礼物的人当中,他们两个是“最聪明的”?
40.这段文字所表达的主旨是什么?
41.概括说明妈妈的形象特征。
六、作文(1题)42.题目:团圆
要求:A.必须写成以议论为主的文章;
B.不能少于800字;
C.字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A麦琪,是指耶稣诞生时给他送礼物的三位贤人,祝愿他的前程并表示他的最后命运,以后便形成了圣诞节送礼以及祝福的风俗。小说以“麦琪的礼物”为题目,含有比喻性的赞美意义,比喻德拉和杰姆夫妻互赠的圣诞礼物犹如麦琪送给耶稣的礼物一样圣洁。
7.B《季氏将伐颛臾》在论辩中采用了事实论据中的历史材料、现实事例和理论论据中的名人名言等论据,增强了论证的说服力。其中,B项“先王以为东蒙主”属于历史材料。从历史上看,颛臾是先王任命的东蒙山的主祭者,若伐颛臾便是违背先王旨意,违背先王旨意便是不孝,伐颛臾不合礼制。A项“且在邦域之中矣”和C项“是社稷之臣也”,则是分别从颛臾的现实表现看,颛臾是安分守己的“社稷之臣,何以伐为?”,攻打没有过错的臣属国颛臾,非礼也;从地理位置上看,颛臾在鲁国疆域之中,对鲁国构不成任何威胁,因而不应伐之;因此只有B是符合题意的选项。
8.A
9.A天净沙:曲牌名。元代散曲有小令和套数之分,小令只有一支曲子。套数由同一曲调中两支以上的曲子组成。这首《天净沙》是小令。
10.B
11.A
12.A
13.B
14.B
15.B
16.A
17.A比较论证是一种由个别到个别的论证方法,这种方法通过把性质特点相同、相近的事物或性质特点不同、相反的事物放在一起加以比较从而证明论点,前者可称为类比法,后者可称为对比法,归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。演绎论证是由一般到个别的论证方法。
18.A
19.C此句运用对偶句式,夸张地表现了感情折磨下的身心交瘁。
20.D
21.千树万树梨花开
22.文艺理论家
23.韩非子韩非子
24.气息奄奄
25.成其大,就其深,明其德
26.子魂魄兮为鬼雄
27.采薇采薇
28.谨庠序之教申之以孝悌之义谨庠序之教申之以孝悌之义
29.浮躁废都浮躁废都
30.此恨绵绵无绝期此恨绵绵无绝期
31.Y
32.Y
33.Y
34.N
35.Y
36.(1)认为天下一切美好的东西都在我这里。(2)我将要永远被明白大道理的人所嘲笑。
(1)句中,“以”,动词,认为,以为;“美”,为美好的事物(包括自然、精神范围在内);“尽”,都,全部;“己”,指河伯。(2)长:长久,永远。见:表被动。大方之家:明白大道理的人。大方:大道。
37.作者采用了反驳论点的方法,对司马光的五点指责一一给予了反驳。
38.属于演绎论证法。如“夫颛臾,昔者先王以为东蒙主”。暗含大前提:伐先王所封国非礼;小前提:颛臾为先王所封国;结论:伐先王所封颛臾非礼。“且在邦域之中矣”,暗含大前提:伐邦域中之国非礼;小前提:颛臾为邦域中之国;结论:伐颛臾非礼。“是社稷之臣也”,暗含大前提:伐社稷之臣非礼;小前提:颛臾是社稷之臣;结论:伐社稷之臣颛臾非礼。
39.因为他们所奉献和接受的都是真挚的爱心,这是金钱买不到的。(4分)
40.通过一个富吁诗意的梦,通过一组象征性的形象,作品描写了一个女革命者立志投身革命、不畏艰险,不怕困难、勇于献身的崇高精神。
41.妈妈形象特征:1.保守、循规蹈矩2.克勤克俭、小心谨慎3.经历坎坷、早熟懂事
42.项目
类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷
(45~50)中心明确
见解深刻行文流畅
语言准确结构严谨
层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷
(37~44)
中心明确
内容充实
文从字顺
语言基本
准确结构完整
层次分明
以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷
(30~36)中心明确
内容尚充实语言通顺
有个别病句结构完整
层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备三项条件的获得基准分;b.其中B项比较好一些的,酌情加分;
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