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文档简介

消防安全教育教学设计

消防安全教育教学设计教学目标：1.提高学生的防火意识，了解火灾事件。2.让学生了解如何在火灾来临时采取有效方法进行自救自护。3.培养学生临危不惧的意识，珍爱生命，科学应对火灾。教学重点：如何在火灾来临时采取有效方法进行自救自护。教学难点：掌握消防安全知识，学会如何安全逃生。教学准备：相关资料、视频等。教学过程：一、谈话导入：介绍今天要学习的消防安全教育，先问学生火在生活中有哪些用途，引导学生思考。播放视频，让学生了解火灾的可怕，强调珍惜生命，远离火灾。二、新授：介绍火灾来临时应采取的方法，包括报警、灭火、逃生。详细讲解报警要点，包括事发地点、燃烧物质、火情大小、被困人员情况、报警人姓名和电话。通过案例演练，让学生掌握如何正确报警。介绍灭火方法，强调火灾初期是灭火的最佳时机，同时注意保证人身安全。让学生了解不同情况下的灭火方法，包括家具、被褥等起火、油锅起火、电器起火、燃气罐着火，并进行交流讨论。介绍逃生方法，让学生了解在火势很大时应该如何逃生。分组进行探讨，让学生回答引导性问题，包括情绪控制、贵重物处理、防止火灼伤和烟熏倒、选择电梯还是楼梯等。教师适时进行补充和展示。改写每段话，使其更加简洁明了。本节课我们学习了消防安全知识，包括火灾预防、火灾逃生、火灾扑救等方面。在野外逃生时，要往逆风方向跑，避免被火势追上。在火灾中，浓烟滚滚时应蹲下或匍匐逃离，避免吸入有害气体。衣服着火时应扑在地上打滚，用身体摩擦灭火。在电器起火时，要先切断电源，避免电源继续引发火灾。最后，我们还进行了趣味抢答环节，检测了大家

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