教师个人年度工作总结

—教师个人年度工作总结老师个人年度工作总结1

岁月匆忙，忙劳碌碌的一年眨眼就要过去了，在这一年里的的主要工作是担任高二理科的地理教学工作，与往年相比拟今年的工作又很多新的特点，第一次担任理科同学的文科教学工作，与教文科的地理相比拟，难度不但没有降低，反而是增加了。即使在这种情况下，我也顺当的完成了一年的工作，但是我深深的明白，这离不开我的领导和同事们对我的帮忙。我诚心的感谢他们。如今对工作总结如下：

一：教学工作情况

对于理科生来说，由于高考不考试地理，所以上课的关注性和主动性不高，同学的重视程度不够，但是学业水平测试还要考试。所以首先要给同学调整好看法。给同学做好思想工作，认真的对待地理的学习。作为老师的我，要增加上课的趣味性，让同学体会到：地理学习不仅是学业水平测试的需要，还是生活中到处都会用到的学问。而且在紧急的理科学习生活中还能活泼气氛，放松心情。

对于这一年的教学，我自己首先认真的学习学业水平测试的考试大纲和要求，明确课本上那是难点那是重点，讲课的时分要有明确的目的，让同学对课本的学问网络结构能够很清楚的构建在自己的'脑海里。依据从前的会考题告知同学易考点在哪里。

除了考试的学问点意外，我会上网搜集相关的资料，再尽量多给同学介绍一些课外的学问，开拓他们的视野，让同学了解祖国和世界各地的河山和风土人情，各国的经济及国情等等，同学在领会了大自然的美妙意外，也能把握一些野外学问，如遇到地震，洪水，火山，火灾等自然灾害的时分应当怎样爱护自己并帮忙他人。

通过一段的地理教学，同学由不想学习地理，变成了期望上地理课，真正的由学习一门学科变成了学习一门科学。

二、自我学习情况

响应学校号召，每周至少学习四个小时以外，我还从图书馆借了许多地理的相关书籍，增加自己的学科学问。同时跟同学讲课的时分素材也觉得很充足，对我自身的教学有很大帮忙。

有时分觉得个别节课讲起来不是很满意，我也从网上找到相关教学视频认真学习，认真比拟找到差距，重新整理后再给同学讲，效果很明显。

三、迎战会考情况

12月份，就要学业水平测试了，为了保证每个同学都能通过，我从高一的第一册书开头给同学们补习，一个一个学问点的给同学讲，认真的复习，保证课本上得学问点都能理解。然后再结合学业水平测试的考试资料让同学熟识做题。同学对会考不再害怕，充满信念。

这一学期结束了，过得充实而欢乐，给我今后的地理教学积累了许多经验，也多了更多的士气去面对将来的工作。

老师个人年度工作总结2

作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我一直以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的思想工作总结如下：

一、在政治思想方面

我主动参与各种学习培训，认真参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，按时更新教育理念。我不但注意集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中吸取养分，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜欢我。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任三、四、五班级的科学，成为学校专职的科学老师，小学科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推动我校科学教育向前发展。我明白，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，肯定要准备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验非常重要，所以，我会提前准备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解同学的学习情况：我会在依据每节课堂上的情况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。

3、研讨教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了三个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，一个班级的几个班情况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何布置每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习主动性，使同学能够自觉地从学习看法上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参与到科学探究活动中，多激励，多运用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习主动性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。

5、做到热爱同学：公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，不能一味地批判，要进行思想教育，使他们转变学习看法，学习才能有进步。

6、不断学习：主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普及、注意提高

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据小同学的特点，主动开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的`科普教育活动，我指导同学进行的科学活动如下：

1、指导同学在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和一次性物品运用情况调查活动，使同学对科普学问有了些了解，更加深了对环境爱护重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。

2、让同学制作科普手抄报，使广阔同学在参与活动的过程中，学习科学学问，把握科学方法，培育科学精神，提高科学素养。

3、开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以到达从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。

4、成立科学爱好小组，让同学通过活动进行科学探究，试验操作，展现自己的科技才华，活动的目的不仅对同学进行科技素养教育，更是让同学通过活动体验科技带来的欢乐，在活动中注意同学动手、动脑的力量培育。

四、工作考勤方面

我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我主动地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。

除了认真做好自己的教学工作之外，还主动参与学校分配的各项活动，帮助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够听从学校布置，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平常能按时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，听从布置，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。

五、连续学习，不断提高

在紧急工作之余，时辰觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学老师，在同学的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验缺乏，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上经常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参与河南高校的本科进修，希望自己能够全面提高。总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够活泼，理论学问不够，教学经验缺乏，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。

老师个人年度工作总结3

第一学期的工作即将结束。这学期，无论是班级管理还是教育教学，我都做到了最好。为了让我的工作更好，我做了以下总结：

一、政治业务学习：

我常常看报纸、报纸和杂志，看电视新闻和网络新闻。其次，我要坚持学习新课程标准、新理念和新的教学方法和手段来充实自己的头脑。

二、工作看法：

认真对待全部工作，完全根据领导的要求去做，每天提前到岗，等候同学的到来。认真开展同学思想教育。如安全教育、健康教育、纪律教育等。并认真对待每一节课，让同学在轻松快乐的气氛中主动取得学问。

三、工作作风：

这学期，无论是学校领导布置的任务，还是主任布置的任务，我都尽力做好，从不疏忽，也不打折扣，有时任务多的时分，我也会抽出时间去完成。告知同学的是用第一时间说话，让同学尽快接受。

四、安全工作教育：

安全是教育教学的重要组成部分。所以作为一名班主任，我利用周会、团队日、课前一分钟来谈安全提示，比方楼道安全、校内安全、交通安全、水电安全、自我防护安全。并把同学分成小组，相互监督，相互制约。有问题按时向老师汇报，老师第一时间处理清晰。同时，将搜集同学监督检查的担心全记录，并书面告知同学公布，上报学校。

动词（verb的缩写）家访：

孩子的成长进步离不开老师和家长的沟通。有电话，家长家访学校，家访。这样既能了解孩子在家的情况，又能增进家长和老师的感情。所以，依据班级同学的详细情况，假如有的同学不带作业，有的同学常常去食堂买零食，有的同学总是在课间打架撕扯，还有的同学卫生状况等。通过和父母分析孩子这样做的原因，和他们沟通，我试图找到让他们改正坏习惯的方法。家长们说，他们必需与老师亲密合作，以消退孩子的这些缺点。

六、教育教学工作：

老师是太阳底下最辉煌的职业，肩负着教书育人的重担。同学是祖国的花朵，是我们的将来。只有教育好、培育好他们，祖国才能繁华兴盛。所以我常常利用周会、团队日、课前一分钟等时间进行安全教育、健康教育、道德素养教育、生命养成教育、法制教育。同学把握了许多学问，明白什么该做，什么不该做。同时提高了安全法律意识，本学期同学秩序良好。

伴着时期的'进步，形式在发展，我在进步。首先，我认真备课，认真准备教材，认真准备教学方法，认真准备同学。想尽一切方法把课准备透彻，为课堂教学打好基础。其次，在课堂传授学问的过程中，依据教材内容运用新的教学理念，为同学制造轻松快乐的学习环境。我常常采纳故事教学法、游戏教学法和小表演，让同学主动取得学问，利用所把握的学问解决一些现实生活中的问题。这种形式的应用就像孩子喝八宝粥一样，增加了多种养分，提高了孩子的综合力量。

总之，这学期我很忙，也很勤奋，做了一些应当做的工作。今后，我会更加努力，把工作做得更好。

老师个人年度工作总结4

迎着新春的到来，我走到了一年的岁尾。在准备辞旧迎新的同时，一年来的工作也渐渐走到了一年的尾声。对于这一年来的亲子老师工作，感慨颇多。无论从哪个方面来讲，20XX年的亲子工作对于我个人来讲都是受益匪浅的。

首先，个人思想的蜕变。爱在起点决胜终生。由于我的工作是从事特别教育方面的工作，每天面对的孩子都是听障、自闭症阿斯伯格脑瘫留意力障碍多动症等一些障碍儿童，对于这些孩子赐予最多的就是老师的爱，老师的关怀与帮忙。所以对于爱在起点，决胜终生这句话，深有体会。也正是这句话，使我更加的懂得怎么样去爱孩子，赐予孩子更多的关怀，更多的爱。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是每个亲子园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名榆林东方爱婴早教中心的亲子老师更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最至少的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，快乐地学习、生活。

爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，老师必需以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充足理解孩子、信任孩子、赏识孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的制造潜能。

一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要学会去观看了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中按时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正顺应并促进幼儿的发展。由于我始终坚信亲子教育对于我们宝宝的重要性，以及将来的影响力。而我们亲子园的一切都会在孩子们的童年生活中留下美妙的回忆。丰富多彩的亲子活动伸展了孩子们的心灵，增加了孩子们的自信念，唤醒了父母的童心和责任心，减弱了家长望子成龙成凤的焦虑心情，提升了家长的科学育儿力量，增进了亲子间的互相吸引力。

其次，个人力量的蜕变。记得有这样一句话，“困难像弹簧，你弱它就强。”人的力量也是如此的，记得学校开学初期，面对的都是生疏人，但是即便如此，也是一步跟这一步慢慢的在领导的帮忙下，同事的互相扶持下，以及好友的激励下，走到了今天。也见证了这个跟着我一起慢慢成长的学校的成长，由开头的一个宝宝，两个宝宝，三个宝宝〃〃〃〃〃直至如今的许多宝宝。一想到孩子们甜甜的叫我一声“陈老师”心中犹如灌了蜜一般甜蜜。一想到，家长的一个肯定的眼神，一句关怀的问候，心中便无比的骄傲与骄傲。我想这便是我们亲子老师最宏大的最值得赞扬的地方，假如说，父母是孩子的第一任老师，那我们亲子老师，就当之无愧是宝宝们的第一任启蒙老师。正犹如古人所云的"。高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。"我们亲子老师的.对于宝宝的教育也是如此。从小培育宝宝的各种品性，以正其身，以修其行，已改其义。在渐渐的教育中，也渐渐转变了强化了自己的力量。使自己的教育教学水平，渐渐的稳固扎实，科学合理地组织亲子教学，因材施教，促进孩子全面发展怎样依据不同年龄段孩子的发展特点，选择适宜的活动内容，运用恰当的组织方法；怎样依据孩子的个体差异，确定不同的教育目标；怎样让孩子真正在亲子园、幼儿园中获得健康全面的发展，这都是我们所要到达的力量，也是我们所要具备的力量。我想不远的时间里，自己的教育教学的力量会更加的夯实。从各个方面来充实自己的工作。

最终，虽然是一年的岁尾，但是时间的会证明一切。为明年的辉煌书写新的篇章。

新年展望

每到一个新年都要做一次新的计划，由于良好的开端等于胜利的一半。首先长远角度来讲，希望今年的活动，会有更大的突破。最好是超出计划之外。其次，从工作方面来讲，希望自己的力量会更上一层楼，有一句话说的好：是金子就会发光。我想我的光线不会由于沙土的掩埋而失色，反而愈加绚烂。所以，无论亲子活动或者是上课方面，今年都会有所跃进。

不过最重要的还是身体健康，无论家人或是好友，以及我亲爱的宝宝们都是一样的健康欢乐幸福的度过每一年的每一天。

陈淮伟

20XX年1月10日

老师个人年度工作总结5

时间飞逝，一学期的教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发现缺乏以求进步。为了更好的完成教学任务到达教学目的，培育同学懂理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的发展在教学中：

一、课堂教学注意激发、培育爱好

在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让同学们来到操场上开展——节奏接龙的音乐活动，实践中同学呈现自己的独特在老师的激励下用不同的节奏表达，同学敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导同学创新思维的发展。

在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小同学来说比拟深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交好友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让同学整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句找出相同的'乐句。

在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。

二、专心启迪

例如在《火车开啦》一课教学时，同学听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：“你们坐过火车吗谁说说坐火车时的心情”小好友一下子来劲了，坐过火车的同学纷纷举答复，他们有的去过北京、上海、南京……我又说：“老师今天带大家去旅行，于是我扮司机，小好友扮乘客，在教室里转起圈来，边玩边唱刚学过的歌曲，同学们个个心情饱满，兴奋异样。歌声中充满了情感，洋溢着美的颜色。

总之，老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的好友，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧。

三、实行的方法和措施

1、为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用激励的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

2、通过演唱，赏识更好地培育同学对音乐的爱好。训练强化同学对竖笛的提高，到达是之自然流畅，爱好昂然。大部分的同学喜欢学习竖笛，喜欢演奏歌曲。

3、另外还给他们的环境较为宽松。如，在教学中可以通过小组结合，个人结合的形式进行律动，

四、缺乏及今后努力的方向

缺乏之处是侧重了情感、爱好的培育，但对同学乐理学问的传授有些欠缺。对于有些同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。工作中的失误还许多。

今后肯定留意课堂中同学的行为教育。努力调整好课堂的教学秩序不仅让同学学的轻松，还要遵守纪律。

老师个人年度工作总结6

回忆这一年来的工作，本人主动投身于教育事业，听从领导分工。上学期担任了本校的六班级两个班的英语教学工作，本学期我又担任了四、五、六班级的英语教学工作。这一年来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结：

一、思想品德方面：

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，一直不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意创设英语教学情境，充足利用各种教学资源，组织好课堂教学；我关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，我注意激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提问面对全体同学，留意引发小同学学习英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同同学在课堂上同游戏，同唱歌。

热爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和

差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重。

主动参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年主动参与学校组织校内教研活动，参与了组内教研活动，并都取得了不错的成果。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!

二、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、连续教育学习方面：

本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，我经常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇多。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今天含苞欲放的花蕾，明日肯定能怒放绚丽的花朵。

扩展阅读篇：

工作总结写作指导

工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次详细的总分析、总研讨；也就是看看取得了哪些成果，存在哪些缺点和缺乏，有什么经验、提高。

根本情况

1.工作总结必需有情况的概述和讲述，有的比拟简洁，有的比拟具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成果和缺点。这是总结的中心。总结的'目的就是要肯定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表如今哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表如今哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研讨、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的计划。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

需要留意的问题

1.工作总结前要充足占有材料

2.肯定要脚踏实地，成果不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

3.条理要清晰。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，