二年级家长的话大全

二年级家长的话大全篇一：二年级学生家长寄语

二年级学生家长寄语

虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学教师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子。

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很快乐.我们也相信他会更加进步,把握如今展现将来学无境力攀顶峰。

孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面开展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，尊敬师长、团结同学，抑制缺点，学好知识运用到理论中，做一名有用人才。

谢谢教师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好催促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。孩子，要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。不要一味沉浸在你的动画片里，孩子你已经会阅读了，多一点学习，阅读的时间吧。

孩子，在你成长的道路上，我们的祝福会永远相伴你的左右，我们永远是你最有力的的支持。孩子，向着你心中的梦想，展翅高飞吧！妈妈还是要对你说那句说了无数次的话：教育的根本目的就是不断地自我再教育！在人的一生中，只有不断地学习才能让生命有趣，鲜活和充实。考试，人生中的任何一次考试，都只是对不断学习过程地一次次客观检测。懂得学习不断学习，当然就能坦然面对任何考试。妈妈只是想在你累得时候大喊一声：加油！妈妈也希望你对你的同学大喊鼓励加油！一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证，它的精华是：诚信，共勉，宽容，进取！通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰辛的努力和辛勤的汗水。我们相信：在将来的日子里，你一定会加倍努力，加倍发奋，一定会不断的超越别人，超越自己。

篇二：写给家长的话：关于二年级语文学习

尊敬的各位家长：

大家下午好！

感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长，是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使孩子们在一年的学习生活中，各方面都获得了进步，谢谢你们！

今天我与各位家长交流的是：

一、关于二年级的语文学习

1、字词。语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习句子学习、朗读训练等各种学习任务。当然，不同年段有各自的侧重点，低年级重在字词，字词的掌握在于能读准字音，认清字形，理解字意，字词学习的难点在于读准前后鼻、平翘舌音，用准同音字，而要打破这两个难点，主要靠强记，多练，多用。

二年级识字，相对于一年级来说，孩子们要掌握的生字越来越多，越来难写。二年级的识字量比拟大，学生容易反生。学了后面忘前面，必须经常复习。有些家长问我：孩子晚上在家默词能默写出来，为什么在课堂作业本上的默词错误很多。分析一下，有这么几个原因：一个是家里的速度比拟慢，你也许等他考虑后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样假设你对这词语不纯熟的话，就不行了。还有一个就是他确实忘记怎么写了。第3个原因就是因为学过的字不会用，因为一个字可以组很多词语，而孩子只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不知道了。对于这三种情况，要有不同的方法，第一、二种因为不纯熟或忘记生字而造成错误的，那就要加强练习，平时多读多写，经常复习，就不容易回生。而对于不会用的，那就要让孩子懂得字词的意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。如本次单元练习4中有个看拼音写词语伸展和蔼事。这两个词语孩子们没有抄写过，有的孩子理解了意思，就会写，不懂意思的话就乱写了，出现了生展，善是这样的错误。

2、阅读

一个高考作文拿总分值的学生说：他读?三国演义?都读了三遍了。可见读对写的影响是很大的，课外阅读对进步学生的语文才能有着非常重要的作用。所以有着良好的阅读习惯可以是学生终生受益。让孩子阅读适宜孩子年龄特点的书

籍，从而到达"大量积累"语言的目的。如今大局部孩子都有阅读的欲望与兴趣，都养成了读书的好习惯。孩子在一年级识字二千多，如今根本可以无障碍阅读了。我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天教师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。家长要保证家里有适宜孩子看的好书，当然教师这边也会想最好的方法让孩子进展好书的交换，我们各班也都有图书角。假设阅读中断，不仅我们前期的识字不能稳固，孩子后续的语言开展也得不到保证。关于阅读对孩子一生的好处及重要性在此我不必讲，家长们都知道，每位家长一定要非常重视。

3、写话

从二年级开始，写话已经开始作为训练的重点了，因为要为三年级的作文做准备。我们班有局部同学每天写的句子都是一篇篇小日记，真的很好。写话不一定每篇都要长篇大论，有话那么长，无话那么短，把意思表达清楚就可以，当然假设能描写详细更好。假设孩子觉得每天没什么好写的，那么你就让他选择这一段时间发生的重大的事、或是让他印象深化的事，或是重大节日里的一些活动等等，都可以让孩子写写，然后再读给你听听，你可以适当地给予意见，长此以往，孩子的写话程度一定会不一般的。有时我们会根据课文让孩子仿写，如?乡下孩子?。或是给续编故事，如?狼和小羊?。只是有的孩子认真去写了，而有的就是只有一句话。

其实，语文才能无外乎听、说、读、写，本着这一点，多读、多写、多听、多练、多记、多问，抓一个勤，围绕一个“思〞字，多积累，养成良好的习惯，就能进步学生的才能我们二年级的学生在平时的语文学习中，要养成什么样的好习惯才能有这样的才能呢？我向家长朋友们提出这几点建议：一：催促孩子认真预习。

我们鼓励孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，认识没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学才能得到了培养。1读：读通课文，圈出生字

2再读课文，标出自然段。

3读课文，想想课文中写了什么？

4描生字，扩词。

如今学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文，假设您的孩子这一关没做好，试想，在课堂上，孩子们一起学习课文的时候让他找答案，他从何去找呢？所以，读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文，〔可以用发的磁带引领孩子去读〕假设遇到不认识的字，应该放手让孩子去，让他自己解决，这样也可以锻炼孩子的才能。要知道，我们如今正在教孩子如何，如今班上小朋友的速度很是参差不齐，有的小朋友很快，有的小朋友简直是慢得可怜。俗话说，熟能生巧，只有让孩子自己平时多去翻、查，他才会进步速度，这是家长包办代替不来的。另外，可以鼓励孩子在自己读课文当中找到不理解的地方，学贵有疑，只有发现不懂的地方，才会使他在课堂上注意听，因为他要找答案啊。长期这样做，相信你的孩子在做预习作业时肯定会受益匪浅的。

二、认真书写，完成好当天的作业，做好复习稳固工作。

低年级孩子识字是重点，那么，他们认真写好汉字也是非常重要的，所以要催促您的孩子认认真真写好作业。当天事情当天了，有不会的地方千万不要摆到明天，所以做好复习稳固是很重要的。比方：我们如今识字是重点，那么就应该经常性的给孩子听写，不管教师是否布置听写这方面的作业，让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字，这样对于他后面的学习就打下了扎实的根底。

三、养成良好的阅读习惯：

语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好〞书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。学习语文，假设只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。要催促孩子多看课外书籍，这样，您的孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。语文书和课外补充阅读是每天必读的。

说这么多，归结起来就三点：1.催促孩子认真读书(语文书、课外书)。2.催促孩子认真保质保量地完成书面作业。3.多给孩子听写，催促孩子改错。

总之，我们有一个共同的心愿，就是努力去进步您的孩子的语文才能，希望在我们的双方配合下，您的孩子能爱语文，能学好语文。

篇三：给二年级学生家长的建议

给二年级学生家长的建议

一、让孩子讲一讲

家长每天主动询问孩子在校表现，想方法让他们“学舌〞，孩子不会系统而有顺序地说，家长可以有目的地按时间顺序问，让孩子渐渐想，一件事一件事地说，培养孩子说话的条理，同时锻炼他们的观察力和记忆力。

二、让孩子比一比

鼓励孩子和班里其他同学比一比，哪个同学专心听讲，答复以下问题时声音响亮，哪个同学写字工整，哪个同学懂礼貌、讲卫生等等，孩子表现欲萌发，开始明白自尊和上进，不甘心落后，所以比的过程让他们分清是非美丑，能促进学生由“知〞向“行〞的转化。

三、让孩子读一读

每天让学生读一读学过的课文、生字，读一读课外书，每天有5-10分钟的阅读时间，不但可以增加识字量，进步阅读程度，还可以培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子掌握学习方法，逐渐形成独立学习的才能。

四、让孩子练一练

学校里学习内容丰富多彩，上课、做操、跳绳、唱歌等每项内容都有详细要求。习惯的培养要从细微处着手，如队列、读书和写字姿势、书的摆放、举手答复以下问题等，我们都对学生有详细的要求。建议家长在家里从礼貌、卫生、学习习惯等方面，有意识地培养孩子，通过小事让孩子“练习〞，这是培养学生良好的行为习惯的最正确时期，

先入为主，以后就是严格要求和不断稳固的过程了。

小孩应具备的好习惯

有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。〞其实，习惯既可以养成，也可以打破,只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。每个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，改变起来就比拟困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽误孩子一生的前程。9个学习好习惯

(1)提早预习(2)专心听讲(3)爱提问题(4)及时改题(5)查寻资料

(6)不磨蹭(7)仔细审题(8)勤于动笔(9)认真书写

9个做人好习惯

(1)心态积极(2)孝敬老人(3)节省节约(4)持之以恒(5)充满自信

(6)守时惜时(7)老实可信(8)善待别人(9)不给别人添费事

9个卫生好习惯

(1)饭前便后洗手(2)早晚刷牙(3)勤剪指甲(4)手脏了及时洗(5)不随意席地而坐(6)常换衣服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾

(9)随