木兰诗 说课一等奖

木兰诗抢答：1.《木兰诗》选自

代

编的

。2.《木兰诗》和

并称为我国古代民歌中的两颗明珠。宋郭茂倩《乐府诗集》《孔雀东南飞》3.本文歌颂了木兰

、

的故事。女扮男装替父从军给下列加粗的字注音：可汗鞍鞯

辔头燕山胡骑

戎机朔气金柝

红妆

傍地走kèhánjiānpèiyānjìróngshuòtuòzhuāngbàng木兰诗

北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？这是一首叙事诗，依据故事的发生、发展和结束，这首诗可以分为几个部分？各写出了什么？请用四个字来简单概括每一部分内容。第一部分（1—3段）―――

替父从军第二部分（第4段）―――

十年征战第三部分（5—6段）―――

凯旋归来第四部分（第7段）―――

结尾附文

女扮男妆，代父从军的花木兰历来深受人们喜爱。你特别欣赏她的哪一点？请结合诗中描述，用下面的句子来发表你的意见。《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来以后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。我喜欢木兰，因为她

，你看……

分析人物形象唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。—勤劳孝顺阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅忠孝两全万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈—勇敢坚强的英雄气慨归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。——不慕荣华富贵甘过普通百姓生活。出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1机智、谨慎木兰的形象：

——内容的重点深明大义、果敢坚强、英勇善战、智勇双全、不慕名利、谨慎机敏、热爱家乡、保家卫国、勤劳孝顺、诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度，征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装——详写——略写——详写——略写——详写——详写——详写1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。课外返回详写女儿情态略写英雄气慨（1）问女何所思，问女何所忆。（2）军书十二卷，卷卷有爷名。（3）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。（5）开我东阁门，坐我西阁床反复顶真排比对偶下列句子用了什么修辞手法？互文四、译一译(注意整体意思)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。

本诗出了两条成语，它们是：磨刀霍霍扑朔迷离上页下页返回木兰呓语

曾是怎样的一种心情把深闺的柔情紧紧锁住从此春花秋月尽被黄沙遮挡为了家园和年迈的父亲坚韧成一件战袍披在身上扬鞭奋蹄塞外的风沙关山的冷月脂粉忘尽犹如男儿般英武和悲凉

纵然胡马尽败难有浅笑轻颦

蓝得让人心碎的天宇里飘得如我心般的白云红裙被风吹起如一