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文档简介

第四单元：比比的基本性质河南省确山县普会寺乡白山小学校：张文中商不变性质分数的基本性质一、复习引入比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。你的猜想是否正确？验证一下吧！二、探究新知：二、探究新知：○□○□×2×2…………□内可以填任意数吗？○内呢？二、探究新知：比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。二、探究新知：（）（4）比的前项乘3，要使比值不变，比的后项应除以3利用比的基本性质做出准确判断：二、探究新知：××√×三、比是基本性质应用：求比值也可以用于化简比化简比和求比值有什么不同？化简比的最后结果是一个比，求比值的最后结果是一个数。三、比是基本性质应用：把下面各比化成最简单的整数比。三、比是基本性质应用：把下列各比化成后项是100的比。（1）学校种植树苗，成活的棵树与种植总棵树的比是49:50。（2）要配置一种药水，药剂的质量与药水总质量的比是0.12:1。（3）某企业去年实际产值与计划产值的比是275万:250万。98:10012:100110:100三、比是基本性质应用：化简比时，应注意前项、后项的单位是否统一。四、巩固练习：填一填：（1）2:3这个比中，前项增加12，要使比值不变，后项应该增（）。（2）六（1）班男生人数是女生人数的1.2倍，男生、女生人数的比是（），男生和全班人数的比是（），女生和全班人数的比是（）。186:56:115:

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