冬奥会开学第一课个人心得篇

冬奥会开学第一课个人心得3篇

冬奥会开学第一课个人心得1

冬奥是一个舞台，呈现着力气、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为成功所鼓舞，为失误而圆满，为参加而骄傲。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的`奖杯。

冬奥是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山;冠军是相对的，某一工程的冠军，在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的，但在他高唱*、热泪盈眶之时，想到的并不是将来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰难的训练;冠军是珍贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀顶峰的精神。

作为一名新时代的高中生，我们更应当标准自己的日常行为，主动学习冬奥会的学问，做好冬奥会的小向导，同时我们要学习冬奥精神，站在更高、更远、更大的舞台上发扬更高、更快、更强的精神。教师们，同学们，让我们携手共庆冬奥会，让我们为祖国骄傲，为祖国呐喊：*是最棒的!

冬奥会开学第一课个人心得2

看了北京冬奥会开幕式，从第一眼的震撼持续到完毕，感慨于我国的科技超群，壮丽场面。

冬奥倒计时在二十四节气的流转中从“雨水”开头，落定于“立春”初生的绿芽，葳蕤叶茂的草长莺飞化作雪白如雪的蒲公英，吹散开来，蒲公英的花语正是布满朝气，也象征着坚持与英勇，也是每一位运发动的不行磨灭的精神。

接着又一中华元素，水墨如画卷一般绽开，黄河奔腾而来，包罗万象。几名冰壶运动表演者挥动球杆，将巨大的冰球撞向“冰立方”，其中，晶莹剔透的奥运五环雕刻出来，悬在空中，这是一个宏大的瞬间。

*传递伴随着小号吹奏的《我和我的祖国》开启，由176名一般人手手相传，艳丽的红旗绽开于鸟巢中由飒爽英姿的仪仗队接过，在*杆上缓缓上升。

到了入场仪式，各国代表团身着与*相应的服饰，走过冰雕样式的鸟巢，走在最前面的引导员手持雪花型的灯牌，上面有着各地区的名字。最终等来了压轴的*代表团入场，红色与白色方队走过，现场欢呼声高潮起来。

以*结为灵感元素的雪花型灯牌会聚一起，不同地区和国家的`“雪花”在一起，形成一个大“雪花”，也寓意着团结全都。雪花的绽放中包含着橄榄枝的浪漫。

在《让世界布满爱》的美丽旋律中，各国大学生一齐走过鸟巢，地坪上的影像绽开，一张张笑脸暖和着每个人内心。北京冬奥会和冬残奥会的口号出现“一起向将来”！

后面最打动人心的表演就是500名孩子在《雪花》中起舞，手拿“和*鸽”，由童声合唱的《雪花》悠扬清亮，余音绕梁。接着，围绕雪花形成一个爱心。迎来了最感动人心的传递火炬，据说这次主火炬实行了前所未有的“微火”方式点燃，低碳环保。一棒又一棒火炬，由我国优秀运发动传递，最终一棒主火炬，插入巨大的“雪花”中心，缓缓升起。

伴随着烟火灿烂中奥运会开幕式落幕，这将又是一个深入人心，载入史册的冬奥开幕式！

冬奥会开学第一课个人心得3

今日是2023年2月4日，大年初四，也是我国24节气的第一个——立春，第24届冬奥会在今日开幕，开幕式在20点04分开头，*队在第24分钟入场！24在今日是极其浪漫的数字，这是属于*人的浪漫！

24节气倒计时，我们能感受到幕后人员的细心与绝妙，美的每一帧都是精致的壁纸！黄河之水天上来，奔流到海不复回的大气磅礴，冰立方渐渐破裂，晶莹剔透的五环破冰而出，和立春生气勃勃的绿草形成剧烈的比照，孩子们吹蒲公英，这是大与小的比照，强与弱的比照，更是和之后的点火仪的前后照应，预示着星星之火虽小，但是可以燎原！

当鸟巢上空的中英文立春的烟火点亮的夜空的时候，美得让人赞叹！立春预示着全部美妙的事情马上发生；晶莹的雪花烟花升起，预祝冬奥会圆满；大大的迎客松烟花升起，预示着我们*已经做好了一切预备，迎接各国的运发动和热忱的观众朋友们；五环烟花升空，预示着“团结友爱、公*竞争、相互理解”的奥林匹克精神。这一组烟花是我们技术与文化的自信的强大输出！

我们何其有幸生于华夏，见证中华民族的宏大复兴，吾辈更应自强！

预祝奥运健儿们都能获得优异的成绩！

今日，冬奥会的开幕式，我有幸全程观看，虽然没有08年那么古朴厚重的文化气质，但是更加的能感受到科技的力气和隐隐的*式的浪漫。

北京冬奥的口号是一起向将来，这个也始终贯穿开幕式的始终。主火炬是一朵大大的雪花，由67个参赛国家和地区的名字组成，这朵雪花从开幕式开头就始终存在，直到闭幕式完毕，一起向将来。主火炬不另外点火，理念是要“低碳环保”，让全人类一起向将来。这是百年奥运的首创，这就是我们*人的文化自信。最终主火炬的点燃看似简洁，但其实有很深的含义，你可以说是“一叶知秋”，也可以说是“星星之火可以燎原”，随着我们时代的进展，我们不仅在“大面”上越来越到位，而且在“细节”上我们也更加的关注，提倡精华并且更加关注*凡渺小的个体。

最令人动容的是一只小小的和*鸽迷路了，被另一只和*鸽带回