现代文阅读答题方 全国一等奖

现代文阅读答题方法及考点纲要乌兰察布市现代文阅读两大文体

分值26--27分左右一.总体阅读方法:1.题目很重要,不管什么文体一定要抠字眼。2.学会整体感悟,筛选信息。3.每一种文体都有规律可寻,都有公式可套。如术语不同:记叙文是通过记叙……的故事(事情),表达了作者……的思想(感情)。说明文是说明了……对象及特征。议论文是论述了……观点。如同是比喻,在三大文体中的叫法不一样:记叙文中叫“比喻的修辞”手法,说明文中叫“打比方”的说明方法,议论文叫“比喻论证”方法,但其作用都是“把…比作…”生动形象地…..4.如何推敲重要词句的含义和作用总的原则是:联系语境来理解:词不离句,句不离段,段不离篇。5.最后一个感知类试题的答题方法:a.准确领会文章内容,紧扣原文题意。b.联系实际谈感受。C.语句通顺,言之有理有据。二.具体阅读方法:(一)记叙文:包括写人、叙事、写景、状物几类。总的阅读方法注意以下几个方面:1.明确记叙的要素,考题:概括内容;方法:什么人做什么事结果怎样。2.记叙的顺序:考题:顺叙、倒叙、插叙的作用。顺叙的作用:条理清晰，倒叙的作用:设置悬念,为下文作铺垫,吸引读者。插叙的作用:丰富内容,交代人物身份家境,揭示主旨。3.记叙的人称(考题:用第二人称的作用:亲切拉近与读者的离。)4.把握文章的线索。5.详写略写结合的好处(详写突出主旨,表现人物性格)6.表达方式的作用。如描写的作用:人物描写的作用:突出人物的性格,表达人物的思想感情。

景物描写:在写景散文中:生动形象地抓住景物特征描写，直接抒发作者的情感。（或表现主旨）在小说中：渲染气氛，或交代时令，衬托人物心情。如《故乡》《我的叔叔于勒》中的景物描写。议论的作用：揭示主旨，表达思想感情。抒情往往和议论结合在一起。7.表现手法：借景抒情，托物言志，象征，对比，衬托，正侧面结合，动静结合---------8.开头句、中间句、结尾句的作用：渲染气氛，引出下文、吸引读者、为下文做铺垫；承上启下的过渡；总结全文，首尾呼应，点明主题，深化中心。小试牛刀：

做两段阅读

1、《父亲的眼神》（14分，13分钟完成）

2、《雪中小卓玛》（选做1、3、4题共9分，7分钟完成）（二）说明文：阅读说明文主要是为了获取信息，掌握知识，阅读时必须借助较强的逻辑思维能力。中考复习时必须明确以下考点及答题技巧：1.能够很清楚地了解说明对象及对象的特征；（或本质）2.

清楚说明的内容；3.弄清全文的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。4.掌握说明方法及作用（公式如下）

A.举例子:具体清楚地说明了…….B.下定义：简明扼要地说明了……C.作比较：通过…与…相比较，突出强调了…E.打比方:把…比作…，生动形象地说明了…F.列数字：准确地说明了…G.分类别：条理清楚地说明了…5.理解说明文语言的准确性。考题：加点词能否去掉，套公式（第一步：“能”或“不能”；第二步：解词；第三步：结合句子的内容进一步解释；第四步:体现了说明文语言的准确性。）重点词语句子在文中的作用。6.最后一个感知类题，提建议、想办法、补相关的材料等。总之，在做题的过程中，一定要明白哪个题考得是哪个知识点，并依分值的大小、分值的多少答好每一个题。再试试：请做：《环境与学习》（12分，用时10分钟。）《地震后为什么会有余震》（选做21、22、23题共6分，5分钟完成）

这是我多年来积累下的一点经验，如果其中的哪句话对你们有一点启示，有一点益处，那就达到此次讲课的目的了。

最后衷心祝愿同学们在中考取得优异的成绩。

谢谢大家！

再见！

2012年4月(三)议论文：《语文课程标准》中要求“阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”这些句子分解之后得出以下考点及答题方法。1·对论点的辨析、判断、提取、归纳。不管是从文章中找到的还是自己归纳出来的，论点必须是一个完整的肯定判断句。2·对论据类型----事实论据、道理论据的认识和分析。题型：指出论据的类型；用自己的话概括事实论据（什么人做什么事结果怎样。）道理论据：判断、引用名言作论据。3.论证方法及作用：道理论证的作用：引用名人的名言，有力地证明了······的观点。举例论证的作用：举出···的事实，证明···的观点，更有说服力。比喻论证的作用：把···比作···，生动形象地证明···的观点。对比论证的作用：把···和···作对比，突出强调了···的观点。其中比喻论证中找本体的题也开始出现。4.论述过程（结构）首先提出了××的观点，其次用××的论证方法，证明这一观点，最后得出XX