初一学期总结

—初一学期总结初一学期总结范文1

不知不觉，新学期已过半。在新的一学期我们也有了些许的改变，不管在外貌，学习上还是其他方面。在这上半学期中我和大多数同学一样也有了些进步，但还有许多缺乏之处，我在这半学期种业意识到了。都说在生活中成长。我在这一年半的时间也有所长进，表现还算良好吧！

首先，在学习方面，我也学到许多。我想学习，应当包括学问的学习和生活的学习，以及成长的学习吧！那么，就先说说在学问上的学习，我在这半学期中学到了我在上学期选的`课，他们都是我感爱好的，这些科目让我明白了许多学问，老师讲授的科目学问，生活经验、常识，做人道理，等等。都让我的学问得到丰富。我也到图书馆借各种书看也让我的视野开阔了不少。我也顺应了高校的生活、学习方式，让自己成为正真的高校生。其次，就是在生活上我也学到不少，虽然实践得很少，但也让自己不是一个生活白痴。学会了包饺子等，让我增加了许多成就感。以及在日常生活上也学到许多，虽然那并不是很重大的事，我学会了再怎样泡牛奶，泡藕粉，等等。最终，想说的是我的成长学习。我在这半学期中，通过老师的讲授，书本的学习，生活的阅历，让我对人，对事也有了一些认识。在对人处事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些进步，认识了几个新好友。

不过，在进步的同时，我也有许多缺乏，有许多问题。学习不够主动，上课不认真。贪玩，生活上不能过合理规划，用钱方面啊！成长方面也存在许多问题，对事对人处理有时不够好，有待强化。我在下学期中肯定会多留意，努力改进，克服缺点，好好学习。

初一学期总结范文2

本学期我担任初一（5）班的班主任工作，本班有55人，男生31人，女生24人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级始终比拟稳定，初步形成了良好的班风、学风。同学之间已形成了肯定的竞争气氛和团结友爱的可喜局面，班级已经有了肯定的凝聚力。但也有一些方面不尽人意，还需连续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手：

一、开头，给同学立下一个规则。

新学期开头，同学们从熟识的小学校内来到中学，肯定会有种生疏感，还有一些同学由于没有进入五中也会产生烦躁心情，我每天留意哪些同学比拟优秀，哪些同学的问题比拟多，哪些同学可以通过老师的教育按时转变想法。通过观看我发现班里的同学自我管理力量很差，我就对班级工作到处留心，从小事入手，对显现的问题从严处理，特别是从队形队列训练开头，我每天了解每个同学表现，对每个同学有一个初步的了解。由于我班前15名同学只报到了6名，同学的心理产生了这个班任课老师不好的想法，许多同学都嚷嚷着家里在给自己办转学。面对这种局面，我在第一次的班会课上就提出：学问转变命运，看法确定一切。请多位同学就这句话发表自己的看法，使同学们深深懂得只要端正了看法，在四中比在五中自己会做的更好，我还告知大家“落后就要挨打”，只有奋进的人才会有出路。绝大多数同学的眼睛里都流露出希望，我要求同学们上课时不需要问候老师好，齐声说的是：我能行，我真棒。并把这句话写在每天的作业之前，借以

提示自己该如何度过每一天。我班大多数同学都实践着自己的这句话。他们在学习生活中慢慢养成了不做对班级有害的事情，学习是为自己而学习，落后就要“挨打”的观念。

开学两个星期后，我留意对症下药，根本上就在短时间内掌握了班级的各方面。

二、从小事做起，培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。

不管是在学习上还是在生活习惯上，我都要求同学养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为标准上，要求遵守一切规章制度，做文明同学。我班卫生上分为室内卫生，楼道卫生，室外卫生，专人管理并评比。我班李梦婷是汉坝小学老师最头疼的同学，给我的感觉就像黑涩会老大，由于她父母做生意，没人管教她，一副我是老大我怕谁的模样。在了解了初步情况后，我发现她英语口语挺不错，就让她担任了英语课代表，刚开头还不错，作业按时送，早读组织同学背诵单词，能负起责任来，好了三个星期，她就慢慢懒散起来，显现在班内抽烟，找人帮忙写作业，不扫值日，打架等事情，没有人敢管她，而她也影响了两个男生和三个女生，我没有出一件事情就找她，而是抓住她还算服我的心理与她进行了非常公平的几次谈话，要求她先改掉抽烟打架的坏习惯，并请她细细思索一个女同学这样做的后果，在一个月内，她的这个毛病终于改掉了，其它的也慢慢削减了许多，她还竞聘了我班纪律大组长，虽然有些时分也还有点小毛病，但她却得到了同学们的表扬。李梦婷的改变对我班很重要，学习上，抄作业的人很少，学习小组能互帮互助，生活中大家都团结向上，乐于助人的多了，爱惜财产的人多了，说粗话的人少了，大家都以不交作业为耻，任课老师都反映我班的改变比拟大。

三、班会课延长，树立良好的班级言论导向。

重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，树立好的典范与典型，使同学具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让同学明白对与错，好与坏。使违纪同学在同学中没有市场。违纪后会受到其他同学的言论责备。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及杂志上的一些文章，依据我班实际发表见解，在肯定自己能行的情况下，自我约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的'人越来越少。我组织同学开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言，从热心肠的郭燕到顽皮捣蛋的杨昊，每位同学都欣喜的发现自己原来有那么多的长处。大家的言论导向都指向正义的一面，发现不好的事情按时向老师报告或自我解决，给我减轻了许多压力，同时也削减了不少不良大事的发生。我还利用板报依据各时期的学校要求结合本班实际帮忙同学树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己，帮忙他们做一个有情有义的人。

四、从同学心底动身，适时关怀同学。

对同学从严，但不行无限严，抓住同学的心是很重要的。表扬与批判同样重要，经常从生活上关怀同学、与同学家长保持肯定的联系，将对同学很大的帮忙。陆丹同学由于手指不当心被门夹住，指甲断裂，流血不止，我把她送到河滨医院进行治疗，打她家里电话没人接，我就始终陪着她，拔指甲的时分她疼的眼泪直流，我一直握着她的手激励她，和她说话借以分散留意力，然后始终陪她输液直到她妈妈来。原来这个姑娘不爱说话，学习成果中等，但见过这次之后她见了我总又一种信任，做事欢快了。我班住校生20个，人数占到三分之一，他们钱不够我先借，病了我带他们上医院，给他们送药，发自真心的关怀使我的同学们为又我这样的班主任而骄傲。老师节和元旦的时分我收到了全班送来的两束花，我很欣慰，我也为又这样有情意的同学而骄傲。

总之，班主任工作是一项冗杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必需具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当连续努力，多向老班主任学习，争取做得更好。我想下学期我班的成果肯定会有更大的进步!

初一学期总结范文3

日月如梭，光阴飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。在这个学期，我完成了从一名小同学到初中生的转变，顺应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我快乐的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的`英语成果已经很差了，但是，我会连续努力，直到最满意为止！当然，对于中同学活还有一些不顺应的地方。老师从手把手教我们转变为按部就班的引导我们的自学力量。

我正在逐步顺应这种过程，由于我已经是一名中同学了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学把握。由于曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会连续努力，为求做的更好！我要在初二“来临”前，把全部不懂的地方弄懂，以的状态迎接初二的“来临”。

刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但由于没有按时的进行稳固训练，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中显现大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时分肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的基础，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。

初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开头是胜利的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！

我相信我会做得更好，我将连续努力！

初一学期总结范文4

眨眼间一个学期过去了，在这一学期里我在九班这个人人宠爱的大家庭中学到了许多许多。一下便是我的总结：

一、学习方面

在学习方面我总是马马虎虎，在考试的时分我总是由于一道题太难而放弃，而且总是由于一道题太简洁而马虎大意，所以我的成果总是非常不稳定，但是我相信在下学期学习中肯定会改掉这个马虎的毛病，将自己的成果提升上来。同时我明白了中学的学习与小学有很多不同。小学时期我们被老师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，老师讲的不再满意我们的`需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

二、纪律方面

在纪律方面，我可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深入地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到非常满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我的学习付出了很多心血，这次期末考试，我的每门功课，成果都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的希望的。

初一学期总结范文5

一学年的初一教学已经结束，同学也将步入关键的初二年。回想起刚步入初中校的同学，那时的他们对音乐是半知半解，音乐的基础学问更是一片空白，但是如今的他们在不断的索取中已经获得了他们应当享有的学问。虽然我只是起到一个传送学问的作用，但我却在这个过程收益良多。下面我将这学期的教学工作进行总结。

一、师德表现

关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。关怀热爱同学，做同学的好好友。

二，课堂教学

初一年的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和赏识中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地赏识音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和赏识更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导同学，并恰当的布置课后作业。

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，顺应新形式下的.教育工作，我认真的参与学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期我校胜利举办了“五四运动九十周年文艺晚会”，无论是同学还是老师都主动的参与到其中。

四、课外活动

在课中主动挖掘音乐人才，利用课余时间开设舞蹈爱好小组，对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐爱好。在平常的教学中努力去开掘音乐人才，利用课余时间进行音乐专业方面的培训。

五、考试

本学期我采纳了“唱歌”作为考试内容。唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将唱歌的成果和平常上课的表现进行综合评定。

六、其他

我常常搜集各种音乐材料，以便于让同学多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充足的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。

初一学期总结范文6

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一的“称号”离我们而去，我们已从一个初一生变成一个初三生了。回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，由于到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧急，就不会像初一这么自由了。

在初一的学习生活中，我学到了不少的学问，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我快乐的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，由于我的英语成果还是不理想，但是，我会连续努力，直到满意为止!当然，有得必有失，而令我不快乐的事就是我对物理越来越生疏，在第一学期的时分还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个生疏人一样，互不相识。不明白为什么，但凡一到上物理课的时分，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时分，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得生疏呢但是，我绝不会放弃物理，由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会连续努力，力求做的更好!我要在初三的来临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。

老师们都提过，初一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我确定在正在到来的初三里发奋学习!

初一这一年也发生了大大小小的许多事，刚开学的时分，觉得身边的一切都边了，自己也和初一迥然不同了，整整一个初一的一年似乎是由挫折、转变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了许多，发现许多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成果时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成果和中考的分数线差之千里。回忆整整初一这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可如今呢我敢说我肯定的`和善，也从未损害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢成果不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮忙自己的，但自己必需要有那个实力帮忙自己。不过还好由于初一这一年我虽然有些晚的明白了这些，但终于懂得了，努力吧!初三会更累由于这一年丢的东西太多，从如今起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以将来也有可能转变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。。。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时期，面对学问就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了学问将是一个一无可取的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时期将要过去，以学问为特征的"知本家"的时期已经到来。而中学时期是学习学问的黄金时期，而我国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的机遇，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理布置时间，调整好作息时间，分配好学习、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学商量，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它领域的学问，由于学问总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

作为一个同学，学习学问亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力，发奋，才能获得胜利!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美妙!

初一学期总结范文7

一、建章立制加快过渡

初中三年，第一年最重要。七班级同学年龄小，心地单纯，区分是非力量差，自我掌握力量差，对新学校、新同学、新老师、新课本充满好奇与兴奋。然而，对初中学习的要求，习惯的养成还缺乏了解。因此，通过“入学教育”和“中同学一日常规”的学习是七班级开学后的重要德育内容。建立班级各项规章制度、有计划、分步骤的加以训练，对培育同学良好学习习惯，提高心理承受力量，使他们尽快顺应初中生活。如：七（5）班一日常规；课堂纪律要求；卫生值日条例；每日评比荣耀榜；班干职责与述职制度等。依据我班同学聪慧、活泼、好动的特点，从开学第一天起，我就教育他们要老实做人，踏实做事，要认识到中同学的份量与责任，为了完成明天的理想，要做好吃苦与奋斗的准备。学做人与学学问并重，德、智、体、美、劳全面发展，对同学进行综合评价。同时，常常开展学习方法指导与经验沟通，让学习优秀者谈体会；让学习落后者谈困惑，师生共同想方法，带动全班同学一起进步。经过一个月的宣传教育，同学根本上顺应了19中的学习生活，并以做一个合格的中同学为荣。

二、知人善任激发潜能

我班55名同学性格迥异，各有所长。如何使他们的才能得到呈现，满意同学的胜利欲，树立自信念，关系到班级稳定和教育教学的成败。我在调查了解的基础上，结合同学的任职意向，知人善任，让同学的潜能得以充足发挥。由于孩子的心理是健康的，人格是健全的。确实，一个拥有55名同学的大家庭，每个孩子就是一个世界！学习当然是衡量班级的重要指标，但让全部同学都得到全面和谐发展是教育的最终目标。只有知人善任，激发同学潜能，才能完成各项教育教学任务，家和万事兴。

本班同学特点是两极化，成果两极化，思想也两极化。所以要带好这个班，首要的工作是如何发挥优等生的典范作用和转化后进生，即抓好典型，以点代面，建立团员示范专栏，在学习、守纪、文明、礼仪等方面树立典范；同时，结合个别班干纪律松懈，不能起到带头作用而革职一事，建立团员、干部承诺制度，为纯净班风起到良好效果。对少数后进生，我实行攻心教育策略，让他们感到班级、老师是关怀重视他们的，耐烦帮忙他们尽其所能学习课本最基础学问，使他们对前途怀有希望，从而稳定整个班级学习秩序，为优生制造良好环境。通过开展评比评优，激发同学竞争意识，将班级纪律、卫生、学习的管理、考核与班干的竟选和评优挂钩，让同学有更多的展现才能时机。

三、创新管理以点带面

尽管我为抓好班级花了不少心思，特别是在转化后进生的'过程中，与部分同学和家长谈心、沟通不计其数，但有几个“双差生”总是不领情，教育效果不很明显；少数优等生“娇”“骄”二气严峻，班风和学风还存在肯定的问题。对无心向学的同学还没有什么好方法激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的干扰和阻力。还有部分同学对某些学科不重视，课堂纪律较差，有的科任老师对我们班产生了一些看法，上课时心情不够好，效果可想而知…..要使班级管理上台阶，班风得到根本的好转，我感到压力重重。在与课任老师以及同学充足沟通基础上，我主动向有经验的班主任请教，向领导请教，寻求有效管理的良策。在学校领导和同学家长的支持下，我从抓常规、创特色入手，通过开展丰富多彩的活动，提高班级管理效率，收效明显。实践证明，通过开展丰富多彩的特色活动，能有效地启发同学思维，触及同学心灵，使他们在愉快的情境中受到教育，从而到达育人目的。创新的班级管理和教育方式，为（5）班带来很大改变。

四、展望将来任重道远

通过自己和同学班干的宣传、示范，努力，带动大批同学追求上进，营建良好学风，形成天时、地利、人和的共识，使我班很快步入学习的正轨。在期末考试中我班语文数学外语统考科目均列同类班级第二，七门课总分与同类班级第一名差距仅有3分之遥。班级有1人位居班级第21名。作为班主任我还同时兼本班的数学教学，班级数学成果从入学摸底考试的39分到期中考试的46分再到期末的56分，取得了连续的进步。这样的结果让自己对今后班级教学也有了更多更强的信念！

在过去的一个学期中，我做了一个班主任应尽责任，取得肯定成果。然而，与优秀班级相比还有较大差距。今后，作为年轻的班主任，我要多向优秀班主任学习，同时多与课任老师沟通，听取他们对班级管理的看法和建议，强化纪律管理，争取家长的理解与协作，三方形成合力，提高教育效果。进一步培育同学自我管理意识，调动全体同学参与班级管理的主动性。在工作中多动脑筋，不断探究班主任工作的新方法、新途径，多开展内容丰富、形式活泼的特色活动，相信会把工作做得更好！

初一学期总结范文8

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一的“称号”离我们而去，我们已从一个初一生变成一个初二生了。回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，由于到了初二后，我们的学习生活将会变得更紧急，就不会像初一这么自由了。

在初一的学习生活中，我学到了不少的学问，例如：压力与压强，浮力的实际运用。真是非常丰富。而最令我快乐的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，由于我的英语成果还是不理想，但是，我会连续努力，直到满意为止！当然，有得必有失，而令我不快乐的事就是我对物理越来越生疏，在第一学期的时分还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个生疏人一样，互不相识。不明白为什么，但凡一到上物理课的时分，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时分，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得生疏呢但是，我绝不会放弃物理，由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会连续努力，力求做的更好！我要在初二的来临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的来临。

老师们都提过，初一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我确定在正在到来的初二里发奋学习！

初一这一学期也发生了大大小小的许多事，刚开学的'时分，觉得身边的一切都边了，自己也和初一迥然不同了，整整一个初一的一学期似乎是由挫折、转变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了许多，发现许多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成果时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成果和中考的分数线差之千里。

回忆整整初一这一学期只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可如今呢我敢说我肯定的和善，也从未损害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢成果不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮忙自己的，但自己必需要有那个实力帮忙自己。不过还好由于初一这一学期我虽然有些晚的明白了这些，但终于懂得了，努力吧！初二会更累由于这一学期丢的东西太多，从如今起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以将来也有可能转变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时期，面对学问就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了学问将是一个一无可取的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时期将要过去，以学问为特征的"知本家"的时期已经到来。而中学时期是学习学问的黄金时期，而我国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的机遇，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理布置时间，调整好作息时间，分配好学习、消遣的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学商量，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它领域的学问，由于学问总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

作为一个同学，学习学问亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初二生！也只有我们努力，发奋，才能获得胜利！我相信我的明天在我的努力下将会变得更美妙！

初一学期总结范文9

本人根据学校的布置，负责初一、初二生物教学工作，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，认真备课、上课、听课、评课，按时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，各方面力量不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学学期的教育教学工作总结：

一、教学质量提高

1、课前准备——备好课：认真钻研教材，了解教材的根本思想、根本概念；了解教材的结构，重点与难点，把握学问的思维，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。

2、上课：组织好教室教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造优良的教室气氛，教室语言简洁明了，克服了从前重复的毛病，教室提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好。

3、教学方式：主动学习先进的教学方式和方法，以提高教学效率和充足利用教育资源。使得教室教学更加活泼形象，也开阔了同学眼界。

二、转化后进生和组建爱好小组

许多基础差的同学抱持一种无所谓的看法，成果提高不上去。针对这种情况，本人针对不怜悯况的同学进行有侧重点的辅导，激励后进生，落实优生，不段提高学习成果。伴着课程改革的推动，对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，不断进步。

三、要与时俱进、不断学习

21世纪是生命科学的.世纪，生物学学问日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟识教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时期步伐，我在复习高校教材内容的基础上，还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。

四、成果与反思

在教学中，大部分的同学上课认真，学习主动，在考试中取得了较好的成果，也把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有部分同学上课不认真听课和思索，不做作业；有些同学考试不认真，成果很差也没有耻辱感并且有点扩散的趋势。由此，导致部分同学学习成果很差从而破罐子破摔，经本人和本组其他老师的认真细致的谈心和大量有效的思想工作，这些同学的学习成果和行为表现已经有了明显的转变。

通过一学期来的努力，对于新课标的实施学习，充足调动了同学的学习主动性。

初一学期总结范文10

不知不觉的，初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一学期，我心里真是感慨万千。

光阴似箭，回首这学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的学期。在这学期里，无论是学习方法、看法还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简洁的总结一下。

（一）学习

学习看法比拟端正。能够做到上课认真听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

（二）学习方法及看法

中学的.学习与小学有很多不同。小学时期我们被老师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，老师讲的不再满意我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

（三）纪律

在纪律方面，我可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深入地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到非常满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成果都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的希望！

初一学期总结范文11

自背上书包，成为一名同学后，我阅历了很多次的考试，他们如同过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五班级上学期的期末考试却令我久久不能忘记。从这次的期末考试中，我看到了自己的长处和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95.5分，但是我并不满意。有好多题都是由于马虎而做错的。其中有一道题，是由于我不复习错的。还有就是由于我不常常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关怀国家大事！

这次的数学卷子我真不应当得85分，我应当得总分。有一道推断题老师已经讲过很多次了，但我还是做错了，一个推断题，就这样被减了一分！另一分是由于我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是由于我不好好背课文，填空错了。有的是由于我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。

科学，品社试卷表达出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成果！通过这次考试，我发现自己的长处是能按时的'发现自己的缺乏，总结经验，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”！我确定，从今以后，我再也不和“小马虎”做好友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成果！

初一学期总结范文12

本学期我主要负责了初一八个班级的信息技术课的任教、初一微机室的管理、3D创新社团的辅导、综合实践教研组长、信息组固定资产的管理、期中期末及联考的试卷扫描、多媒体投影的管理等工作。下面我讲从这几方面总结下本学期的工作。

一、初一八个班的信息技术课，本学期完成了开学的计划，将课本进行整合后，教授了信息技术的根本学问、windowsXp操作系统、word及frontpage软件的教学，并切复习稳固了两款软件的运用及操作，让同学能在考试系统下能正确的依据要求完成word及frontpage的操作。在此期间辅导初一二班韩振江同学的作品“到此一游”在全国中小学电脑作品竞赛中获得济南市二等奖。

二、初一微机室的管理。本学期正常维护了48台同学机一台老师机的正常运用，并安装了3D创新软件、更新了考试系统及考试题目。保证了创新社团和日常上机的正常进行。

三、3D创新社团的辅导，本学期在每周三下午第三节课对社团成员进行辅导，带着大家参与了济南市首届中小学创客节，争取了创客空间，并分别获得了济南市一二三等奖的好成果。

四、综合实践方面，本学期参与了屡次全市的培训活动，学习了如何在学校开展综合实践课程，如何指导同学选题，进行综合实践。本学习我们同学的课题是打印我们的校内，我带着同学们计划如何测量校内，按比例画出学校各个设备的图纸，再在电脑里用软件做出虚拟的校内。

五、信息组固定资产的管理，本学期为老师们更换了8个鼠标8个键盘借出5个激光笔，学校报废电脑70台笔记本两个，购进60台新电脑。

六、期中期末及联考的试卷扫描。我负责将同学的.答题纸扫描后上传便利老师阅卷，按时的公布更新同学机老师的帐号密码，让老师能顺当的阅卷。

七、多媒体投影仪的管理。主要负责学校各级会议投影仪的安装和运用。

下面是对这学期的教学方面的反思，这学期我对份数，力量，应试，有了一个新的看法。说到应试许多人会想到高分低能，我认为这个阶段性的问题。如今考试是一个相对公正公正的衡量方式，那么考试内容就是我们教学的学问重点的所在，高分低能是一个较低的阶段，有了高分，才可以谈力量。所谓的应试也是教育的一个初期阶段，只有将学问点把握娴熟了然于心，才会为培育力量做好基础。才能让同学对各个学问点在实际应用中更加敏捷，才能培育出高力量的同学。那么接下来的教学也会分为两个阶段，对学问点的把握操作的培育，然后给定肯定的范围，让同学自由的对学问点进行排列搭配的运用，创作出美妙的作品。

初一学期总结范文13

回忆一学期的工作，初一班级组主要在以下几个方面做了努力并取得了肯定的成果，初一第一学期末总结。

一、开学工作。

作为起始班级在做好开学工作方面比起其它班级显得更加重要，要做的事也更多，更繁杂。为了使全班级有一个良好的开端，初一班级组在暑假期间对开学工作的各个方面就做了认真的研讨和周密的部署，确保了开学工作高效、有序地进行。

1、严抓入口，井然有序。

为了严格有序的把好入口并接待新生及家长，我们初一班级组全体老师在8月20日前完成了新生的招生及分班考试的试题命题，在8月20日完成了同学的分班考试、指导同学注册登记、填写各类信息表，一切都是那么井然有序。9月1日，同学正式开学上课。

2、狠抓常规，快速入轨。

在开学初，各班主任充足利用各种时机和同学接触，了解同学状况，为班级分组做好准备。另外，还组织学习了《中同学日常行为标准》，为全班级同学在常规方面的快速入轨从思想做好的准备。有利于课改和小组化管理的座位，全班级在开学第一天就统一排列到位了。开学第一课就以小搭配作的形式进行了。其它方面如早晚自习，值日工作，“三禁一穿”等等各班都快速进入了正轨。

二、顺应性教育。

初一班级2个班级80名同学中又三分之一的同学没有住过校，甚至没有离开过家，再加上中学学习和小学学习有着许多不一样，所以如何让同学快速顺应中同学活和住校生活，开学之后，赶紧就成了我们的工作重点。

开学第二周我们就如何顺应中同学活召开了一次班级同学大会，从面上对同学做了统一做了要求和指导，各班还利用屡次利用主题班会和主题夕会对这两个问题进行商量，争取让一大批顺应较强的同学先顺应下来。

光靠面上工作还是远远不够的，在开学第一月甚至更长的时间里，还是显现了一些“不顺应症”反应剧烈的同学，班级领导小组会同班级教育小组在家长的支持和协作下，经过艰苦的努力，使一些成天哭着喊着要离开的.同学慢慢顺应下来并喜欢上了他的新集体。

三、理想教育。

1、结合各种活动，开展理想教育。

给合学校的各种大型活动对同学进行理想教育。

结合学校体育节，各班进行了体育明星精神研讨。

结合爱心援助活动，让同学了解贫困家庭的生活，教育同学要珍惜当下，好好学习，胸怀大志，早日成材，将来成为富有爱心对社会有奉献的人。结合演讲节，强化了对全班级同学的基础文明教育。

结合艺术节，激励同学大胆展现才华，努力提高自身的艺术品尝，学会用艺术来丰富生活。

一学期来，班级组通过同学大会屡次向同学宣传了学校的多元评价体系，既激励他们不断完善自己，争取全面发展，又激励他们尽情发挥特长，张扬独特。

2、充足发挥典范作用，开展理想教育。

本学期结合同学在平常和第一周的表现，评出了一大批“优秀新生”，工作总结《初一第一学期末总结》。大张旗鼓的宣传“优秀新生”们的长处，到达树立好典范，传递正能量的目的，引领同学们争优创先不断前进。

四、班级文化建设。

一学期来，初一各班都在努力打造自身的班级文化，有的已经初具特色，但有着许多共同的地方，大约可以从几个方面来概括。

1、讲民主，尚正气

通过竞选产生班级干部，爱护正气，确保主动向上的班级气氛，打击任何不利于班级发展的坏风气。

2、乐合作，善合作

在爱护同学独特发展的同时，在课堂上强调小搭配作，在班级管理中同样强调小搭配作，让同学感受到团队的重要意义，形成全体同学乐于合作并擅长合作的班级气氛。

3、肯钻研，敢创新

同学在学习和活动的过程中，能主动钻研，并敢于提问，敢于质疑，敢于提出自己的思路，并能制造性地解决问题。

4、好读书，读好书

各班建立图书角，优秀书刊引进班级，老师正确引导同学读书方向，同学互相沟通读书心得。

五、安全工作。

一学期来，初一班级组一直是把安全工作作为日常工作的重中这重来抓的。尤其是同学的行为安全。

由于特别的年龄阶段，初一班级的孩子相对来说克制力还不是很强，也比拟好动，很简单因追逐打闹发生安全问题，所以我们一开学就对同学们提出了在教学区“轻步、慢走”的要求。另外教育同学同学之间发生纠纷肯定不行以用“打”来解决，对打架现象予以严惩。在大家的共同努力下，一学期全班级未发生一起严峻的打架大事或较大的意外损害事故。

行为安全方面还包括同学的出行安全，初一班级要求各班强化对交通规章的学习和指导，并常常提示走读生留意出行安全。要求住校同学绝不行以私自出校门。

在食品安全方面主要是严禁同学购置“外卖”。

针对用电安全，班级组提出了三条要求：

1.各班落实专人负责电教装备，并做到用完后按时关闭；

2.任何同学不得私自运用学校的插座；

3.各班要定期对教室的安全隐患进行排查。

总的