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幼儿园小班艺术《美术：小蝌蚪找妈妈》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课小班教案教学设计活动课题小蝌蚪找妈妈日期执教者班级小班教材及幼儿基础分析春天是一个漂亮的季节，一天我给孩子们讲了小蝌蚪找妈妈的故事，孩子们你一言我一语地谈论开了，有的说“小蝌蚪的妈妈是小青蛙？”有的说“小蝌蚪黑乎乎圆圆的真可爱”……。

他们很惊奇小蝌蚪没有大眼睛、绿衣裳也没有，四条腿的青蛙怎么是它们妈妈呢？看到孩子们对小蝌蚪这么感爱好，因此，特意设计了艺术“小蝌蚪找妈妈”活动教案，激发幼儿参加美术活动的爱好。

活动目标1、学习用指腹压指和曲线添画的画法绘画小蝌蚪。

2、进展观看力及作画力量，体验美术活动的欢乐。

活动重难点重点幼儿学习手教导画。

难点点画出不同方向的小蝌蚪。

活动预备黑色水粉颜料，彩笔，画纸，青蛙图案，小蝌蚪图片，抹布。

活动过程环节老师行为活动评价一、导入，激发幼儿爱好。

1、手指歌导入2、猜谜语；黑黑的身体圆溜溜，身后一条小尾巴，自由拘束水里游。

二、引导幼儿回忆小蝌蚪的基本形态。

三、老师示范讲解画法。

老师小蝌蚪长的什么样？什么颜色？怎样游泳的？（出示小蝌蚪图片让幼儿比较）小蝌蚪游泳的时候可淘气了，它们是往同一个方向游的吗？我们一起来学一下。

3、出示青蛙图片，引出小蝌蚪找妈妈。

1、老师示范用右手食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后按在纸上再提起，这样小蝌蚪圆圆的身体就出来了。

（春天来了，青蛙妈妈坐在荷叶上看它的宝宝小蝌蚪游泳呢！）四、交代作画要求，老师巡回指导。

五、评价观赏作品。

2、画尾巴的时候，用彩笔画上弯弯细细的尾巴，这样小蝌蚪就在游动了。

小结假如小蝌蚪要往不同的方向游，只要把尾巴画在身体的不同地方。

1、留意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。

2、画完后需在抹布上擦洁净手指，再拿笔添画。

3、大胆作画，保持画面干净情景。

将幼儿作品布置到

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