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文档简介

Unit2MySchoolbagPartB一、材本节课是人教版小PEP教材四年级上册Unit2Myschoolbag中的第四，内容包括P.BLet’slearnLet’schant两部forty-one„fifty，以及会运用句型Howmany„doyouhave?Howmany„canyousee?本节内容是在学生已经学习了第一册中Unit1和第二册Unit5Whereismyruler?的基础上再次学习有关学习用品的话题。本课是第三册Unit2中的第四，学好本课为更好地学习本单元有关学Unit1Ourschool的学懂歌谣，并按节奏念出本的chant。twenty-one„thirtythirty-one„forty,的chant.难点是将新学词汇运用于句型Howmany„doyouhaveIhave„thirteenthirty,fourteen与forty,fifteenfifty.的发音。TPR活动的激趣作用，让学生在愉快的气氛中，通过多种（一、warm-up/revision1、T:Boysandgirls,Let’ssingEnglishsongs:“Tenlittlecandles”and“one,two,three,”ok?Pleasesinganddancewithme2、Howmanybooksdoyouhave?/Howmanypenscanyousee?的句型(通过自然的交流，在真的情境中操练句1、TNowLookhereIhavesomanybookEnglishbooks,booksandmathbooks.HowmanyEnglishbookscanyouseeLet’scounttogether.2Thirtyfortyfifty并让学生注意到这些单词都以—ty结尾，特别需要注意是twelve,twenty,thirteen,thirty,fourteen,forty,fifteen,fifty。读音之间的区分。3、(Howmany„canyousee?Icansee„)多媒体出示各色物体：balloonsflowers,dogs,catbananas等

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