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文档简介

四川省乐山市第七中学高一数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设定义在上的函数,若关于的方程有3个不同实数解、、,且,则下列说法中正确的是:(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D2.在同一坐标系中,函数与的图象之间的关系是(

)A.关于轴对称

B.关于轴对称

C.关于原点对称

D.关于直线对称

参考答案:B3.已知集合A={-1,1,2},集合B={-2,1},则集合A∪B=(

)A.{-2,-1,1,1,2}

B.{-2,-1,1,2}

C.{-2,1,2}

D.{1}参考答案:B∵A={﹣1,1,2},B={﹣2,1};∴A∪B={﹣2,﹣1,1,2}.故选:B.

4.已知的值等于

(A)

(B)-

(C)0

(D)1

参考答案:B略5.下列各函数中为奇函数的是

)A.

B.

C.

D.参考答案:C6.设D为△ABC所在平面内一点,,若,则()A.-3 B.3 C.-2 D.2参考答案:A【分析】若,可得,化简与比较,即可得出.【详解】若,,化为,与比较,可得:,,解得.则.故选:.【点睛】本题考查了向量共线定理、平面向量基本定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7.设函数()奇函数则=

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略8.若,则的值为(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】利用平方差公式以及二倍角的余弦公式化简原式,再将代入即可.【详解】,因为,,故选B.【点睛】二倍角的余弦公式具有多种形式,是高考考查的重点内容之一,此类问题往往是先化简,再求值.9.下列表示错误的是(

).A.

B.

C.

D.参考答案:C略10.(5分)设a=,b=log23,c=()0.3,则() A. a<b<c B. a<c<b C. b<c<a D. b<a<c参考答案:B考点: 对数函数的单调性与特殊点.专题: 计算题.分析: 根据对数函数的图象和性质可得a<0,b>1,根据指数函数的图象和性质可得0<c<1,从而可得a、b、c的大小关系.解答: 由对数函数的图象和性质可得a=<=0,b=log23>log22=1由指数函数的图象和性质可得0<c=()0.3<()0=1∴a<c<b故选B.点评: 本题主要考查指对数函数的图象和性质在比较大小中的应用,一般来讲,考查函数的单调性,以及图象的分布,属中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知集合,,若,则实数的取值范围__________.参考答案:【分析】根据交集的定义和交集结果可直接求得结果.【详解】且

,即的取值范围为本题正确结果:【点睛】本题考查根据交集运算的结果求解参数范围的问题,属于基础题.12.化简=____________________.参考答案:13.某商品在近30天内每件的销售价格p(元)与时间t(天)的函数关系是该商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关系是Q=﹣t+40(0<t≤30,t∈N),求这种商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第

天?参考答案:25【考点】分段函数的应用.【分析】先设日销售金额为y元,根据y=P?Q写出函数y的解析式,再分类讨论:当0<t<25,t∈N+时,和当25≤t≤30,t∈N+时,分别求出各段上函数的最大值,最后综合得出这种商品日销售额的最大值即可.【解答】解:设日销售金额为y(元),则y=p?Q.∴=当0<t<25,t∈N,t=10时,ymax=900(元);当25≤t≤30,t∈N,t=25时,ymax=1125(元).由1125>900,知ymax=1125(元),且第25天,日销售额最大14.定义:区间的长度。已知函数的定义域为,值域为,则区间的长度的最大值与最小值的差为

。参考答案:3略15.若等比数列{an}的各项均为正数,且,则等于__________.参考答案:50由题意可得,=,填50.16.函数的递减区间是

参考答案:略17.函数f(x)=ax+loga(x+1)在[0,1]上的最大值和最小值之和为a,则a的值为

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.假设小明家订了一份报纸,送报人可能在早上x(6≤x≤8)点把报纸送到小明家,小明每天离家去工作的时间是在早上y(7≤y≤9)点,记小明离家前不能看到报纸为事件M.(1)若送报人在早上的整点把报纸送到小明家,而小明又是早上整点离家去工作,求事件M的概率;(2)若送报人在早上的任意时刻把报纸送到小明家,而小明也是早上任意时刻离家去工作,求事件M的概率.参考答案:【分析】(1)设送报人到达的时间为X,小王离家去工作的时间为Y,记小王离家前不能看到报纸为事件M;则(X,Y)可以看成平面中的整点,试验的全部结果整点共有3×3=9个,事件M所构成的整点有3个,根据古典概型的计算公式,计算可得答案.(2)根据题意,设送报人到达的时间为X,小王离家去工作的时间为Y;则(X,Y)可以看成平面中的点,分析可得由试验的全部结果所构成的区域并求出其面积,同理可得事件M所构成的区域及其面积,由几何概型公式,计算可得答案.【解答】解:(1)设送报人到达的时间为X,小王离家去工作的时间为Y,记小王离家前不能看到报纸为事件M;则(X,Y)可以看成平面中的整点,试验的全部结果所构成的区域为Ω={(X,Y)|6≤X≤8,7≤Y≤9},整点共有3×3=9个,事件M所构成的区域为A={(X,Y)|6≤X≤8,7≤Y≤9,X≥Y}整点有3个.是一个古典几何概型,所以P(M)=(2)如图,设送报人到达的时间为X,小王离家去工作的时间为Y,记小王离家前不能看到报纸为事件M;则(X,Y)可以看成平面中的点,试验的全部结果所构成的区域为Ω={(X,Y)|6≤X≤8,7≤Y≤9}一个正方形区域,面积为SΩ=4,事件M所构成的区域为A={(X,Y)|6≤X≤8,7≤Y≤9,X≥Y}即图中的阴影部分,面积为SA=0.5.这是一个几何概型,所以P(M)==.

19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,BC=2AD,PB⊥AC,Q是线段PB的中点.(Ⅰ)求证:AB⊥平面PAC;(Ⅱ)求证:AQ∥平面PCD.参考答案:【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.【专题】空间位置关系与距离.【分析】(Ⅰ)根据线面垂直的性质及PA⊥平面ABCD推断出PA⊥AC,PA⊥AB,进而利用PB⊥AC,推断出AC⊥平面PAB,利用线面垂直性质可知AC⊥AB,再根据PA⊥AB,PA,AC?平面PAC,PA∩AC=A推断出AB⊥平面PAC.(Ⅱ)取PC中点E,连结QE,ED,推断出QE为中位线,判读出QE∥BC,BC=2AD,进而可知QE∥AD,QE=AD,判断出四边形AQED是平行四边形,进而可推断出AQ∥DE,最后根据线面平行的判定定理证明出AQ∥平面PCD.【解答】证明:(Ⅰ)∵PA⊥平面ABCD,AC,AB?平面ABCD,∴PA⊥AC,PA⊥AB,∵PB⊥AC,AP⊥AC,PA,PB?平面PAB,PA∩PB=P,∴AC⊥平面PAB,∵AB?平面PAB,∴AC⊥AB,PA⊥AB,PA,AC?平面PAC,PA∩AC=A;∴AB⊥平面PAC.(Ⅱ)取PC中点E,连结QE,ED,∵Q是线段PB的中点,E是PC的中点,∴QE∥BC,BC=2AD,∴QE∥AD,QE=AD,∴四边形AQED是平行四边形,∴AQ∥DE,∵AQ∥ED,ED?平面PCD,∴AQ∥平面PCD.【点评】本题主要考查了线面平行的判定定理的应用,线面垂直的性质和判定定理的应用.考查了学生对立体几何基础定理和性质的记忆和运用.20.如图,以坐标原点O为顶点,x轴的非负半轴为始边分别作角与(0<<<),它们的终边分别与单位圆相交于点P、Q,已知点P的坐标为(-,).

(I)求的值;

(II)若,求的值.参考答案:21.(12分)已知函数f(x)=sin22x+sin2x?cos2x.(1)求f(x)的最小正周期;(2)若x∈[,],且f(x)=1,求x的值.参考答案:考点: 三角函数中的恒等变换应用;三角函数的周期性及其求法.专题: 三角函数的图像与性质.分析: (1)利用三角函数的倍角公式将函数进行化简,即可求f(x)的最小正周期;(2)根据f(x)=1,解方程即可.解答: (1)=…(2分)=.…(4分)因为,所以f(x)的最小正周期是.…(6分)(2)由(1)得,.因为f(x)=1,所以…(7分)而,所以,…

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