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文档简介

—初一学生学习总结初一同学的学习总结1

首先，我懂得了初一和小学的学习是有区分的。第一，每学习一篇课文后，不但要把握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；要体会文章中句子的描写，究竟好在哪里为什么要这样写我能不能写出来第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会；还要学会改病句，观看句式的改变，把句子补充完好，并能够扩充原句；第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句对于一些描写人物、景象的好句子，要能把它理解、背会。

其次，我懂得了不能只是把老师布置的`作业做完，要多读一些课外书和辅导书。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“X”号的课文，要过好阅读和作文这两关。

例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批判了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加努力努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好同学。

初一同学的学习总结2

本学期报了两门课外班，语文和英语，学得怎么样不明白，有没有帮忙，也不明白啊，感觉学了是学了，但跟课本没有什么帮忙，跟学校讲的不一样，这次的期末考试看看怎么样，不行的话撤掉语文。

学校的老师曾经说过，建议不要在外面报什么语文班，跟着老师学就行了，我感觉老师说的真的没有错，这学期，可以说自上了初中以来，她的语文水平有了很大的提高，主要是老师讲的好，还有就是教语文课的老师也是班主任，细心认真，小学的语文老师也不错，但就是后来不当班主任了，讲的课也不是那么认真啦。

英语班倒是有进步，比方记单词背课文也多了，虽然说跟学校没有多大的帮忙，但从阅读写作力量上还是有进步的，但感觉问题是，背单词还行，背课文也还行，就是语法上还有很大的差距，别的同学也有学的好的，考试也不错，她每次考得不是特别好，有还待提高，一周才学一次，学的不够扎实啊，不努力。这个老师教的真的挺好的，每次课前还有小测验，我建议下学期还是要报英语，为以后中考打基础。

本学期因时间的关系没有报数学班，想想，下学期还是报了数学班，寒假和暑假都报了，先报着再说吧，提高学习还是有帮忙的，在学校，他们这个班里的同学学习好的大有人在，我们小丫头数学还是强项呢，但目前还是赶不上他们，总是差几分，得总分的时分少，小马虎啊，什么时分才能改掉啊。

值得赞扬的是，12月23日晚，参与了一次机构组织的物理选拔赛考试，她考的还不错，都是零起点啊，考了61分，参与活动的人数是373名同学，她排名57，成果还是不错的哦，正好到达了竞赛班的成果，60分以上就行，可以报竟赛班，我想可以考虑一下

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