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第页共页为我心中的那片海十三篇(实用)为我心中的那片海篇一记得小学五年级的时候,我是学校田径队的一员。一天晚上,疲倦的我回家,妈妈问我:“想不想练书法?你练田径这么累又没什么前途,还耽误学习,还是练练书法,修身养性吧。”我的头摇得像个拨浪鼓,说:‘算了吧算了吧,我个练田径的去练书法,不适宜吧。’“没事,习惯了就好了,反正我已经给你报上了。”妈妈静静地说。“哎”我无可奈何的叹了口气回房间去了。周日,我被送到书法教室,面对一张张生疏的面孔,我有点紧张,其中,大的有高中生,小的有小学三四年级的,而且还有和我一个学校的。教师姓左,是一个五十岁左右的男人,和蔼可亲,特别照护我。记得第一次拿毛笔的时候,手抖个不停,根本拿不稳。“来,这样握笔!”左教师便用他的大手握着我的手,顿时,一股暖流从大手上传来,涌遍全身,一种又麻又暖的感觉,让我心里感到无比舒适。“对,就这样,渐渐来,横要顿笔,竖要坚直……”教师的耐心和关爱翻开了我对于书法的兴趣之门。那以后,我的书法之路就开场了。在接下来的日子里,我发奋图强,天天坚持练字,书写程度也在不断进步。半年多的时间,左教师找到我,对我说:“好了,你已经到达了两年的程度,可以练习一下行楷了!”我快乐极了,当天就去买了字帖,晚上就开场写了起来……在“自来水杯”书画比赛中,第一次比赛的我竟然获得了一等奖,自那以后,我心中有了一种想法——我要当一位书法家,把中华民族博大精深的传统文化传递下去,传到全世界,让每个人都理解我国的文化,把书法文化发扬光大!此刻,我又在书房挥毫泼墨,耳边回荡起一首《勋章》:不管明天的路会有多漫长,我将再次起航,带着我的勋章。我将永不放弃,为了心中那片海!为我心中的那片海篇二梆梆的敲门声,在深夜里显得格外明晰。“水喝了没有?都快十一点了,怎么还不睡觉?”紧接着,便传来了妈妈催促的声音。“咔嚓”一声,门紧接着被推开,一看到我桌子上水杯里几乎是没怎么动的水,本来一脸不满的妈妈就更加生气,再用手一摸——水杯的水早已被晾凉了,一阵数落便劈头盖脸地向我砸来:“怎么搞得?给你倒的水从热的晾成凉的都不喝,这么晚了都不睡觉,你非要想把自己的身体搞垮是不是?”“我知道,但是……”刚想解释一下,妈*火气就又上来了:“别给我说其他的,你如今最大的问题就是身体问题,你身体这么容易生病,再不好好喝水,老是这么熬夜下去,迟早有一天会倒下!”我张了张口,却什么也没说。确实,我确实是一个从小身体就爱出问题的孩子。小时候听妈妈说,上幼儿园时一两个月就免不了因为咳嗽感冒在家休息一两个星期。而____岁那会,几乎是经常打针吃药,手背上仍然依稀可见那时留下的针眼。再后来,因为扁桃体发炎而住院,长久的感冒与咳嗽不重视,终究使所有繁忙的事情不得不为身体而让位。那些日子里,忘不了为了安康面对想吃的美食却告诉自己不能吃的时候那种不情愿,忘不了为了进步身体素质而假期每周末去和家人锻炼身体的努力,忘不了回老家时因为亲戚们听说我要长期吃药眼神中的那份怜悯而心中升腾起的一丝丝不甘与不服……那些付出与坚持,一直都只为了可以安康地活着。如今呢?难道因为学业的繁重,就无视了安康吗?不,生命与安康永远是首位的,纵使无法逃脱现实,也应该试着去调节,去在两者之间到达一个平衡。一路上,所有的付出与努力,所有的探究与考虑,都如同一浪浪海水,在心中不断翻起汹涌的波澜,一次次的触及到内心深处那片海最敏锐的神经末端。无论能否做到,安康而有意义地活着,将永远是我心中那片海,是不断指引我前进的信念,让我不断地去寻找在在每个人生不同的阶段生活方式,不断地努力,也不断地靠近。为我心中那片海。为我心中的那片海篇三野草坚持不懈的往上爬,是为了它心中的那片海,小鸟不辞辛苦的练习飞翔,是为了它心中的那片海,而我努力刻苦的学习,为我心中的那片海还记得八年级上册期末考试的时候,我已经一个学期连连失利了。可是还是不知道我是从何而来的自信心,考前只简单的的复习了一下,便信心满满的上了考场,直到考试完毕,我都是信心满满,丝毫没有一点点的担忧。这就是我的信心之海。而考试成绩出来之后,却给了我一个狠狠的打击,一个不堪入目的成绩,对自己这一学期到底是在干一些什么感到非常的困难,我到底学了些什么,这一学期学了些什么?这一学期我有认真学习吗?我对的起别人的期望吗?对的起这么长时间吗?答案就是,我没有。这个答案让我感到了绝望与绝望。这就是我的绝望之海。回到家后,我默默走回房间,静静的看着自己的通知书上的成绩,沉默无言,眼泪却如同断了线的珠子,不停的掉了下来。妈妈翻开屋门,看了看我,抽了几张纸巾,到我身边帮我把鼻涕擦干净了,轻轻的拍打着我的背,帮我顺气。轻松地对我说:一次失利不代表什么,但是次次失利,一定是有原因,你要学会寻找问题的所在点,并且解决问题,哭是不可以解决问题的,下学期可就不能再怠慢了啊!听了妈妈的话,我的内心感到惭愧,愧对于妈妈对我的期望,我也决定下学期要努力改变,心中燃起了熊熊的斗志。这就是我的目的之海,奋斗之海。但假如不付出努力去理论那么再多的豪言壮志也不过是白日做梦,但是只要向着目的不断努力,永不言弃,也终会到达目的,所以我会不断奋斗,为我心中的那片海。而我心中的那片海指的是信心,目的,奋斗之海。为我心中的那片海篇四乘风破浪航行,是为了到达理想的此岸;鸟儿展翅飞向更高的天空;阳光的大方是给一切温暖;这棵树茁壮成长,为人们支撑起一片绿荫,我的努力和付出都是为了我心中的那片海。回忆我的成长,我被我成长中的一切所感动。进入中学不久,我的英语教师董教师把我叫到办公室,耐心而认真地告诉我:努力弥补自己的缺乏。假如你什么都不懂,请问我!听了教师的话,心里有点复杂。后来觉得教师很重视我,就抱着不辜负教师的希望,去弥补薄弱的科目。在教师的长期教学下,我发现自己爱上了这门学科,并努力学习英语。但是当我非常感谢董教师,对自己充满信心的时候,上帝和我开了一个大玩笑。因为年级层面成绩参差不齐,初三应该重新划分,我们相处两年的教师同学应该各奔东西。对我来说,放不下的是董先生。得知不能一起学习交流后,感觉自己的英语支柱彻底崩溃了。那天阳光明媚,可我的心里泪如雨下我想成为一个精通英语的人,因为我热爱,可是没有董教师和我一起了后来,偶尔碰到董教师,她似乎一眼就看透了我的心思,对我说:对于你来说,教师只是引路人,凭你的兴趣以及初中两年的根底,一定没有问题!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地点点头。我努力的去适应新教师的教学方法,保持自己的良好习惯,值得庆幸的是,我找到了最初的信心与热爱!我可以的!渐渐黑夜中,灯光是一双双眼睛,他们一直在为远方的路人指引方向。我为了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜欢的方式过一生,向我的海洋奔去。为我心中的那片海篇五看看书,动动笔,对我来说,就是一种享受。我喜欢在午后,遨游在书的海洋;我喜欢在黄昏,倾听书的呼唤;我喜欢在节假日,寻找书籍中停靠的港湾。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说:读书可以帮助你忘记你的悲哀。朱熹说:读书譬如饮食,沉着咀嚼,其味必长,大嚼大咽,终于知味也。我认为书籍是夏日的繁星,闪烁着夺目的光荣;是春日的百花,散发着馥郁的芳香翻开记忆的闸门,在我很小的时候,在月朗星稀的夜晚,妈妈总是牵着我的小手,走进王子公主的幸福生活,走进巫婆的丑恶世界,做一个英雄将她们打败。我感谢这些故事,是它们敲开了我阅读的大门,那里有出身卑微的充满爱心的保姆阿长;有以家书的方式诠释严师慈父的翻译家傅雷;有保尔·柯察金的____引路人朱赫来;有发誓“扼住命运的喉咙”的贝多芬;有托塔天王晁盖,花和尚鲁智深,豹子头林冲阅读是满载收获的旅程,在阅读中,阅读大千世界,品味百味人生,去看热情的文字讴歌美丽的自然,去品深入的文字剖析社会人生,去悟滴水世界也有气象万千。阅读,如沐春风。也许是书看的多了,有时也爱动动笔杆子,时间长了,我在不知不觉中感受到了写作的乐趣。写作,是倾诉的过程,是心灵在诉说。它是一个神奇的过程,因为你不知道从你的笔下流出的是“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜,还是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,又或是“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉。写作,有着真切的希冀,每一撇一捺,都寄托着作者最真挚的情感,最殷切的期盼,所以,每当看见自己的文字变成铅字印在散发着淡淡墨香的纸页上时,心里是满满的幸福。写作,它滋润着稿纸和笔尖,也滋润着我的心田。文学不是胭脂,却会使人心颜常驻;文学不是棍棒,却会使人铿锵有力;文学不是翅膀,却会使人自由翱翔。文学,就是我心中的那片海,阅读与写作就是助我乘风破浪的大船,为了我心中的那片海,我将继续扬帆起航。为我心中的那片海篇六从明天起,做一个幸福的人。喂马、劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。——题记曾几何时,我们做了那最柔情的人,为一朵花低眉,为一片云驻足,也为了我心中的那片海,那片令我魂牵梦萦的海去漂泊、去漂泊。如梦江南,氤氲在那黛瓦粉墙,亭台水榭,在那青石深巷的惆怅烟雨,转角长廊的淡淡回风,在那山温水软,悠悠古韵中。栖居江南水乡的我,真切渴望有一片海,一片驾驭惊涛骇浪,不解世态浇漓的海,将我的希冀寄予诗意的远方……我心中的那片海,宁和纯洁。天渐破晓,曙色微透,海边多了一缕简静。单独一人到海边垂钓,看着鱼虾于水里欢脱,心生爱怜。我想光阴再古老些,让我穿风行云,朝食珍鲜,暮饮椰露。为了那片广袤无垠的海,我恳求预支一段如莲的光阴。手捧墨香,饱读诗书,如醉如痴,乐此不疲,让自己成为博览群书的儒雅之士我心中的那片海,风静日闲。煦日熔金,余晖染醉了半边天。轻抿一壶青梅煎的野茶,安谧地被晴日光辉抚摸。海风吹掠,安享恬静,日子陶然忘机。我想离了喧嚣闹市,守着闲静岁序,淡看风起云涌……为了那片水天一色的碧海,我期待回到那倾城的昨日。更发奋努力,勤学苦练,充实自我,少让师长操心,更多的令他们展露笑颜……我心中的那片海,惬意得意。当海隐在夜里,无风无浪,与天默对。远眺海面上的渔火渐行渐远,消失天际。伴小浪拍岸,我梦见碧云秋水,烟波浩淼。为了那片波澜茫茫的大海,我企盼将明日垂暮一并承当。清理旧亭深宅,拂去兴衰沉浮,为父母分担家务活儿,让自己知味知趣,细腻入微……为我心中的那片海,我义无反顾!为我心中的那片海,我勇往直前!我只愿面朝大海,春暖花开。为我心中的那片海篇七我出生在德国的伏尔铿造船厂。在炽热铁水的凝铸与卯榫相接的丁丁锻打声中,我出生了。驶过冷雾弥漫的北海,让勃朗峰皑皑的积雪和暗夜里华美的天幕为我喷上维多利亚涂装;蘸着鎏金一般辉煌的阳光,在我厚重的铁甲上涂上“定远舰”——端庄的中国字,我注定投身于那古老的东方王国。为了心中的那片海,黄海。穿越历史的风尘,环绕半个世界的旅行,我与你,黄海,相拥在刘公岛畔。那一刻,金黄的龙旗扬起来;北洋舰队,在你温情的注视下开展壮大。我深深地爱着你,黄海。有时,晨曦为你披上金色的面纱,覆盖你精巧的面庞;有时,晴空里云彩飞扬,那是你雪一般的旗袍;深夜里,轻柔的涛声缓缓吟唱,一刻不息,天河也为你舞转。我喜欢,在朦胧的清晨,驶过无风的海面。静,没有一丝波纹。舰首温顺地劈开浪花,如同轻抚恋人的柔发,直至那金黄的朝阳,喷薄在东方。我生于欧洲,却注定扎根于此,为我心中的这片海。然而那一场惨烈的战争,使我寂静于你的怀抱。1894年,历史再无如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋舰队;黄海,饱受侵略者的践踏。刘公岛畔,飞雪飘扬,轻柔地落入海面。那海,静,没有一丝波纹。沉痛而炽热的泪,如铁水般滴落在心中,既已无法保卫,那就以死相报!胸膛剧烈地爆炸,曾经厚重的铁甲,如蝴蝶般纷飞在空际里。我最后一眼,望向海天交际处,那里,太阳才刚刚升起……我缓缓下沉,触到海底温暖的泥沙,和大地生生不息的脉动,一下一下,坚决而有力。海像一位伟大的母亲,包容了我,我最终沉沉睡去……为我心中的那片海,我愿肝脑涂地,还有我心中的故土,我以一腔热血深爱着她。多少年过去了,我或许终将不会醒来,但我相信,深蓝之上,定会建起新的万里长城,保卫自由,播洒荣光。我心中的那片海,不仅是黄海,更是她肩上的祖国。我真正的祖国,将驾驭长风,直济沧海。清风拂来,心中的海一片辉煌……为我心中的那片海篇八当我爬上一座又一座山峰,战胜一次又一次挑战,极目远眺,可映入我眼帘的,仍是连绵无尽的山峰,铁青着脸,拦住我的去路。但我坚信,山的那边,是属于我的那片海!在我心中的那片海,笔尖的印记是大海的波涛,宣纸抖动的声音是大海的咆哮,墨汁的清香是海风的味道……书法,我心中的那片海!五岁时,母亲把我带入了书法教师的家中,那里庄严静穆,只有学哥学姐们笔尖犁过纸张的沙沙声。教师已七十岁高龄,但目光如炬,炯炯有神。老人坐下来先为我讲述粗浅的书法常识,就在这一刻,我爱上了书法,书法的河流在我心中会聚,并让我从此为抵达那片海而不顾一切。学习握笔,五岁的我坐在桌旁,用尽全力握住笔杆,教师在我旁边,一旦发现错误,便毫不留情地厉声呵斥。整整一个上午,我在训斥和无连续的握笔中度过,汗也流,泪也淌,但为了我的书法之海,我必须迈出这坚实的第一步。写第一个字,我转着紧张到僵硬的手腕,遵循着教师的指导,缓慢地、一笔一画地向前推进。终于,认真地收笔,回锋,一个“生”字完好地呈如今我面前,虽然稚嫩,但一板一眼皆到位。此时方觉手臂发酸,手腕僵硬,但我再次向我的大海奋进了一大步。书法赛场上,我在桌前站定,执笔,上墨,铺纸,下笔。我的手腕不再僵硬,左右轻巧一转,一个“之”字跃然纸上,上下一挥,一个“承”字散发墨香。书毕,再用娟秀的小行书落款,盖印。一副《兰亭序》集字联获得评委青睐,摘得特等奖。领奖的那一刻,我仿佛听到了海的涛声和涛声中的墨香气。我明白,那是我心中的那片海,为了那片海而付出的努力,值了!但我也知道,我离我的书法之海仍有着不小的间隔,吾将上下而求索,必将不懈而攀登,为了我的那片海。我坚信,多年后我将登上一座高山,山的那边,就是我的海!那个散发着墨香的世界,将在一瞬间照亮我的眼睛!为我心中的那片海篇九海子曾说:面朝大海,春暖花开。也许每个人心里都有一片海,是心灵的净土,是船的风帆,是沙漠旅行者的水。心里也有一片海,不算大也不算小,承载着我所有的梦想。我的梦想是成为一个有才华的人,可以写出漂亮的文章,可以解决隐藏在机密中的难题,探究世界未解的奥秘,但这些都太遥远了。如今我能做的就是学习。深夜,我一个人伏在书桌上,静静地想着作业。没有结果,我走在阳台上,望着酒吧,一片漆黑,一片寂静,仿佛只有我家这点灯光和几只很微弱的蝉,一种睡意油然而生。为什么要学习?我问自己:学习有什么用?假如你这么苦,这么累,一天下来就忘了。我看着床就忍不住颓废。我想睡觉,走到床边,却瞥见阳台上盛开着一朵茉莉花。花瓣很小,但是颜色出奇的白,没有任何杂音,那么美,那么纯粹。站在枯树枝的顶端,是那么的活力勃勃,散发着沁人心脾的清香,让人心旷神怡。记得这盆花买回来后因为疏于打理,长得不好。到如今,只有一根树枝,一朵花,几片绿叶,却形成了这样一幅美丽的画面。我很惊讶,不管它怎么绽放,最后都只是昙花一现。花了一年时间,为这朵花吸收阳光和雨水铺平了道路。在这个过程中,蚊虫叮咬和风吹日晒缺一不可。一想起来,突然明白,花吸收水分、阳光和营养,在土壤里生根发芽。开花是大自然的义务、责任和回报。就像学生努力学习是一种态度,是一种责任。同时,开花也是自己努力的表现,开花是植物的梦想,为此过程付出了很多努力。就像我们一样,为了梦想而学习和努力,在梦想的过程中,会有很多挫折和失败,甚至会流汗、流泪、____。这朵花从未放弃,我也不应该放弃。我决然走向灯火通明的书桌。去修远的路很长,所以我会上上下下。为了那片海,为了那个梦想,我愿以汗水为马,不负青春。阳台外,茉莉花开,那片海风起云涌。为我心中的那片海篇十银银月色,粼粼波光,只为心中那片宽阔,那片海。月夜,清风,倚窗凝望,深沉,烦躁。“教师布置的手工做好了吗?”屋外传来一声关切的细语。“没有,还没想好做什么呢?”我不情愿的应和着。心中思绪又乱了,我托着腮,仰望天空,寻找一份静谧。夜愈加的深了,在茫茫夜的海洋中,只有我这叶孤舟在彷徨,无奈的叹息声,生措踱步声,在漫无目的的飘着,飘着……“咚”门开了,我惊得一回神。“还没睡呢?”奶奶心疼的说,“哎,作业没头绪。”我皱了皱眉。正当我苦恼的时候,“来,奶奶叫你做帆灯。”咦,那是什么。从未听过的我,顿时来了劲。“好呀!”微风袭袭,奶奶迅速拿来材料,她一边讲解一边叫我怎么做,她娴熟地拿起彩纸折成帆样,我也就依葫芦画瓢,乱做一通,接着她将帆中间留一点空隙,放上半根蜡烛,大功告成。终于把作业做完了,正当我开心的时候,奶奶又埋头苦干,做起了第二个。我疑惑地问:“奶奶你怎么还做一个?”等会告诉你,奶奶也像个老顽童,淘气地说。几缕银丝在微风中飘飞,似与微风缠绵絮语。“好了!”奶奶拿起自己的艺术品放在窗前,在月光的照耀下,格外的美。“走,奶奶带你去个地方。”说完,她牵着我的手,神秘地拉着我走。月踱银墙,夜色照旧,奶奶将我带到河畔,她将蜡烛点燃放入说中,看着它悄悄地游走。“小丫头,你看那帆灯,它会带着你的希望与梦想前行,最终流入大海,也许路途艰辛,但它会努力流向目的地。”听了这番话,我驻着沉思,心中畅然,好似那帆流入心中,流向心中的那片海。夜凉如水,繁星满天,心却一片开阔,因为我的帆船已经起航,只为我心中的那片海。驻足河畔,凝视……为我心中的那片海篇十一我生于温岭,一座海滨城市。年少时期,我是在海边奶奶家度过的,我时常去海边,将双脚浸泡在海水中,听滋滋的响声,任浪花的拍打,空气中弥漫清凉,每一阵海风都拥有驱散阴霾的魔力,每一粒沙都吸引着人躺下。只是,我不得不回到城里读书。分开海的日子,我哭,妈妈却说:长大了,就要去另一片海,学海才是需要你去享受与征服的。一晃七八年,我在书桌前拼搏,再没去过那片海。而在学海中却是潮飞浪打,时常惊涛拍岸。尤记得那张烙上“72”的试卷,正是前不久的浮力测试卷。我哪里相信那是我的试卷,我哪里敢直视那些触目惊心的红色符号。怎么会?我问自己。我没有哭,只是揪心。假如再给我一次时机,我愿意努力。就像幸运光临了我的人生,教师又给了我们一次补考的时机。我感到兴奋,同时,也暗下决心。也就是说,我还有一周的时间。“成绩是刷题刷出来的”这句话不假,我想考得更好,就必须写得更多。那些个深夜,那么难忘……一排排的公式就像蛲虫般蠕动在书上、眼里、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的静,路灯闪烁着昏黄的光晕,在黑幕中,像个孤独的小小星辰。我问自己:这么折腾自己干什么?然而,最终我找到了答案,因为我渴望成功,我要泅渡那片海。补考后的'成绩直线上升。我内心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。当你没有满足于眼前的苟且,当你没有被击垮在命运的玩笑下,也许,你心中的海岸就会浮现。然后,你必须乘坐着用信念、坚持、汗与泪凝成的船到达那儿。你会感到快乐,会自豪,会满足,会欣慰……海是咸的,在眼泪与汗水的结晶下,我品味到了生命中的盐!为我心中的那片海篇十二莫奈的心中有一轮模糊的日出,所以他的《随风集》也由此衍生;凡·高心中有一束向日葵,所以他创造了这幅画,照亮了自己的世界;我的心中有一片海,所以我开场努力,拼搏。记得那是一个阳光明媚的早晨,火球般的太阳冉冉升起,把大地照得亮堂堂的。我第一个站到了颁奖台上,同学和教师们纷纷投来赞许的目光,接着爆发出热烈的掌声。我感到无比荣耀,无比自豪,心中之海久久不能平静。也就在这时我有了一个美妙的理想――我要考上一所好大学。不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在大地上。理想就如同一团火,越烧越旺,越烧越强,给了我不懈追求的动力。只见我聚精会神地埋头计算,脑门上面出一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切,屋里静悄悄的,只听见钢笔在纸上沙沙写字的声音,笔尖沙沙地响,好似小鸟在对我唱歌,又好似在鼓励我:“不要害怕困难,要勇攀顶峰。”突然,我停下了笔,望着这最后一道数学题,窗外的阳光射到了我的脸上,使我的脸颊更加红润,我拿着笔的手托着腮,瞪大的眼睛,紧皱着眉头,亮堂的眸子缓慢游动着,下巴微微上翘――这是我每当遇到难题时犹豫不决的短暂考虑。之后我又继续书写我
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