企业安全生产培训教材讲座课件

安全生产培训教材

企业安全生产培训教材

关注安全

关爱生命

当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？企业安全生产培训教材

1、安全生产的基本方针:安全第一，预防为主。

2、我国的消防方针:预防为主，防消结合。3、安全生产中的两种安全：人身安全设备安全企业安全生产培训教材造成事故的直接原因设备的不安全状态人员的不安全行为两个观念转变要我安全--我要安全--我会安全安全三级教育厂级教育车间教育班组教育企业安全生产培训教材安全生产中的三不伤害：

不伤害自己不伤害他人不被他人伤害安全生产中的三点控制：危险点危害点事故多发点企业安全生产培训教材安全生产中的“三违”现象：

违反规章制度违章操作违章指挥安全生产“四不放过”事故原因没有查清不放过

事故责任者没有受到严肃处理不放过

广大职工群众没有受到教育不放过

预防事故重复发生的防范措施没有落实不放过企业安全生产培训教材

不安全行为产生的三种主要原因是：

不知道正确的操作方法；虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。按自己的习惯操作。

安全管理中的“四全管理”：全员全面全过程全天候

“四全”的基本精神：人人、处

处、事事、时时都要把安全

放在首位。企业安全生产培训教材安全防护设施要做到“四有四必有”

有洞必有盖有台必有栏有轮必有罩有轴必有套

企业安全生产培训教材安全检查的“四查”

查现场、查隐患；查思想；查管理查制度；查事故处理。企业安全生产培训教材什么是事故？事故是指在生产和工作中发生的意外损失或灾祸，突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况，使生产进程停止或受到干扰的事件。企业安全生产培训教材人员的安全管理事故的四M构成要素人的不安全行为物的不安全状态较差的管理危险的环境企业安全生产培训教材消除隐患、事故苗子，预防为主。企业安全生产培训教材每一个安全事故的教训都是惨痛的，每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性。事故无大小之分。身边的一些小事或小疏忽，完全可能引起巨大的事故和损失。只有安全，才是效益。安全第一，预防为主。请大家牢记：企业安全生产培训教材事故预防工作的五阶段模型：（1）

建立健全安全工作组织体系：（2）

找出安全工作中存在的问题；（3）

分析事故及不安全问题产生的原因；（4）

针对分析得到的事故原因，选择恰当的改进措施；（5）

实施改进措施。企业安全生产培训教材自我表现心理；“经验”心理；侥幸心理

；从众心理；反常心理；逆反心理

。

影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态：

企业安全生产培训教材安全生产原则1.管生产必须管安全的原则。2.谁主管谁负责的原则。3.安全生产人人有责(安全生产责任制)企业安全生产培训教材主管安全管理六大责任

：（1）

经常检查生产设备的安全状况；（2）

经常检查厂房、仓库有无火灾隐患；（3）

进行日常生产操作的安全检查；（4）

主持日常安全教育工作；（5）

进行事故调查、处理工作；（6）总结事故经验教训。

企业安全生产培训教材七、事故的七大特点：

（1）

因果性；（2）

偶然性；（3）

必然性；（4）

规律性；（5）

潜在性；（6）

再现性；（7）

可预测性。企业安全生产培训教材员工常见的八种不安全行为：1.操作错误、忽视安全、忽视警告：

未经许可开动、关停、移动设备，开、关机器设备未给信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运转，手伸进冲压模，工件坚固不牢，2.造成安全装置失效：

安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。3.使用不安全设备：

临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备企业安全生产培训教材员工常见的八种不安全行为：4、手代替工具操作：

用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工，物品存放不当。5、冒险进入危险场所：

冒险进入接近漏料处，危化品房，基建工地。

企业安全生产培训教材6.坐不安全位置：

在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。7.未穿戴劳保用品：

在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。8.不安全装束：

在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作辊压机员工常见的八种不安全行为：企业安全生产培训教材安全生产相关知识安全生产的“四个必须”：必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患；必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全；必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。

企业安全生产培训教材安全生产相关知识单位在劳动安全卫生方面应尽的义务（劳动法规定的）：

对劳动者进行劳动安全卫生教育；为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件；为劳动者提供必要的劳动防护用品；对从事职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查；对特种作业人员需经专门培训并取得特种作业资格；对女职工和未成年工进行特殊保护；保证劳动者每周至少休息一日。

企业安全生产培训教材安全生产相关知识违规行为：不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。不按操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。企业安全生产培训教材安全生产相关知识违规行为：擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。不按操作规定，擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。企业安全生产培训教材安全生产相关知识违规行为：特种作业工种无证单独操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部门，不认真登记和交接班，擅自离岗或睡觉。经济承包中不讲安全，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操作设备，使设备超负荷运行。违反其它法律、法规明文规定的行为。企业安全生产培训教材安全生产相关知识怎样进行触电急救？应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等绝缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶把等工具切断电线，或用干木板，干胶板等绝缘物插入触触电者身下借以隔断电源。事故发生在高压设备上，就立即通知有关部门停电或戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应等级的绝缘工具切断电源。企业安全生产培训教材安全生产相关知识电气火灾的扑救措施：断电灭火：为了防止在救火时触电事故，应与电工等有关人员配合，尽快设法切断电源，当电压在250V以下时，可穿绝缘靴，戴绝缘手套，用断电剪把电线剪断。带电灭火：对实起的电器火灾，可用二氧化火碳，干粉，1221等不导电的灭火剂灭火。

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用电安全基本要求

车间内的电气设备不要随便乱动，发生故障不能带病运转，应立即请电工检修。经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等，必须保持完好。需要移动电气设备时，必须先切断电源，导线不得在地面上拖来拖去，以免磨损，导线被压时不要硬拉，防止拉断。打扫卫生、擦拭电气设备时，严禁用水冲洗或用湿抹布擦拭，以防发生触电事故。停电检修时，应将带电部分遮拦起来，悬挂安全警示标志牌。企业安全生产培训教材安全生产相关知识凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象都是火灾。按可燃物分，火灾分四类：A类火灾：指固体物质火灾。如木材，棉花B类火灾：指液体和可融化的固体火灾。如汽油，石蜡C类火灾：指气体火灾。如煤气，甲烷D类火灾：指金属火灾如钾，钠，镁

扑救A类火灾应选用：水型，泡沫型，磷酸铵盐型灭火器扑救B类火灾应选用：干粉，泡沫，二氧化碳型灭火器扑救C类火灾应选用：干粉，二氧化碳型灭火器。扑救D类火灾应选用：二氧化碳，干粉型灭火器。

企业安全生产培训教材安全生产相关知识每个职工都应做到一畅两会的内容：一畅：消防安全疏散通道和安全出口要保持畅通二会：小火会扑灭大火会逃生消防安全“四个能力”建设提高检查消除火灾隐患能力抽调组织扑救初起火灾能力拉高组织人员疏散逃生能力提高消防宣传教育培训能力企业安全生产培训教材安全生产相关知识每个职工都应做到三懂三会的内容三懂：懂火灾的危害性，懂火灾的扑救方法，懂预防火灾的措施。三会：会报火警，会使用灭火器，消防器材，会火灾逃生。企业安全生产培训教材安全生产相关知识

火灾中的“隐形杀手”：有毒气体熟悉环境：留心安全出口位置，避难间，报警器，灭火器的位置以及有可能做为逃生器材的物品，养成习惯。要防烟：一旦确认起火，不管附近有无烟雾，都应采取防烟措施，常见措施是用干，湿毛巾捂住口鼻。设法逃生：

要稳定情绪，克服惊慌，冷静地选择逃生办法和途径。不要为穿戴贵重物品而浪费时间，不要向狭窄角落逃避。

企业安全生产培训教材安全生产相关知识火灾逃生方法：（1）

迅速报警

：（2）

寻找出口，利用建筑物本身的避难设施进行自救

：（3）

舍财保命

（4）

紧急求援，利用建筑物本身及附近自然条件自救：（5）

无法突围时，向浴室，卫生间，放水,卧地,防烟雾。（6）

结绳自救：

（7）

谨慎跳楼：在非跳即死的情况下跳楼时，抱些棉被等物向楼下车棚，草地或树上跳，减缓冲击力。

企业安全生产培训教材安全生产相关知识日常生活注意安全交通安全防火安全用电安全煤气安全清洁卫生用药安全企业安全生产培训教材有关化学品的紧急处理万一有化学品流到身体上：立刻用大量水冲洗皮肤或眼睛至少15分钟。换掉弄脏的衣物。进行治疗。如发现有化学品溢出，应用沙子等覆盖并堵住源头以防止蔓延，损伤其它货物，将地面吸干后，用专用铁筐装载含化学品的沙子，根据化学品的不同性质区别处理。企业安全生产培训教材紧急疏散程序1.1立刻停止工作。1.2关掉所有设备的电源。1.3听从撤离队长的指令。1.4从指定的出口撤离建筑物。1.5以有序方式撤离。1.6如人群拥挤，撤离时要走，而不要跑。1.7不要回到工作间去取回任何私人物品。1.8一直待在集合地点，直到收到上级进一步的指示。1.9给消防队员让开道路。企业安全生产培训教材总结：1、主管、班长、员工一定要重视安全生产2、加强日常安全管理3、注意员工情绪（特别是夏天）4、对设备和工装进行模拟性分析，找出危险动作进行预防5、特别注意以下场合：带电设备、带气动元件设备、带高温设备、运动备件、转动部件、带尖角的设备及其它、搬运较重物体、较重物体的上下移动（上下舟）6、一定要做好设备工装的安全防护工作7、将安全工作变成日常工作不可缺少的一部分企业安全生产培训教材

谢谢！企业安全生产培训教材培训该怎么做？——快速入门篇企业安全生产培训教材TraintheTrainer什么是培训?培训技巧培训实施培训评估企业安全生产培训教材TraintheTrainer什么是培训?培训准备培训技巧培训评估企业安全生产培训教材什么是培训?破冰游戏培训师的角色培训流程成人学习的模式企业安全生产培训教材破冰游戏的目的集中学员注意力打破僵局,让学员有归属感消除学员间陌生感了解学员，为开始培训做铺垫破冰游戏企业安全生产培训教材领导者诊断者咨询家主持人观察者专家监督员演员辅导者组织者培训师的角色企业安全生产培训教材培训需求分析培训设计培训实施培训评估培训跟踪培训流程企业安全生产培训教材

成人学习的特点经验导向自我导向成果导向成人学习的模式

成人学习的障碍工作经验的影响自我中心/习惯难改实用主义企业安全生产培训教材成人学习的模式成人学习的方法让他自己愿意改变在亲自操作中学习调整思考的角度企业安全生产培训教材成人学习的模式成人学习的原则通过感官来学习重复加深印象多互动和参与，避免枯燥轻松的环境更易学企业安全生产培训教材TraintheTrainer什么是培训?培训准备培训技巧培训评估企业安全生产培训教材培训前的准备

场地布置物料准备设备检查自我准备企业安全生产培训教材培训前的准备

场地布置物料准备设备检查自我准备企业安全生产培训教材培训前---场地布置鱼骨式马蹄形课桌式会议式桌椅的摆放企业安全生产培训教材

鱼骨式讲台以学员为中心,互动性强容易形成小团体培训前---场地布置企业安全生产培训教材

马蹄形严肃认真很正式，须有很好的技巧打破僵局不利于小组讨论与互动培训前---场地布置讲台企业安全生产培训教材

课桌式讲台坐位角度比较统一

以讲师为中心不利于小组讨论与互动培训前---场地布置企业安全生产培训教材

会议式讲台正式

以讲师为中心气氛严肃培训前---场地布置企业安全生产培训教材合理安排桌椅摆放重要性

确保以学员为中心

确保培训效果达到最佳确保学员在培训过程中感觉舒适,集中精神培训前---场地布置企业安全生产培训教材培训前的准备

场地布置物料准备设备检查自我准备企业安全生产培训教材

签到表学员手册课程评估表白板纸计时器。。。。。。

培训所需书面资料课程所需练习纸以及培训道具白板笔、铅笔、橡皮培训小礼物样品。。。。。。培训前---物料准备企业安全生产培训教材培训前的准备

场地布置物料准备设备检查自我准备企业安全生产培训教材测试投影仪（清晰度，屏幕大小等）

空调的温度视听器材（DVD,音箱，光碟）茶点或其它

电脑调试（电脑接线，网线是否连接好）

室内的灯光明暗度培训前---设备检查

器架企业安全生产培训教材培训前的准备

场地布置物料准备设备检查自我准备企业安全生产培训教材培训前---自我准备

熟悉培训内容和流程形象-着装/面貌/发型振作精神,消除紧张情绪企业安全生产培训教材TraintheTrainer什么是培训?培训准备培训技巧培训评估企业安全生产培训教材培训中

各类培训技巧

有效培训方法企业安全生产培训教材培训中

各类培训技巧

有效培训方法企业安全生产培训教材

演讲技巧身体语言和语言表达技巧提问技巧培训中－各类培训技巧企业安全生产培训教材

演讲技巧身体语言和语言表达技巧提问技巧培训中－各类培训技巧企业安全生产培训教材演讲技巧条理性实际性可信性生动性企业安全生产培训教材

明确的顺序：一是一，二是二如第一、第二、第三……，不能“还有一点……”、“然后……”

有技巧的转换词、游戏、故事如“刚刚我们……

现在……”演讲技巧－条理性企业安全生产培训教材GreetingSelf-introTopictimeAgendaQ&A问候听众自我介绍介绍主题议程时间分配提问时间演讲技巧－条理性－开场白企业安全生产培训教材

了解店铺货品情况；联系观众经历；说明好处。演讲技巧－实际性企业安全生产培训教材分享真实案例提供实物做试验提供证明等多方信息演讲技巧－可信性企业安全生产培训教材提问；图片,影音资料；故事,案例；通过非口头形式进行强调；用语音语调阐述重要性。演讲技巧－生动性企业安全生产培训教材

演讲技巧身体语言和语言表达技巧提问技巧培训中－各类培训技巧企业安全生产培训教材身体语言

55%语言7%语调38%身体语言技巧企业安全生产培训教材身体语言技巧动作手势姿势姿态面部表情身体移动目光交流企业安全生产培训教材身体语言技巧－关键词面部表情自然真诚，面带微笑目光交流自信友好，照顾全场姿势姿态站姿平稳、精神抖擞动作手势自然大方、运用得当位置移动合理适度，活跃气氛企业安全生产培训教材语音语调语气语速语言表达技巧企业安全生产培训教材语音快慢得当，适度停顿抑扬顿挫，富于感情语速语气坚定自信，详略有别语调声音宏亮，吐字清晰语言表达技巧－关键词企业安全生产培训教材

演讲技巧身体语言和语言表达技巧提问技巧培训中－各类培训技巧企业安全生产培训教材

提问的好处使学员积极参与,增加互动，活跃气氛集思广益，启发思维突出重点了解学员掌握程度提问技巧企业安全生产培训教材封闭式:回答者只需回答“是与否”开放式:让回答者更详细的陈述所要表达的内容泛问式:询问的对象广泛,希望得到更多答案指定式:指定固定人员回答

提问的方式提问技巧企业安全生产培训教材提问后学员没有回答回答的是错误答案回答的答案不清晰，很模糊学员所问的问题自己不知道答案喜欢争辩的学员

提问的尴尬提问技巧企业安全生产培训教材“提问后学员没有回答”重复所提问的问题对所提问题给予提示指定某人回答提问技巧企业安全生产培训教材“回答的是错误答案”肯定该学员的发言行为询问其他学员是否有不同的答案给予适当的提示，再次提问提问技巧企业安全生产培训教材“回答的答案不清晰，很模糊”肯定赞扬其回答重复模糊部分的答案，再次询问其他学员意见提问技巧企业安全生产培训教材“学员所问的问题自己不知道答案”把问题转给大家，从中寻找答案需要再查阅资料后给回复坦白说不知道提问技巧企业安全生产培训教材“喜欢争辩的学员”保持冷静，肯定其提问的价值告诉其时间有限，愿意课后私下交谈提问技巧企业安全生产培训教材培训中

各类培训技巧

有效培训方法企业安全生产培训教材知识技巧态度有效的培训促成学员什么改变？能力有效培训方法企业安全生产培训教材讲授法头脑风暴小组讨论角色扮演案例分享多媒体店铺实地有效培训方法企业安全生产培训教材讲授法企业安全生产培训教材讲授法目的系统的向学员传递知识,观点或信息适用解释科技、产品概念，总结其好处，优点，强调卖点企业安全生产培训教材讲授法的实施技巧条理清晰提问总结生动丰富企业安全生产培训教材讲授法

学员学习被动效果受培训员的水平影响

有利于学员系统地接受新知识容易掌握和控制学习的进度同时对许多人进行培训企业安全生产培训教材头脑风暴企业安全生产培训教材头脑风暴目的通过集思广益寻求答案适用没有一个统一的原则或者固定的答案、标准的课题企业安全生产培训教材头脑风暴的实施过程明确阐述问题提出见解会后总结记录企业安全生产培训教材头脑风暴的实施技巧随时记录思维发散，但主题不发散鼓励发言限制时间企业安全生产培训教材不许评价！讨论评价支持宣扬提问皱眉咳嗽冷漠叹气规则一创造性见解评价企业安全生产培训教材异想天开！——说出能想到的任何主意规则二企业安全生产培训教材规则三越多越好！——重数量而非质量企业安全生产培训教材见解无专利！——鼓励综合数种见解或在他人见解上进行发挥规则四集思广益，团队的叠加性！企业安全生产培训教材头脑风暴

点子生成机会多气氛活跃

往往量多而质不高时间难控制企业安全生产培训教材小组讨论企业安全生产培训教材小组讨论目的让学员通过交流自己找到答案，说服自己适用有明确的答案和观点生成企业安全生产培训教材小组讨论的方法方法：一般为4-6人，要有一名组长及一名记录员。时间为10-30分钟注意事项：注意背景资料围绕主题观察指导鼓励不爱讲话的人发言不要让1和2个学员控制讨论总结/补充/评价企业安全生产培训教材小组讨论是否成功在于是否是工作中常发生的？是否具有思考性？是否能让全员参与讨论？企业安全生产培训教材小组讨论

给学员提供相互交流机会鼓励学员发表自己的观点增加团队合作集思广益

容易跑题学员水平会影响培训效果时间难控制企业安全生产培训教材角色扮演企业安全生产培训教材角色扮演目的了解学员的理解程度和学以致用的能力适用在基础理论/原则讲授之后，简单易行，可操作企业安全生产培训教材角色扮演流程介绍确定角色扮演人选，扮演者各自阅读背景资料讲师向所有的观察员介绍角色的背景资料，以及观察重点进行角色扮演，观察员进行观察和记录角色扮演后，学员反馈讲师进行最后总结企业安全生产培训教材角色扮演是否成功在于情景案例是否真实学员是否全情投入讲师点评是否有指导意义企业安全生产培训教材角色扮演的运用时机放在培训讲授之后了解学员理解程度和学以致用的能力企业安全生产培训教材角色扮演

有助于训练学员实操技能