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第第页支月英事迹观后感精选7篇支月英事迹观后感(篇1)现代的网络比较发达,自从接收并学习了学校工作群中上传的有关支月英老师的先进事迹。深深地感动了我,让我说说我的几点体会。我在这个视频中了解到了支月英老师今年55岁,现任澡下镇白洋村教学点负责人。1980年,支月英通过老师聘请考试来到海拔近千米的偏远山区——澡下镇泥洋小学任教。同为老师,我深有体会老师工作的艰辛与不易。但是支老师却有一颗全心全意为教育的热心。她不在乎工作环境的好坏,一心想的是为了孩子们的学习,她已经把学生当作了自己的孩子。甚至比自己的孩子更宝贵。她就是山区孩子们的福星。古人常常说,人一生中最幸运的事之一就是上学遇到一位好老师。校舍年久未修、窗户四处漏风,她买来薄膜和钉子,把窗户钉好。孩子们的课本、教学用的粉笔,都是支月英和同事们步行肩挑手提运上山。山村的家长不让女孩读书,她挨家挨户动员家长把孩子送来学校,很为孩子们的前途着想,因此她是群众心中永久的好老师。当视频中消失了学生们回答幸福是什么的时候,学生们说:“幸福就是有父母的爱,有老师的爱!”感觉这是支老师在教育事业中最胜利的,最值得傲慢的地方。同为老师,虽然我们的教学环境比支老师先进,但是我们也要向支老师学习无私奉献的精神,做一个学生喜爱,群众信任的人民好老师!支月英事迹观后感(篇2)今年55岁的支月英,现任澡下镇白洋村教学点负责人。__年,支月英通过老师聘请考试来到海拔近千米的偏远山区——澡下镇泥洋小学任教。__年来,支月英始终扎根山区教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。在长期的农村教育教学工作中,她勇挑重担,专心钻研业务,勤于教学实践,乐观推动学校发展,以酷爱教育的事业心、专心负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可,支月英先后荣获“全国优秀__员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。记者一见到支月英,她满脸愧疚地说:“前段时间出去到外地去办事,没有给孩子们好好上课,很对不起孩子们。”为了表示歉意,在回来途中,她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。__年,19岁的支月英通过考试,在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待,就是__年。__年来,她坚守在人烟稀有、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人,从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。长期超负荷工作,支月英这些年常常头晕眼花,她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症,20__年因视网膜出血,她的一只眼睛已经看不见东西。但是,支月英割舍不下孩子们,“我每个月都存不下钱,许多花在看病吃药上,每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了,我就放课件光碟给孩子们看。”山路弯弯,绵延坎坷。10月11日上午10时,从奉新县城经过近2小时颠簸,记者眼前消失了一栋二层的小楼。院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘,艳丽的__迎风飘扬,孩童朗朗的读书声声声入耳。“人有两件宝,双手和大脑;双手会做工,大脑会思考;用手不用脑,事情做不好……”支月英一边以手势演示,一边带领孩子们朗诵。丝毫看不出支月英已年过55岁,此时此刻,她完全沉醉在课堂与孩子们的互动中。__年了,既是专心的老师也是贴心的朋友。__年前,19岁的支月英从__劳动大学冶城分校毕业,通过招考来到离家乡进贤县数百公里的大山深处——奉新县澡下镇泥洋村小学当老师。支月英满怀献身教育的抱负和激情来到泥洋村,但生活条件的艰苦、教学设施的简陋,着实让她傻了眼:教室里只有一块黑板、课桌椅都是拼凑成的……当地人烟稀有,孩子们上学要步行10多公里山路。工作和生活条件的恶劣,让来这里的老师换了一拨又一拨。看着支月英,当地村民也半信半疑:这么年轻的姑娘,留得住吗?支月英用行动让乡亲们看到了她留下来的决心。她讲课绘声绘色,深受孩子们喜爱。校舍年久未修、窗户四处漏风,她买来薄膜和钉子,把窗户钉好。孩子们的课本、教学用的粉笔,都是支月英和同事们步行肩挑手提运上山。山村的家长不让女孩读书,她挨家挨户动员家长把孩子送来学校。不知不觉,__年过去了。虽然支月英从“支姑娘”变成“支妈妈”,又从“支妈妈”变成“支奶奶”,但她对自己既是校长和老师,又是朋友的定位始终没变——上课教书、下课陪学生玩耍。55岁了,又去了更远的深山教学点。一人一校,工作辛苦,支月英常常累得头晕眼花。她血压偏高,导致右眼视网膜出血而失明。20__年2月,考虑到支月英年龄已高,身体不好,组织上决定调她下山到中心小学任教。正在此时,距泥洋村十多里、更偏远的山村白洋村老表联名请支月英到村任教。家人劝她:“你都年过半百了,别往更远的深山里钻!”她笑呵呵地说:“假如人人都到山外,大山里的孩子谁来教?”听说支老师来了,大家奔跑相告,许多在外地读书的孩子转回白洋教学点,学生由原来的2名增加到现在的20多名。20__年暑假,教学楼开建。支月英起早摸黑,一边照料施工,一边帮工人做饭,将丈夫也拉来帮忙。今年5月,支月英已年满55岁,根据政策,她本可以退休了。孩子们拉住她的手问,“支老师,您不会离开我们吧?”“只要身体允许,我会始终在山区教下去,我更期望有新的老师到山区!”支月英说。__年,支月英光荣地加入中国__。组织上没有遗忘支月英的奉献,20__年,支月英荣获小学特高级职称。“在我内心深处,我时刻牢记,自己是一名人民老师,更是一名党员。我选择做一名深山里的孩子王,此生不悔!”因为她是中国__党员,是一名光荣的人民老师,更因为她想做一名好老师好党员。所以从19岁她不顾母亲和家人的反对,远离家乡只身来到偏远山区,选择了做山区孩子王开始,6年来她走的最多的路是坎坷、坎坷的山区小路,想的最多的事是寂寞艰苦的山区教育,她心中始终笃定一个目标,她必需敢担当能奉献,她要教好深山里的每一个孩子,做一颗大树守望那片深山,为那片贫瘠的土地播种期望。今天她用青春和__年的坚守,以她为人处世的原则赢得了孩子家长的尊重。目前她正乐观投身党的教育活动中,她要真正做一个“忠诚、洁净、担当”的合格好党员,要时时发挥党员先锋模范作用,直到永久。支月英事迹观后感(篇3)2月8日晚,在中央电视台举办的20__感动中国十大人物颁奖晚会上,江西农村最美乡村老师代表支月英当选“20xx年度感动中国人物”。主持人在介绍支月英的评委会颁奖词中说道,支月英,女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点老师。1980年,江西省奉新县边远山村老师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女老师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。支月英在长达36年的老师生涯中,她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。她走得最多的是坎坷山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范老师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。最终的获奖感言里,支月英对孩子说出了最朴实的寄予:“期望你们走出大山,实现自己的愿望,老师为你们自豪,我爱你们。”支月英事迹观后感(篇4)今年55岁的支月英,现任澡下镇白洋村教学点负责人。1980年,支月英通过老师聘请考试来到海拔近千米的偏远山区——澡下镇泥洋小学任教。36年来,支月英始终扎根山区教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。在长期的农村教育教学工作中,她勇挑重担,专心钻研业务,勤于教学实践,乐观推动学校发展,以酷爱教育的事业心、专心负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可,支月英先后荣获“全国优秀__员、__好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。记者一见到支月英,她满脸愧疚地说:“前段时间出去到外地去办事,没有给孩子们好好上课,很对不起孩子们。”为了表示歉意,在回来途中,她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。1980年,19岁的支月英通过考试,在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待,就是34年。34年来,她坚守在人烟稀有、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人,从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。长期超负荷工作,支月英这些年常常头晕眼花,她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症,20xx年因视网膜出血,她的一只眼睛已经看不见东西。但是,支月英割舍不下孩子们,“我每个月都存不下钱,许多花在看病吃药上,每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了,我就放课件光碟给孩子们看。”山路弯弯,绵延坎坷。10月11日上午10时,从奉新县城经过近2小时颠簸,记者眼前消失了一栋二层的小楼。院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘,艳丽的__迎风飘扬,孩童朗朗的读书声声声入耳。“人有两件宝,双手和大脑;双手会做工,大脑会思考;用手不用脑,事情做不好……”支月英一边以手势演示,一边带领孩子们朗诵。丝毫看不出支月英已年过55岁,此时此刻,她完全沉醉在课堂与孩子们的互动中。36年了,既是专心的老师也是贴心的朋友36年前,19岁的支月英从__劳动大学冶城分校毕业,通过招考来到离家乡进贤县数百公里的大山深处——奉新县澡下镇泥洋村小学当老师。支月英满怀献身教育的抱负和激情来到泥洋村,但生活条件的艰苦、教学设施的简陋,着实让她傻了眼:教室里只有一块黑板、课桌椅都是拼凑成的……当地人烟稀有.支月英事迹观后感(篇5)35年来,她走得最多的路,是坎坷、坎坷的山村小路;35年来,她想得最多的人,是天真、可爱的山村孩子;35年来,她做得最多的事,是寂寞、艰苦的山村教学;35年来,她心中始终笃定的一个目标,那就是教好深山的每一个孩子……,做一棵大树、守望那片深山。今天,她做到了,用35年的坚守做到了。她就是20xx年度“感动奉新士佳人物”,20xx年江西省“五一”劳动奖章获得者,20xx年宜春市最美劳动者、道德楷模,20xx年张丽莉式优秀老师,20xx年全国模范老师龚全珍式好干部、全国岗位学雷锋标兵,江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女老师支月英。一、山村讲台,悄悄地坚守1980年,奉新县边远山村老师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英通过考试,毅然选择宜春地区(现宜春市)奉新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王,她不顾家人的反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且不通班车的泥洋小学,成了一名深山女老师。一到目的地,她发觉那里比想象中的还要艰苦的多,学校地处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处,这里交通不便,离最近的车站都有20多里,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生活条件异样艰苦,食品稀缺,支老师象当地人一样,自己动手种菜做饭。当地老百姓非常疑虑,这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉,这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,老师犹如走马灯似的来了又走。过了一年又一年,家长们不但是看到支月英硬是坚持下来,还看到她无论刮风下雨、结冰打霜,她一个个送孩子回家,跟他们聊聊,像自己亲弟弟、妹妹一般对待,他们才信任这位姑娘了,于是谈论开了,“嗨,这位姑娘靠得住,唯恐会用心思教好我们的孩子!”但也有风言冷语说的,莫想啊,你看咯,顶多两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好的姑娘啊!二、孱弱身躯,为山村孩子遮风挡雨一年又一年过去了,她留在大山与一双双渴望学问大眼睛相伴,她教孩子们读书识字,唱歌跳舞……,家长们看在眼里,喜在心头,常常翘起大拇指,赞不绝口地说:“嗯,这姑娘不错,是位好老师……”当然,这个“好”不是短暂一两天、一月或是一年的,更不是一个、两人或几个人说了算的,要得到长期的口碑并非这么简洁。八十年月初,她的工资只有二十几块,有些孩子交不起学费,支老师总是为学生垫付学费、买文具,有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。穷山村的学校破烂不堪,她买了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室里暖洋洋的。八十年月初,她的工资只有几十块钱,有些孩子交不起学费,家长迟迟不让孩子来报名,支老师总是自己为学生垫付,垫着垫着,有时买米买菜的钱都不够,她只得去借,家人不理解,她笑着说:“日子会好起来的!”两年后,她被提拔为校长,肩上的担子更重了,工作也更忙了,既要承担比别的老师还要重的教学任务,还要做好下面两个教学点的管理工作。学校不通班车,每逢开学,孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的,一趟下来,腰酸腿疼,筋疲力尽,浑身酥软。山村的家长重男轻女,不让女孩读书,支老师走门串户,与家长促膝谈心,动员家长把孩子送来学校,硬是没让一个山村孩子辍学在家。支月英事迹观后感(篇6)感动你我,感动中国。__凡生活中,总有一些人们让我们由衷感动,总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》,就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然__凡平凡,但却供应了生命可以企及的高度,给人一种乐观向上的精神指引。他们身上的英勇、和善、担当、坚强,让13亿人民看到了人性中最秀丽的光辉。在大山深处教书育人36年的支月英,就深刻诠释了执着和奉献。边远山村老师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女老师。36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处两代人。“支姐姐”到“支妈妈”,变的是称呼,但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,更是呈现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英,不仅仅是评选出来的《感动中国20xx年度人物》,很多炎黄儿女为了心中的梦想,也正在日以继日善行义举,将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。《感动中国20xx年度人物》每一个人物每一段故事,都浸润着满满的__,都散发着暖暖的正能量。就以此次入选《感动中国20xx年度人物》的十位榜样人物来说,其大都来自基层、出自__凡,却做出了一般人难以做到的不__凡事情。他们的事迹看得见、摸得着、学得到,他们的精神可敬佩、可亲近、可学习,可谓13亿多人民群众学习的“精神富矿”。凡人善举,小善大爱。将镜头笔端对准__民百姓,挖掘__凡人群中的不__凡故事,筑梦中国将更有动力。近几年来,江西就通过“江西好人”、“最美家庭”等评选,发掘了一大批先进典型和道德模范。在这些来自于身边的典型引导下,民众自觉继承传统美德、弘扬时代道德,好人效应犹如“滚雪球”般在我们的身边轮番滚动,推动了另一批好人群体的消失。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”最美乡村老师代表支月英的感人事迹,让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力气化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力气分散更多的正能量。支月英事迹观后感(篇7)为加强师德师风建设,弘扬先进典型的精神,3月21日,董家中心小学组织全体老师学习支月英同志先进事迹活动。首先,全体老师观看了《20xx年感动中国的十大人物》及电视宣传片《榜样》,学习了支月英同志36年坚守山区,淡泊名利,爱岗敬业,播撒爱心,深得山区群众和孩子拥爱的感人事迹。会上,大家都被支月英同志的事迹感动,纷纷表示:在今后的工作中,要以支月英同志为榜样,爱岗敬业,努力提高知己的师德水平和教学水平,做“四有”老师。不忘初心,连续前进,视频生动诠释了中国共产党人坚决抱负信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,展示了支月英、罗官章、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员的感人形象,热忱赞美了他们牢记入党誓言、甘做人民公仆的共产主义战士情怀。在观看节目之中,我数次被他们的事迹感动的潸然泪下,更为他们高尚的人生境界而由衷敬佩。伏案深思,我有几点感触:第一,从他们身上,感悟到榜样的力气榜样是一面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。鞠躬尽瘁的罗官章、执着奉献的支月英、坚守信念的李万君、奋勉 作为的苗振水、救死扶伤的吴孟超、敢于担当的李贝、开拓创新的王恩东等,是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱,他们无疑都是我们永久学习的榜样和追赶的目标。罗官章、支月英等党员干部,他们长期工作在基层,脚踏实地,埋头苦干,履职尽责;他们不忘初心,牢记誓言,信念坚决。在他们身上,集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风,体现了当代共产党人的人生抱负和事业追求,体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品行。他们为什么要这样做?为什么他们能够这样做?我想,这既是信仰的力气,也是榜样感召的力气。在他们之前,有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈,有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模。一代又一代共产党人,就是在这样的前赴后继中始终保持了“不忘初心,连续前进”!罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比,我们做的够吗?不!我们做的远远不够。诚然,在物欲横流的时代,在市场经济转型发展的瓶颈阶段,我们中的许多党员干部都不自觉地陷入了迷茫,有的甚至渐渐颓废。与革命先辈们相比,我们淡漠了当时的忠诚和无畏;与电视中的榜样们相比,我们缺少了几分执着和坚决。第二深刻体会到共产党人的执着和奉献在大山深处教书育人36年的支月英,深刻诠释了执着和奉献。边远山村老师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女老师。36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”“支奶奶”,教育了大山深处几代人。“支姐姐”到“支妈妈”“支奶奶”,变的是称呼,但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,更是呈现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英,不仅仅是评选出来的《感动中国20xx年度人物》,很多炎黄儿女为了心中的梦想,也正在日以继日善行义举,将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”最美乡村老师代表支月英的感人事迹,让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力气化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力气分散更多的正能量。第三,从他们身上,感悟到信仰的力气信仰,是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。过去的士大夫以“贫则独善其身,达则兼济天下”为人生信仰。于是,就有了“先天

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