防灾减灾日工作报告_第1页
防灾减灾日工作报告_第2页
防灾减灾日工作报告_第3页
防灾减灾日工作报告_第4页
防灾减灾日工作报告_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word第第页防灾减灾日工作报告20xx年x月x日是国家第八个“防灾减灾日”,主题为“科学减灾,依法应对”。我校仔细贯彻落实福建省减灾委《关于做好2023年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深化抓好平安教育工作,并结合学校实际,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育,营造深厚的宣扬教育气氛,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,现就活动状况总结如下:

一、大力开展防灾减灾宣扬教育活动

全体老师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐进展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增添同学的应急避险力量和平安防患意识。;

2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣扬教育片;

3、利用黑板报、校内LED进行防灾减灾的宣扬教育;

4、利用广播宣扬防灾减灾的相关学问;

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的平安教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

x月x日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的状况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,同学很快识别出是地震疏散的信号,实行了平常演练的方法,快速而又有序的到达指定平安地带。正是由于日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,把握了应急避险学问技能和逃命疏散路径,确保在突发大事来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护师生的生命平安,削减灾难损失。

三、大力开展灾难风险隐患排查治理

组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查,查找平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,准时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展,有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧,提高同学综合减灾力量,增添师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生,保障师生的生命平安和健康生活,确保校内平安稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将平安放在第一位,加强生命教育,让同学平安、健康、欢乐的成长。

防灾减灾工作总结二

为推动全体市民学习防空防灾学问,增添防空防灾和应急避险力量,切实做好我市第七个全国“防灾减灾日”宣扬教育活动,依据省人防办和市减灾委关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的要求,结合新余人防工作实际,新余市人防办于5月11日至5月17日开展了以“科学防灾,依法应对”为主题的防灾减灾宣扬教育和应急避险演练活动,现将状况总结如下:

一、领导有力,组织严密

为确保防灾减灾宣扬教育活动顺当开展,办领导高度重视,5月8日特地召开了会议讨论部署该项活动,拟定了工作打算,明确了活动内容、时间支配、职责分工、活动要求。同时,还提前与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进行沟通协调,确保人员、场地、展台、宣扬资料落实到位。邀请了新余电视台、新余日报社等市主要媒体对活动状况进行全程跟踪报道,营造了深厚的活动气氛。

二、内容丰富,形式多样

我办在“防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动:

(一)组织防空防灾学问讲座。市人防办在新余四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座,内容包括人民防空基本学问和、

地震应急救援学问、火灾逃命学问等应急避险方法。新余四中1000多名师生倾听了讲座,有效地提高了全体师生的防空防灾学问。

(二)开展社区防灾减灾宣扬。在新苑社区和天工社区,集中开展了以“科学防灾,依法应对”为主题的防空防灾学问宣扬活动。在活动现场,市人防办为社区居民发放了1000余份《新余市城市居民应急手册》,制作了12块宣扬橱窗,设立了30多块宣扬展板。内容包括人民防空学问、自然灾难、事故灾难和家庭平安等各类大事的应对方法,现场参加人数达800多人。

(三)组织学校应急疏散避险演练。5月12日下午,由市人防办联合市红十字会新余四中等学校开展了防震疏散演练。参与疏散演练的同学共800多名,整个疏散过程组织严密,井然有序。为进一步增添广阔同学防空防灾学问和应急避险力量,市人防办民防志愿者队伍还特地在现场演示了应急救援方法,为同学具体讲解了骨折部位固定、头部受伤包扎、止血等常见的医疗抢救常识。

(四)开展城区防灾减灾主题宣扬活动。在我市人流密集的华润万家广场开展了“防灾减灾日”现场询问活动,为过往市民群众发放《市民应急手册》和防空防灾应急避难场所示意图,现场解答市民提出的各类问题。

(五)主动利用各类媒体宣扬。在宣扬周期间,协调新余电信、新余移动、新余联通公司发送防灾减灾公益短信30万条,在

全市各在建人防工程悬挂了以防灾减灾为主要内容的宣扬横幅,

三、宣扬到位,效果明显

整个“防灾减灾日”宣扬活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显,受到了学校师生和社区居民的强烈欢迎。通过此次宣扬活动,进一步提升了全市居民的防空防灾学问水平和应急避险力量,增添了公众的防灾减灾意识,扩大了人防学问宣扬教育的影响面,树立了人防的良好形象,为人防事业的健康快速进展奠定了坚实的基础。

下一步,我办将连续加强防灾减灾宣扬活动的制度建设和机构建设,与市民政、教育等部门建立防空防灾学问教育常态机制,组织开展好“9.18防空警报试鸣日”等活动,进一步稳固人防在全市防灾减灾工作中的地位,促进我市人防工作取得更好的进展。

防灾减灾工作总结三

今年5月12日是我国第七个防灾减灾日,依据校综治办[2023]14号文件要求,为了切实贯彻落实《XX省减灾委员会关于做好2023年防灾减灾日有关工作的.通知》及《XX省教育厅关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》精神,做好“防灾减灾宣扬周”各项工作,进一步加强防灾减灾学问教育,增添师生防范意识和力量,院领导结合我院实际制定学院活动打算,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育,营造深厚的宣扬教育气氛,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动开展状况总结如下:

一、健全机构、明确职责,保证防灾减灾宣扬教育活动顺当实施。

院领导高度重视“防灾减灾日”宣扬周平安教育活动的开展,坚固树立从维护师生生命财产平安和社会和谐稳定的高度的意识,坚持“以生为本”原则,成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组”,并召开领导小组会议,制定了院“防灾减灾周活动打算”,并准时组织全体师生仔细学习,领悟其精神,确保了活动顺当有效地开展了。

二、主动宣扬,营造气氛。

结合学院自身实际,充分利用学院宣扬栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式,主动地向学院师生进行平安宣扬教育。在学校围墙外张贴宣扬标语,在学院醒目处张挂宣扬横幅;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向同学介绍地震学问及防震要领,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料,要求每个班级充分利用这些资料,仔细开好主题班会,对同学进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等平安教育,让组织同学进行“如何应对火灾”的沟通与商量,大力加强同学良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让师生坚固树立将平安牢记在心中的思想意识。总之,学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣扬周教育活动,使平安教育真正到达了“进校内、进课堂、进同学头脑”的目的。

三、活动形式多样,将平安教育活动真正落到实处。

学院坚持平安学问教育和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“四个一”活动。实行了组织了一场以“消防学问平安”讲座为主题的专家讲座,进行了一次“平安自救”主题班会活动课,开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥同学主体作用,在全院范围内形成“人人讲平安,人人懂自救”的范围,强化了同学的平安自救意识,提高自救力量。

1、一次“平安自救”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的熟悉,提高同学自救意识和力量,我院各班同学开展了以“把握应急避险学问,提高自救力量”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级主题班会及宣扬班报等,使同学们进一步熟悉到了提高自救力量,珍爱生命,建设“平安校内”的重要性。

2、一次“消防学问平安”为主题的专家讲座

5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院同学做“消防学问平安”讲座,学院二百多同学在演奏厅倾听专家的教导,接受消防等平安自救学问教育。

3、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来,防溺水平安教育显得尤为重要,我院通过开展一系列的措施开展防溺水平安教育,提高同学自我预防力量。如:在5月12日的班级主题班会活动时间,提示同学远离江河等。

4.一次紧急消防自救演练

16日下午,在消防学问讲座结束后,保卫处消防办的老师带着我院师生开展了消防演练活动,师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防学问。通过此次消防学问讲座和消防演练,提高了同学主动参加的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论