学生专业实践报告9篇(实用)

第页共页学生专业理论报告9篇(实用)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经历以及问题的报告，报告的格式和要求是什么样的呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。学生专业理论报告篇一初步认识社会，进一步理解货代以及物流运输组织与管理的相关识知，做到学以致用，把从学校学到的理论识知与实际工作中的理论贯穿起来，从社会理论中，逐步完善自我、开展自我，最终完全融入现实生活当中，做一名言出必行、识知与才能兼备、符合社会开展目的的合格大学生。主要是为了理解物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的理解。二、见习要求：理解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进展分析^p。并根据学习的理论提出自己的意见。三、见习单位概要(一)见习单位简介佳能珠海成立于1990年1月15日，产品主要包括镜头、数码相机、彩色激光打印机、扫描仪接触式图像传感器、机等。产品远销世界各地，并以其优异的性能，值得信赖的品质和完美的造型设计获得了盛誉。公司现有在籍员工9000多名，其中外来员工7000多人，占全员的87%;花园式的厂区为每一个员工提供了优美的工作环境。佳能珠海积极推进消费革新活动，采用先进的消费方式，进步消费效率，从而获得了可观的经济效益和社会效益。屡次获得省级市级荣誉，连年获得珠海市“高出口创汇”和“高营业额”的双优企业奖，平安消费先进单位及a级纳税人称号，xx年获广东省诚信示范企业称号，并且在被评为xx年珠海市“十佳”和谐文明企业，最正确外国投资企业奖。(二)公司供给物流方式简介供给物流是指包括原材料等一切消费物资的采购、进货运输、仓储、库存管理、用料管理和供给管理，也称为原材料采购物流。它是消费物流系统中相对独立性较强的子系统，并且和消费系统、财务系统等消费企业各部门以及企业外部的资市场、运输部门有亲密的联络。供给物流是企业为保证消费节奏，不断组织原材料、零部件、燃料、辅助材料供给的物流活动，这种活动对企业消费的正常、高效率进展发挥着保障作用。企业供给物流不仅要实现保证供给的目的，而且要在低本钱、少消耗、高可靠性的限制条件下来组织供给物流活动，因此难度很大。供给物流过程因不同企业、不同供给环节和不同的供给链而有所区别，从而使企业的供给物流出现了许多不同种类的形式。企业的供给物流目前用的较多的有四种根本组织方式：第一种是委托社会销售企业代理供给物流方式;第二种是委托第三方物流企业代理供给物流方式;第三种是企业自供物流方式;第四种是近年随供给链理论开展起来的供给链供给方式。但是，尽管不同的形式在某些环节具有非常复杂的特点，供给物流根本流程是一样的，其过程有三个环节：获得资，是完成以后所有供给活动的前提条件;组织到厂物流，是企业外部的物流过程：组织厂内物流，从厂外继续到达车间或消费线的物流过程。佳能公司的供给物流方式主要是采用第一种委托社会销售企业代理供给物流方式和第二种委托第三方物流企业代理供给物流方式。1.万德隆物流作为佳能公司物流外包的企业承当了70%佳能公司在广东省内珠三角地区国内供给商的纳入品供给。2.港达物流通过vmi的供给方式管理着佳能公司90%的海外纳入品，这种物流供给方式的准确度更高，反响更快速，供给更及时。3.其他一些在珠海本地或者周边邻近城市如中山等地的供给商都采取自供给的方式，这种物流方式对于供给量少的供给商来说会更方便快捷，对于佳能公司来说也更容易调整。以上几种供给方式的综合运用在最大程度上满足了公司的消费需要，也更加完善了各种纳入品的供给方法，为公司的正常运作奠定了坚实的根底。四、见习感想：我对于物流的概念，仅仅是停留在粗浅的书本知识。对于物流的本身感到很神秘，不敢想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本功能施行的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。五、见习结论及建议：(一)第三方物流存在的问题。1.假设公司是完全依托第三方物流来开展业务,有可能会丧失对物流业务的控制权。2.作为第三方物流企业,它本身是一个盈利性的机构,它在为客户提供效劳的同时,也是要想方设法获得最大的利益。这样一来,与我们企业本身要尽量压低物流本钱可能就是相矛盾的。3.第三方物流企业的开展程度假设跟不上我们企业的开展速度,就会制约着我们企业的开展。(二)第三方物流合作建议1.合作双方重视共识的达成。视第三方物流合作为战略伙伴关系，而非交易关系。交易关系注重短期利益，战略伙伴关系那么追求长远开展。2.树立双赢目的。合作双方的共赢，意味着双方共享信息、共御风险，从而双方都获得更多利益，具有更强的竞争力。当合作中由于市场环境变化或其他因素引起某一方的合理利益受损，合作双方应秉着公平与灵敏的原那么进展适当变更，确保合作共赢目的的实现。3.建立开放式交流机制。合作关系导致破裂的一个重要原因在于没有及时进展交流沟通，或这种交流的程度不够。因此，建立开放式交流机制，使合作双方在一种制度化而又比拟轻松的环境下坦诚交流，对及时发现并有效解决合作中出现的问题非常重要。六、总结现代物流学是基于非短缺商品市场这样一个宏观环境来研究物流活动的，在这种市场环境下，供给数量保证上是容易做到的，企业的竞争关键在于：如何降低这一物流过程的本钱，这可以说是企业物流的最大难点。为此，企业供给物流就必须解决有效的供给网络问题，供给方式问题、零库存问题等等。学生专业理论报告篇二临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经完毕好长时间了，但是直到今天，实习留给我的考虑还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，如今仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像如今这样多，但是难以将它们定位。假如下面说得太乱，还希望大家见谅。给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何誊写患者病历。病历的誊写要表达以下几个部分：1、患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。2、主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。3、患者的现病史。患者提供的有关自己的如今患病情况。4、患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。5、患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等6、精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。7、量表测评，b超检验报告，x光检验报告等等。据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三非常钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能表达一个医院，一个医师医术程度的上下。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。在以往的教科书上，只是简单谈到要理解求助者的一般情况，躯体病症，心理病症，家庭支持系统构造，要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。1、要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比方肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。2、在个人史部分。〔首先老师的层次划分就非常细致，比书本上的周到。另外老师特别强调〕从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。3、精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床理论中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。表达了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。在王教授结合病历请来患者进展临床教学时，病历中所记述的各点根本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的还要多〔因为有患者父母的补充在病历里〕这一点明显让患者感到吃惊。据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所控制，是……吃对了药了……”学生专业理论报告篇三我在学校南校区校工厂进展了为期三周的金工顶岗实习。期间，我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，还简单地理解数控机床加工技术。每天，大家都要学习一项新的技术，并在6小时的顶岗实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，根本到达了预期的顶岗实习要求，圆满地完成了三周的认知顶岗实习。说真的，刚开场感觉三周真的很漫长，可光阴匆匆，三周转眼间就飞逝了，如今回想这三周的蓝领之行，我尝到了：酸——严格的上下班和工作制度；累——手持锉刀不停地锉呀锉；辣——高速切削的精彩表演；更多的甜——亲手制作精巧的工件。我们去到南校区，首先学习的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大，消费效率低，操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单，加工多样灵敏，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进展的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。第一次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天，老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后，老师开场介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业，要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片，这就是我们的作业。我听到此话，一下子愣住了。1mm？怎么可能锯出来呢？老师说，假如不是这样怎么考验出我们的真本领呢？第一次锯割时，由于操作不纯熟，我把锯路给锯歪了，弄坏了，练了两次后，掌握了操作要领，也锯出了比拟满意的薄片，完成了作业！接下来的一个星期里，老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精巧的螺母；还有两套配合的工艺品。记得最初制作螺母时，老师对我们说，工件的尺寸一定要准确，那就要在得分的根底上扣掉1分。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了，在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm，然后手持锉刀打磨。一开场我还以为2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，没想到，磨呀磨呀，2mm的厚度居然花掉了我两个钟，那时我明白一个道理：原来2mm可以与2小时划上等号的。最不幸的是，后来一不小注意把六角螺母一组对边的直径磨小了0。1mm，看着那个本来就不满意的残废的半成品，我决定放弃它，重来！但当我看到别的同学都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里开场着急!当时真的很想放弃，想不做了.但我又不甘心交那个次品上去.同时我想起一位朋友对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着一定要把它做好,就一定能行的!我对自己说,冷静点,还有时间，还可以完成作业的!第二次做时,自己学乖了很多,每一个步骤都极为小心，尽量准确，或许是由于操作技能进步了、效率进步了.第二次制作时速度明显比进步了，也好看多了，或许有了第一次的经历.经过努力，终于在规定时间内完成了作业。吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的作业中我都认真地计算，认真地按老师讲的步骤一步一步细心地做，再认真测量。经过几天的练习，效率也进步了很多，制作的工艺也越来越准确，美感系数也随之进步！但几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但看到自己平生第一次在工厂中加工制作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感，我们痛并快乐着。钳工顶岗实习完后，接下来的是机加工顶岗实习。我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里，看着老师的比划和描绘，苦苦地思索着：到底什么是车床呀！如今可就大不一样了，当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候，我们是异常地兴奋，看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真实面目的家伙，我们是万分欢喜，再想到我们不仅可以看得到它们，摸得着它们，而且我们还会学习如何去操纵它们，除此之外还会学习如何操作数控机床，我们心中的喜悦更是难以言表。如今老师教诲我们如何去操作车床、创床、铣床，通过学习，我们都制作了自己设计的工艺品，完成了老师布置的作业。在所学的机床中危险系数最高的是车工，那车刀在飞速转动，但我们都小心慎重，认真地遵循老师的教诲及平安操作规程。在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出阶梯轴及其它作业，但我们学得很轻松，经过几次练习，我们已会车出符合要求的工艺品。光阴如流水，三周时间转眼即逝，为期三周的金工顶岗实习给我的体会是：①通过这次顶岗实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。③在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中，培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能。④这次顶岗实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规那么和保护国家财产的自觉性，进步了我们的整体综合素质。⑥在整个顶岗实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生顶岗实习守那么，同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项才能就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所打破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工顶岗实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能，更多的那么需要我们每个人在顶岗实习完毕后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次顶岗实习到达了他的真正目的。学生专业理论报告篇四一、实习名称实习名称：职业岗位工作实习二、实习目的任务实习目的是，通过本实习使我理解职业岗位工作的特点、性质，学习体验职业岗位工作的实际情况，学习与积累工作经历，为毕业上岗做好岗前准备。实习任务主要是，体验与适应岗位职业工作，体验企业岗位工作角色，应用知识才能于企业，理解企业对人才与技术的需求，为就业决定目的。三、实习内容在上海网威技术做售前售后智能手机的技术支持，____，和客服。直接解决用户关于手机操作和售后效劳，处理投诉以及抱怨案件，做在线安抚，为其做晋级处理，以致于解决用户的问题，来保障htc手机的售后效劳质量。四、实习过程和实习效果1、实习单位上海网威技术2、实习内容及实习时间(尽量按时间划分阶段)xxxx年1月17日——xxxx年5月8日(上海网威和南京网威分公司)。htc智能手机售前售后技术支持。早上九点上班，晚六点下班，每周是正常休息两天，在线为客户解决问题，处理技术性以及应激性案件，到达售后效劳质量的高标准。3、按照实习内容分项报告实习内容与过程前两个月我实习的岗位是htc智能手机客服，接听客户，提供业务的咨询、查询和办理投诉案件。进入上海就开场了岗前培训。培训无疑是辛苦而又充实的，我们一共6位同事一起跟着公司的培训老师学习业务，因为智能手机的品种很多，我们要学习的东西很多，而且有很多要背的知识点，还需要纯熟操作好几个系统，根本上不能准点下班，甚至回到宿舍还要记忆和纯熟，而且除了业务上的学习，另一项要学习的就是说话，学会保持良好的声线，要做到让客户可以感觉到你的积极态度、感觉到你的微笑，并且也要学习语言技巧，让客户信服，接收我的话。但是我和周围的同事都很努力，因为大家都相信，只有对业务的纯熟掌握，才能解决和客户的问题，才能做好自己的工作，表达实习的价值。通过学习业务、学习系统操作、旁听师兄师姐们的、试呼这些培训过程，我开场正式上线接听了。刚开场接客户时特别紧张，口语很多，而且由于业务知识的不扎实，系统操作的不纯熟，查询速度比拟慢，很多问题都要求助师兄师姐们，甚至有客户在等待时不耐烦的挂断。同时也遇到了对我们的工作以及公司的业务很不理解的客户，对我发泄他们的不满情绪，客户的满意度也比拟低。刚开场，我们都是比拟害怕，不够自信，怕答错，很依赖师兄师姐们，总是在面对问题时就求助师兄师姐，他们在帮我们解决之后都会和我们说，遇到问题，我们要做的是自己先考虑、过滤问题，得出解决方案，而不是一味地依赖他们，我们总有要自己面对问题的一天;对业务多看多理解多熟悉，在应答客户时一定要准确、自信，让客户对你的作答可信度进步，确保你的权威性。在接下来的几个星期里，我通过不断的训练来完善我的客服技能，而且我也在这样的训练中不断成长，各项技能也日渐纯熟，逐渐到达一个客服代表所应该到达的标准。五、结合实习所见、所得，初步确定自己就业方案。在这个职业实习培训中，我们学习到了很多平时在课堂上学不到的东西，收获可谓颇丰厚。在这里，我们学会了聆听，和客户保持良好的沟通力和并且进展换位考虑，在通话中要保持和客户的互动，以礼待人，站在客户的角度急人之所急，在客户出现不满情绪时要及时安抚并且尽己所能地帮客户解决问题。我在呼入客服岗位上学会了说话，学会了去应对在接线过程中遇到的形形色色的人;我们学会了边听边说，学会了在听的过程中去解决问题，去帮助别人，也体会到了在帮助别人听到那句谢谢后的快乐心情。在公司的这段时间，看到新员工和老员工之间的不同，在技术和话术方面都会有不同的方法和造诣，学到很多在学校里接触不到的东西，让自己明白做事要认真，会考虑，不懂就问是个好习惯，不过最好还是靠自己，因为学到手的东西才是自己的才是最好用的，要妥善处理身边的每一件事，在对工作方面有了一些简单的理解。我想初步给自己的目的方案是先做客服一段时间，让自己再语言方面有所进步，然后再选择销售行业，锻炼自己的为人处世，顽强自己的意志，之后会选择做人事方面的工作，我认为有了客服和销售前两项工作的根底，再从事人事工作会有很大的优势。六、实____结实习的这几个月之中，在领导的关心、支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了工作岗位。在学习方面严格要求自己，凭着对个人的目的和知识的强烈追求，结实地掌握了一些专业知识，工作并学习着，工作理论让我的技巧不断进步，渐渐可以抓住不同客户的心理，和客户沟通得越来越好，办理量、满意度等各项数据也相当不错，公司上级以及同事对我的成绩都给予了肯定。与此同时，我自己思想认识都有了很大的进步。这份工作让树立了强烈的责任心。因为员工的一点忽略就会导致公司罚款及个人的被投诉，以及企业形象受损，我要时刻对客户负责，时刻对自己负责，时刻对公司形象负责。七、考虑题1、这次实习对于将来就业和从事工作的重要性是什么。我应该何如对待本次实习。答：这次实习是我以后工作的一个重要里程碑，让我理解到工作和在学校是不一样的，虽然这次实习的时间很短，但是我还是学到了很多东西。我觉得这次实习很重要，端正了我的工作态度，让我明白有付出才有回报。2、怎样去找适宜自己的实习单位。答：首先要理解自己，知道自己合适做什么，是否有兴趣有信心将此工作做好。分析^p一下在此公司的开展前景，在待遇和开展两者之间要有侧重点的选择，这样会有动力让你努力，你和公司需要两者都有需求，互相满足，这样才算不错的合适。3、去了实习单位，将怎样实习。毕业实习是学生完成大学全部课程后的最重要的理论环节。通过实习理解社会，接触实际，稳固专业理论和进步实际操作技能，培养良好的职业道德，熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律，并通过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，为走向正式工作岗位做好准备。4、在校所学知识才能不能胜任企业工作时，打算将来怎么办?假设找不到与本专业非常对口工作，如何面对就业，以何心态面对将来的工作?学生专业理论报告篇五随着社会的快速开展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能尽快的融入社会，同时为自己步入社会打下坚实的根底，于是我们开场了自己的实习。从找工作到找工作，这之间发生的点滴给我留下了深化的印象。从招聘会上，找心仪的公司投简历，到去面试不断碰壁的过程，这一切让我学会了许多，相信这些经历对我而言是一笔珍贵的财富。本来即将要踏入公司的大门的，自己也是欣喜的盼着这一切，可是不知道什么原因，xx迟迟的没给消息。12月20号，我去参观了xx印染厂，进一步加深了自己的专业知识。毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学光阴就要完毕了,在这个时候,我们非常希望通过理论来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到青岛大韩印染，在这里进展我的毕业实习。通过参观理论我学____结了染整工艺的详细流程：坯布准备〔原布检验、翻布打印、缝头等前处理部分〕――烧毛〔两火口气体烧毛机〕――退浆、煮练、漂白〔退浆煮练漂白结合机〕――丝光〔丝光机〕染整外观风格整理工艺：功能整理工艺：拒水(water―repellenting)―拒油(oil-repellenting)―防静电(antistaticing)―易去污(soil--releaseing)―防霉防腐(rotptoofing)―防蛀(mothproofing)―阻燃(flame―retardaning)―涂层(coating)灯芯绒工艺流程〔常熟紫荆花〕：胚检－翻布缝头－烧底毛轧酶－堆浆－煮漂－丝光－染色－柔拉－预缩－检验包装纯棉织物染整工艺流程：练漂〔纯棉织物练漂加工的主要过程有：原布准备、烧毛、退浆、煮练、漂白、丝光〕染色〔染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合，或用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进展的。染色产品应色泽均匀，还需要具有良好的染色牢度。织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中，而使染料逐渐上染织物的方法。它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中，然后使织物通过轧辊，把染液均匀轧入织物内部，再经汽蒸或热熔等处理的染色方法。它适用于大批量织物的染色〕例如毛条染色工序：倒球→磅料→染色→复精梳毛条染色所用的染料对后道的污水处理影响很大，目前公司所用的以媒介染料和直接染料居多，活性染料由于其价格较贵，对后道工序影响的经历掌握的还不是很充分，目前用的量还比拟少。直接染料分子多数为偶氮构造并含有磺酸基、羧酸基等水溶性基团构造，染色后废水处理难度大，废水处理本钱高。而活性染料分子中具有能与纤维分子中羟基，氨基发生共价键合反响的的基团。处理起来难度会降低。温度要求最低20℃。一般只有在温度高的情况下，才开动空调。目前国际上较先进的染色设备浴比为1：3.5～1：6。而我们厂目前的浴比能高达1：20，是先进程度的3～6倍，不仅增加了消耗，还使产生的污水量增大。建议有关部门可以在此进展改造。后整理工序比拟繁多，也掌握着对产品质量的综合把握，不同产品的工序都会有所差异，一般产品的大体工序：生修→烧毛→湿揩→平洗连煮→洗呢→开幅→新平洗连煮→浸压光柔→烘干→中检→熟修→刷毛→剪毛→烫呢→kd→浸压强光→烘干→揩油→kd。车间最低温度要求18℃，湿度要求50％～70％。染整车间是用水〔主要指软水〕，用汽，排污的大户。所以染整车间与热动的工作最亲密，也是热动效劳的主要对象。另外，染整车间的管道标识很不明显，尤其是保温材料的使用，在有些接口处管道让外界人看了很不好理解。毛条染色车间的管道老化现象严重，存在隐患，建议有关部门进展彻底的排查。后整理阶段(1)使织物门幅整齐，尺寸形态稳定。属于此类整理的有定幅、防缩防皱和热定形等，称为定形整理。(2)改善织物手感。如硬挺整理、柔软整理等。这类整理可采用机械方法、化学方法或二者共同作用途理织物，以到达整理目的。(3)改善织物外观。如光泽、白度、悬垂性等。有轧光整理、增白整理及其他改善织物外表性能的整理。(4)其他服用性能的改善。如棉织物的阻燃、拒水、卫生整理；化纤织物的亲水性、防静电、防起毛起球整理等。另外还有包括染色的原理，染料的配制，燃料的种类，印花的方法，一些特殊的包括羊毛等的处理，这些都也有了初步的理解。为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作才能。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和开展做出奉献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了教学的理论任务。二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。过这次实习我懂得了很多，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到了工作的快乐，如今步入社会，面临就业了，也就要真正的和社会接轨了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，不会像老师、同学和家人那样迁就我，更多的是需要我们自己去观察、学习，去总结，去在错误中积累经历。我想学习的目的不在于通过考试，应付老师，应付家长，这么做是无济于事的，我们实习是为了获取知识，获取工作技能，为以后的工作积累经历，在学校学习是为了可以适应社会的需要，为了以后更好的生活，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献。然而在学校和在社会是有很大落差的，我们应该由这种准备，可以以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。通过这次学习让我感触最深的是我学会了自主学习，以前的我只有被动的进展学习，而在这次实习的过程中我们不断的询问工厂的师傅们，将师傅们所讲的内容记录下来。工作中我主要熟悉日常工作流程和工艺，其中涉及到的流程比拟复杂，有时同时处理好几个事情，并且在做这些事情上都缺乏经历，在接到每个信息时都没有明确的意识，哪个是重点，哪个是非重点，哪些事情急那些事情不急，这些在缺乏经历与车间消费运作理解的不透情况下很难准确把握。当然这段时间是我出错的高锋期，特别是在对有些事情处理上缺乏一定的灵敏性，对有些事情考虑的不够周全，但通过向有经历的同事学习，在后期的工作中得到了逐步的改善。像我这样一个新人，刚进公司和车间，对一切充满了生疏和好奇，所以我经常追着车间主管和老员工问这问那，他们总是不胜其烦的地讲解，我从中学到许多自己以前所未学到的东西，从他们那里可以学到操作技能与积极向上的工作态度，所以他们都是我的良师益友，我感谢他们的教诲和帮助。作为一名大学生，没有社会经历，没有点阅历，人生是不完好的，我们必须努力！以后，我们未必会有大笔的金钱，但我们一定不会贫穷，因为我们富有智慧，有信心，有责任感，更有助人的精神，这一切的一切都可以助我们一臂之力，只要自己肯付出肯努力，我们就会看到成功的光辉，品味丰获的滋味。就像那句英语一样：chineseplumflowersbloomincoldwinters.玫瑰花只在寒冷的冬天盛开，只有经历过风雨的人生才有价值。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这宏大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。也许自己会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时侯可能会觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学老师的关心和支持，每只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学才能，参加工作后才能深化体会到老师的良苦用心。无论怎样，自己都要坚持！古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到挫折时应进展冷静分析^p，从客观、主观、目的、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向将来。在以后的工作过程中，心里上不要有什么额外的想法，不必要的压力，要好好工作，好好学习。先就业，后择业。我如今要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，如今当然是把磨练自己放在第一位。在学校，我们只走的平路，上不得陡岭，更过不得险滩，以后步入了复杂的社会，作为一名小实习生，在学习的过程中，肯定会有委屈，会有抱怨，无论遇到什么困难，都不能轻言放弃，更不能自甘沉沦，要知道，人生有起伏才有真趣，有曲折才有韵味。以后的道路还很长，要加油！fighting！以上是我的毕业实习报告书。总而言之，此次顶岗实习的时机来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。学生专业理论报告篇六老师常说，考古是一门“遗憾的艺术”，看来这不仅表达在它的不可逆性，还表达在，渺小的我们有限的力量，终究难以琢磨透彻千百年前古人的心思。12月中旬之后，田野工作根本完毕，大家都纷纷转入了室内。但繁忙的老师们照旧穿梭于田野和室内之间，带着技工师傅们一起坚持不懈地对遗迹性质进展着判断。有时回田野中再度确认遗迹现象时，看到老师们坐在地里，看着眼前连成片的探方，商讨着它们的性质时，我突然间感到了考古人的孤勇。那是一种虽千万人吾往矣的决心，只为了探寻清楚历史的真相。这是多么充满热忱的赤子之心。周原是我考古实习的第一个工地，在此之前作为文物与博物馆学专业的我，接触的文物大多在华丽堂皇的博物馆中，静静的立在聚光灯下，依靠把戏繁多的辅助展品，试图向世人诉说自己背后的故事。而这次工地的实习，让我在它们被使用过，生活过的地方，在时间和泥土下，感受了他们最初的相貌。印象最深的是在f2的灶中清理出那件鬲的时候，周围的泥土仿佛在清理出它的那一刻有了生命，两三千年前有一户人家，在灶台边忙繁忙碌，它躺在那里，仿佛沉睡了千年，等待我们将它唤醒。在周原开掘数月，也不免开场有了“思古之幽情”，看到破碎的瓦片、扰动的夯土不仅也感慨古人何曾想过他们的万千宫室都作了土，或许他们还在梦想着王权富贵子子孙孙永所用，可是经历了千年的变迁，繁华的都城变成了寂静的村庄，一切都是尘归尘、土归土。某些西周贵族尚且经不住岁月洗礼，消失在历史长河里，我们普通人恐怕更是如此。假设干年后我们也一样消失于这个世上，不过但愿我们每个人都能在有限地生命中给世界留下一点亮色，也不辜负我们来着世界一遭。看着这一千八百多页的报告，本来暗暗发誓一定要写出来“千言万语”的后记，一定要记录实习的点点滴滴，一定要吐槽工地的酸甜苦辣，一定要抱怨修改报告工程浩大，但却一直删删改改，数次清零，不知道从何说起。所有周原实习的辛苦似乎一扫而光，只留下美妙静静回忆。说实话，在此时我内心没有波澜壮阔，因为我觉得周原的生活非常使人静心，值得花更多地时间去考虑和回味。在周原，我们用自己的青春、用自己的耕耘来翻阅这本无字地书，同时也将自己谱写进70多年周原考古的书册之中。穿梭其间的不是一个虚拟的自我代入的幻影，而是真实的站立着的`实体。我们在周原的里散发出的主人翁意识和周原给我们的强烈归属感，都于这一份可感可知、与我有关、与有荣焉的“真实”。周原，在千年之前，于中国人而言是孕育、创造了中国人的理想——理想的治国方式、理想的伦理道德皆脱胎于这片膴膴土地;在今日，于我而言，周原是一次非常理想、几近完美的实习;在将来，于考古人而言，周原是薪火相传要为之奋斗的理想。理想程度颇高的周原、周原所蕴含的理想，将因世代相承而永久。我们应该向这些保护文物、保护历史古迹的老乡们致敬。从朝夕相处的民工们身上，我感受到了他们的淳朴、仁慈和对考古文博事业的支持。很多老乡都为周原的历史文化而自豪。在我自己家乡那里，亲戚们对考古所知甚少，甚至存在严重的误解。但是在周原的经历让我意识到，假如考古学自己不给群众近间隔接触的时机，又何来理解与支持。考古需要主动走向群众，展现最新成果，而不是原地等待。也曾认真的考虑，田野考古实习给予了我的是什么呢?是贯穿始终的严谨学术思想，是烈日下挥汗如雨而从不抱怨的坚毅品格，是室内整理互相帮助的协作精神，是在赶制出报告那一刻大家脸上开心的笑容。也许这就是我们的初衷，也许以后，我们再也不会有这样一群人，这样单纯的共同为了一个目的共同的努力着，田野实习，给予我的最重要的或许是一场返璞归真的洗礼，让我在这场洗礼中历练和成长。在这场历练之中，让笔者真真实实的感受到了考古工作的方方面面，见识了考古工作者身上许许多多可贵的品质，在这远离繁华的小村庄里，远离喧嚣，让笔者懂得了要始终以一种谦逊的、平静的心去尊重学习，尊重生活。美妙的终究不会逝去，我会将其永远的留在记忆里!这是一门严肃的科学——每一位田野工作者对待每一个判断都必须负责任，对待每一个遗迹的开掘都必须秉持着严谨科学的理念，对待每一个遗址都必须怀抱着对历史的敬畏之心。与此同时，这也是一件浪漫的事情——lifeisjustlikeaboxofchocolatehere.有许多东西，许多前人留下的印记都在静静等待与我们跨越千年的会面，而我们在挖到生土之前永远不会知道下一铲下去会遇见什么，总是在紧张而充满希望地期盼着，那常常是出乎我们意料之外的会面。岐怀渭抱，周原是每一名考古人心向往之的圣地，礼乐教化，周原是天下中华儿女根与魂的故土，这段实习经历注定在我心中留下终生的记忆。确实，田野考古实习对人的耐力、抗压才能及体力都是很大的挑战，在室内整理阶段感觉尤其明显。第一次尝试连续十几天的高强度工作，第一次类型学分析^p失败，整理自己材料时发现前期田野工作的宏大破绽，最后一天硬盘被自己摔坏的心理崩溃等等，时刻都在考验，时刻都需要我们极速成长。这种生活带来的碰撞与冲击反而让人真切强烈地感受到存在的意义，是大学生活的舒适圈所不能给予的。如今想来，一波三折的开掘经历真是令人回味无穷，而实习过程中经历的绝望和惊喜又何尝不是缩小版的人生常态。老师们常说，“考古是一种生活态度”，我想，这种充满未知、永葆热情的工作和生活，才真正有着永续的魅力。在象牙塔内独坐书斋终归是纸上谈兵，场景从繁华喧嚣的北京城变换到只有麦田犬吠相伴的召陈村，从教室图书馆转移到田间地头和整理间，从埋首书本间到俯身灰坑墓葬上，我们对于考古的认识才算完好。在我看来，考古是最充满人情味的学科，我们不仅要熟知过去，更要理解身边的每一个人，大家在一起为了一个目的而奋斗，尝尽其中酸甜苦辣，感受其中冷暖交替，只凭借某一个人的力量是远远不够的，考古是最需要团结协作的学科，所有人一起砥砺奋进，共同前进。这在我看来是考古鲜活的血肉所在，大家一起为这门学科添砖加瓦，奉献着自己的力量。当然，假设要评价在周原实习的生活，我定要说是三分艰辛+七分温暖。在一个近乎封闭的大集体中，虽然会有焦虑不安，也会有枯燥乏味，但是这样的集体却更容易放大每一份小确幸和小温暖，让我们时刻感受到我们是被关爱着的。在开掘期间内，我的每一天都是幸福的日子。我作为一名韩国留学生，在上亲手开掘中国古代遗址与遗物，感觉我的每一瞬间都是无价的了。考古学已经是一个多学科穿插的学科，许多新的科技方法运用到田野考古的工作中去，无论是现场测绘技术、分析^p检测技术、现场文物保护技术等方面的运用，都使得考古现场记录、提取信息变得简便。在这次的实习，我不仅学到了田野考古的技术与方法，也学习了新技术在田野考古工作中的运用。考古样品怎么去取，用什么方法可以更好的阐释样品背后的价值。我想这是我在周原半年期间考虑最多的问题，也是日后进一步研究、考虑的方向。在开掘墓葬时，虽然尽力全面记录信息、尽可能多地采集样品，但还是有太多的信息敌不过几千年光阴的流逝，化作岁月的一缕轻烟、一声叹息，在我们再次翻开墓室前就已消散，连残存的疑似织物也在极短的时间就氧化暗淡，可能只有作为开掘者的我们才知晓它曾经的模样。鲜活的生命也仅剩扰乱的骨骼与腐朽的骨渣，不知其生前是何人，幼年如何长大成人，成年后家庭与生计如何，老年后又是出于何种原因采用这种葬俗葬式……曾经与自己并无区别的生命、几十年人生历程、喜怒哀乐，如今仅仅浓缩成几立方米的实物，复原缺乏万分之一的情况，让人无力，也让人遐想。我们学生尽管在周原时幸不得挤出每一分秒去学习和吸收周原的知识，但始终如盲人摸象一般。正正在认识周原过去的开掘历史，我更深深明白了考古工作不可能由一个或数个人来完成，是要一代又一代人投放数以千继的人力物力，在考古工地中一块陶片、一颗小珠地采集，才可以构建成如今我们从课本上学习的历史，理解中华文化的根。假如说在整个考古实习阶段，我印象最深化的一种饮料是什么?那我会毫不犹豫地告诉你，是樱桃味的可乐，如同黑暗料理一般的可乐，也是我第一次品味到樱桃味的可乐，当然，这就不得不提我们墓葬组的故事。墓葬组是在整理的后半阶段，老师们成立的专门负责本次田野开掘的四十多座墓葬的一个小组，由十一个人组成，以本科生为主，我非常有幸作为墓组的一个成员，来和你们分享属于我们墓组的故事。作为一个独立于三界之外的小组，我们每天都在12点之后才会回去，我们有很多完好的陶器，有许多蚌器、玉器、石器，当然也有许多陶片，我们负责墓葬陶器的分期排队，我们负责所有墓葬材料的汇总，当然我们日常的工作还有很多，但这都不是最有趣的事，最有趣的故事莫过于我们墓组的成员，每天打打闹闹，说说笑笑，会遇到下雪天跑出去打雪仗，会因为刘老师和徐老师要提早分开而默默流泪，会买各种各样吃的东西堆地上，会在中午的时候一起吃泡面……但也要感谢我们墓组的每一位成员，给整个实习带来了不一样的惊喜，最感谢的莫过于我们墓组的然哥北京考古研究所的魏然大哥，樱桃味可乐的头，还有我歌哥——何晓歌师姐，历史系的研究生，以及每一位墓组的成员，想念我们墓组的所有人。回到北京后种种的不适应暗示着我，我早已习惯了周原的生活。每当想起四个月的实习经历，不知不觉间便已热泪盈眶。想念在周原小村庄里享受的纯粹与美妙：想念那些迎着朝霞上工又身披夕阳归来的上工光阴，想念加班至凌晨三点半收获的静谧星空，想念墓葬组整理间内大家为了共同目的而并肩奋斗的身影，想念与老师同学们共度的中秋、新年，欢聚一堂把酒言欢……我们虽已分开，却仍心系周原，部分遗迹现象还没完全弄清、仍有新的遗迹待我们继续开掘，相信在我有生之年必会亲眼见证周原梦的实现，而这段珍贵的实习经历也将永远在回忆中闪闪发光。在周原的这段日子里，笔者始终被一群得意的人感染着，这些得意的人就如同一道美妙的风景，假设是不走上这条路便不会看到。这些得意的人，有师长，有同学，有业界前辈，亦有普通农民，他们都是无论多久以后回想仍会使人会心一笑的温暖存在。假如要说从这些得意的人身上得到了什么，笔者可以言之不尽。知识与经历自不必说，每日与我们同吃同住的老师们，已是学富五车、胸怀瀚墨的业内泰斗，更何况这数月之中来往学者专家无数，经过此段时间日日的知识浸润，白丁如学生就算没有一把刷子也能学到半把了。而那数不完的生活中的点滴，聚积起来亦成了思念的海洋，包括生病在医院时老师们的关心，包括在整理间待到凌晨两点半时徐天进老师突然走进来的问候，包括与高小龙师傅随口说过一句腰疼第二天就送到手上的膏药，包括大爷大妈每天带来的苹果和梨，甚至包括洗碗时不好意思让老师递洗洁精却听到他说“要什么你就直说嘛”，就这么小小的一句话。如此丰厚的收获和回忆，如何能囿于数张白纸?可假设要择其要，笔者想说：从这些人身上，笔者学会了如何为“人”。学生专业理论报告篇七根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学方案的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。为此，我系20××级本科〔1〕班由中文系×主任担任领队，指导老师有×，于本学期10月8日―11月8日到平塘县民族中学进展了为期一个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务，到达了预期的目的。现总结如下：我班在上学期就开场进展实习发动，让学生熟悉自己手上的教材，撰写教案，请教材教法老师担任评委，进展班级微型课竞赛，同时安排部分学生到都匀一中听语文老师的课，使学生得到一定程度的训练，并充分感受到实习前的紧张感。在本学期开学时，就由×主任负责，组建了20××级本科〔1〕班实习队，拟订实习方案，把实习篇目分到每个学生手上。根据学生的特点和才能，以及实习学校班级的分布情况〔高一年级11个班〕，注意高低结合、特长搭配，使学生能互相学习、取长补短、共同进步，将学生分为11个组进展试讲。指导老师责任到人，负责监视、检查、指导学生编写教案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。由于准备充分、安排合理，催促有力，前期试讲效果好，学生积极性高。为实习的顺利进展和圆满成功奠定了坚实的根底。1、备课前往实习学校前，所有实习生都在实习队指导老师下研究教材，编写教案并反复修改，写出了教为完好详细的教案，同时在试讲中不断改良。在正式上课之前，安排了半周的听课任务，实习生听原任课老师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导老师请教，深化理解学生情况，结合班级实际继续对教案进展修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。2、课堂教学本次实习以课堂教学为中心，努力进步教学质量。以实习班级为单位把任务落实到各组，由实习学校任课老师担任指导老师，负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出详细改良意见。所有实习生必须经过指导老师批阅并签字同意其教案前方可上课。在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步进步。在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原那么和规律，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵敏运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言明晰流畅，所有学生都能按照要求用普通话进展教学，板书清楚规整，讲授比拟准确生动，获得了较好的教学效果，受到学生的欢送。有近半数实习生上得较好，特别是左慧、杨静、陈娟、石冰燕、罗方亚、陈军、张贵南、莫如能等同学的课堂教学更是获得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。3、作业修改为使学生的所学得到稳固，在不增加学生负担的前提下，我们要求课后布置一定作业，实习生以组为单位集体进展修改，尽量做到全批全改，增强了教学效果。4、课外辅导充分发挥实习生的积极性，凡早读和晚自习是语文科目的，实习生轮流值班进展辅导，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢送。5、听课广泛开展听课，规定同组成员必须全程互相听课，同课头的尽量听，同时有选择地听其它组的课，听课后进展评议。原那么上每个实习生必须听课40节以上，并做好标准的听课记录。6、班主任工作实习根据实习方案，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。每实习小组设组长一名，由组长排定班主任的次序表，原那么上每人负责五天。实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学生和班干组成情况，理解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目的，努力促进学生的安康成长。实习生负责检查、监视早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球、排球赛等。在实习中，实习学生能以极大的热情和高度的责任感投入实习工作，以身作那么，关心学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的称赞和好评。为利于工作的安排和开展，同时也为了给大家提供一个互相学习、互相讨论的时机和环境，实习队每周六晚8点―10点都要对本周的实习工作进展总结，由领队×主任主持，指导老师和实习生谈实习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议，及时改良。在会上，指导老师对今后的工作进展安排、布置，保证实习工作有条不紊地进展。同时还共同协商解决一些实习中出现的问题，如生活问题等，给实习工作的顺利进展提供了保障。在实习师生繁重的实习工作之余，力图增添一些轻松的气氛，劳逸结合。实习队利用周末和学生以班为单位举行联欢会、为实习学校的“文艺周”组织排练舞蹈等节目及组织实习队与实习学校的篮球友谊赛等。这些活动，既丰富了实习队师生的业余生活，也增进了师生、同学之间的感情，使大家都感到这次实习既充实又有意义。领队×主任身体力行，与指导老师一起辛勤指导，严格把关，根本上做到早上听课，下午、晚上试讲，周日上午、下午及晚上全程试讲。每晚10点―10点半查实习生归寝、就寝情况，并对实习生嘘寒问暖。实习生也体会到老师们的一片苦心，自觉遵守实习队的两大“八字方针”〔即：“谦虚慎重，勤学好问”；“举止得体，纪律严明”〕。实习师生团结一心，力争上游。工夫不负有心人，临行会餐时实习学校特地为实习队送来了一张“优秀实习班级”的牌匾，对实习队的实习工作做了充分肯定，给实习队以极大的鼓舞。当然，我们也要客观地审视自己，实习队的实习工作也存在一些缺乏，如实习生经历欠缺，个别实习生成绩不够理想等，这将在今后的工作中不断改良。总之，在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习获得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品味了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了珍贵的经历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的根底。学生专业理论报告篇八1、实习单位介绍我实习的单位是广东绿色世纪安康产业管理沈阳分公司，位于辽宁省沈阳市大东区41号广东绿色世纪安康产业管理沈阳分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。2、实习岗位介绍虽然园林绿化不是我们的主要目的，但是如何为广阔林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与效劳，是事关林农持久保持营林造林积极性，维护林业生态平安，稳固集体林权改革成果的长久大计，所以进展必要的植物栽植和养护是非常必要的。20xx年3月至今2个多月期间，我在绿色世纪沈阳分公司实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开场与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这宏大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的才能”。参加工作后才能深化体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。因为是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须抑制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，或者跟着同事们外出去栽植养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开场有意识地培养自己的理财才能，我们刚出来工作，工资程度普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，我们常常所剩无几，一不注意可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸理论过，但是如今我真正搞园林的时候才体会到难度有多大；不过那才是我的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，为将来自己走的路做准备。通过此次时间比拟短暂的实习，我在林业站学到了很多东西，同时也发现林业站的建立和管理存在着一些问题，我认为不管是林业站还是林业局都应该采取一些措施改良单位，以下便是我这些日子以来经过不断考虑和总结的一些建议。一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建立的开展形势而不断变化和完善的。长期以来，林业站围绕“政策宣传、资管护、林政执法、消费组织、科技推广和社会化效劳”等方面，做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来施行的。林改后，集体林权形成多元化、个体化，林业经营走向多样化、市场化，林业站管理的对象更直接、更广泛，工作的内容更细致、更复杂，林农的要求更详细、更严格。因此，乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主，走向管理与效劳并重，以指导、效劳为主之路。乡镇林业站必需要转变观念，面向广阔林农，延伸、前移职能，细化、量化责任，使林业站的管理与效劳，紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心，围绕林改“四权一责”这个主线，遵从市场规律，按照法律政策，表达以人为本。要重点对村委会和林农签订的《集体林家庭承包经营合同同》施行有效监管，对广阔林农科学营林进展有力指导，对千家万户林农与市场经济对接，开展有效效劳。建立新的管林、护林、营林和开展林业产业新机制。二、进步队伍素质。林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业