七年级历史上册-318《昌盛的文化》-北师大版课件

第18课昌盛的文化学习目标本课的重点：是使学生了解佛教的传入和道教兴起的时间。《史记》的作者司马迁及《史记》的体例，秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。难点：使学生认识宗教的本质及其作用。一、佛教东传1.佛教起源于:古印度3.路线:天竺(古印度)西域敦煌长安洛阳2.传入时间:西汉末年图为我国第一座佛教寺----白马寺.为东汉明帝所建,寺名源自“白马驮经”的故事大肚能容容天下难容之事笑口常开笑世上可笑之人？请你来参与:佛教宣扬的是什么？（佛教的教义是什么？）4.教义:现实痛苦、因果报应、忍耐修行、来世天国请同学们将下面属于佛教的人物和地名找出来。玉皇大帝、西天如来、太上老君、观音菩萨、少林寺、武当山、庆云寺、玉皇庙试一试:道教圣地----青城山肇庆:三仙观二.道教的兴起1.起源地:中国3.教义:修身养性、炼丹服药、长生不老、得道成仙等

2.产生时间:东汉后期讨论:佛教和道教的教义中哪些是合理的？哪些是消极甚至是迷信的？佛教：现实痛苦、因果报应、忍耐修行、来世天国。道教：修身养性、炼丹服药、长生不老、得道成仙。宗教发源地教义古印度中国宣扬生死轮回、因果报应，认为人生是痛苦的，只有忍耐眼前的痛苦，信奉佛教，努力修行，才能在来世得到幸福。宣扬通过修身养性和炼丹服药，可以长生不老，得道成仙。佛教道教三．史家之绝唱，无韵之离骚——《史记》1.作者:司马迁纪传体通史（第一部）2.体例:3.内容:4.特点:记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动《史记》书影史记的组成本纪12篇——记述帝王的事迹；世家30篇——记述诸侯的事迹；列传70篇——记述重要人物；表10篇——编排时间与事件；书8篇——记述典章制度。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁讨论:从司马迁的生平遭遇和写作《史记》的过程,我们能学习司马迁的什么优秀品质?

七嘴八舌看一看司马迁是怎样记述历史的，结合自己的学习，谈一谈从中受到那些启示？1、树立远大理想，坚韧顽强，忍辱负重的精神。2、严谨修史态度和实事求是的态度。四.威武雄壮的地下军阵——秦始皇陵兵马俑请谈谈你对秦始皇兵马俑的感受说一说：秦始皇陵兵马俑反映了怎样一种精神风貌？秦始皇陵兵马俑再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿，生动地表现了秦始皇的煊赫军势，展现了一种开拓进取的精神风貌。请同学们发挥你们的想象：为什么秦始皇要把如此巨大的军阵埋在地下？

快乐考场1、佛教起源于（）A古印度B朝鲜C日本D古罗马2、我国第一座佛教寺院是（）A北京法源寺B洛阳白马寺C嵩山少林寺D恒山悬空寺AB快乐考场3、产生于我国本土的宗教是（）A基督教B东正教C道教D伊斯兰教4、《史记》记述的内容起止的时间是（）A从春秋到东汉B从战国到东汉C从传说中的黄帝到汉武帝D从传说中的黄帝到汉光武帝CC快乐考场5、佛教刚传入中国时，信奉的人多是（）A贫苦民众B帝王贵族C商人D手工业者6、成为后世编写史书典范的是（）A《汉书》B《三国志》C《后汉书》D《史记》BD7、下列人物在《史记》中没有记载的是（ ）A、秦始皇B、陈胜C、汉武帝D、曹操D东汉末期的人练一练:是制片错了，老爷爷和小孩都对了。因为佛教是西汉末年传入中国的，而刘邦是西汉的开国皇帝。一、佛教东来和道教兴起１、佛教东来——西汉末年中国古印度西域２、道教兴起——东汉后期二、司马迁与《史记》我国历史上第一部纪传体通史三、威武雄壮的地下军阵

秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑艺术的杰出代表经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继