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文档简介

挫折应对与心理健康厦门城市职业学院王慧敏教学目的要求明确挫折的概念及意义2、了解高职学生挫折类型及产生原因☆3、掌握高职学生挫折合理应对的策略与方式4、培养高职学生增强挫折承受力的基本方法教学重难点令教学重点:令1、感悟挫折,引导高职学生理解挫折与人生相伴令2、引导高职学生从自身感悟对待挫折的不同态度会导致不同结果3、通过实例分析,使高职学生认识坚强意志的表现和作用教学难点:◆1、引导高职学生树立正确的挫折观2、引导高职学生理解挫折承受力的培养方法及学会在日常的学习生活中积极锻炼坚强的意志品质。课时安排:2课时快乐猜猜看:冷草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出.◆请你猜一猜故事的结尾蝴蝶为什么会过早死去?因为:失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎,直到它的翅膀强壮了,才会破蛹而出。否则,它很快就会被环境所吞噬人生体验(例子)令初中毕业后,儿子跟着父亲做起了木匠。由于没有考上高中,儿子的情绪十分低落,感到前途渺茫冷一天,儿子学刨木板,刨子在一个木结处被卡住,怎么使劲也刨不动它。“这木结怎么这么硬?”儿子不由自言自语。“因为它受过伤。”在一旁的父亲插了一句。“受过伤?”儿子不明白父亲话里的含义。“这些木结,都曾是树受过伤的部位,结疤之后,它们往往变得最硬。”父亲说,“人也一样,只有受过伤后,才会变得坚强起来。”冷父亲的话让儿子心头一亮。第二天,儿子放下了刨子,要求回学校读书.为什么?父亲的话给了儿子什么样的启发?因为他想去迎接人生的又一次挑战◆儿子已经开始懂得,挫折练就人生一副坚强的翅膀。儿子已经明白:人生正是因为有了伤痛,才会在伤痛的刺激下变得清醒起来;人生正是因为有了苦难,才会在苦难的磨练下变得坚强起来。确实,人生就如同股市一样,没有一帆风顺,只有曲曲折折。人的一生会经历大大小小的逆境、不如意甚至磨难14.165PMR1F113,ge36PMA113,U13.5a13.3513.2913.8512.7512,6回12.45令记者(老师扮演)把镜头和话筒对准同学,对同学们来个现场采访报道生活中常会遇到理想中和现实中不一样的事情吗?1.考前作了认真的准备,原以为这次能考好,但结果仍不理想;2参加班干部竞选,自以为很有希望,结果却意

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