2020年江苏省徐州中考化学试卷-答案

年江苏省徐州市初中学业水平考试化学答案解析一、1.【答案】B【解析】A、废弃塑料会污染土壤、地下水和海洋，故A正确；B、农业要合理使用化肥、农药以防止水污染，不能禁用，故B不正确；C、车辆尾气的氮氧化物会造成空气污染，故C正确；D、可用有些垃圾生产煤气、乙醇等燃料，故D正确。故选B。2.【答案】A【解析】A、一氧化碳的化学式为，从化学式中可知一氧化碳中含有元素，选项A正确；B、化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中含有的该元素的原子个数，根据双氧水的化学式：，水的化学式：，这两种物质的一个分子中都含有两个氢原子，不含氢分子，选项B错误；C、人体中含量最多的元素是氧元素而不是，选项C错误；D、书写氧化物的化学式时，一般氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左边，因此铁丝在氧气中燃烧产物的化学式是而不是，选项D错误。故选A。3.【答案】B【解析】A、纸张被浓硫酸炭化的过程中有炭黑等物质生成，含有化学变化，故错误；B、硬水中含有可溶性钙镁化合物，石油分馏后的汽油中含有多种成分，故它们都是混合物，故正确；C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，故属于物理变化，不可能发生缓慢氧化，故错误；D、光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同时释放氧气的过程。光合作用是将二氧化碳转化为氧气，故错误。故选B。4.【答案】C【解析】A、氮是空气中含量最多的元素，故A不正确；B、根据化学方程式可知，反应前有1个碳原子，2个氧原子，2个氮原子，6个氢原子，反应后有1个碳原子，1个氧原子，2个氮原子，4个氢原子，则X是，故B不正确；C、中氢元素的化合价为价，设氮元素的化合价是x，化合物中各元素的正负化合价代数和为零，则，，则氮元素的化合价是，故C正确；D、尿素是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故D不正确。故选C。5.【答案】D【解析】A、用试纸测溶液的时，应用玻璃棒将待测液滴到试纸上，不能将试纸浸入待测溶液中，避免试纸上的药品污染待测溶液，选项错误；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴在空气中形成白雾，选项错误；C、加热蒸发皿中的食盐水进行结晶时，当蒸发皿内剩余少量水分或出现大量固体时停止加热，选项错误；D、铵盐中含有铵根离子，与碱反应生成有刺激性气味的氨气，所以在研钵中混合研磨少量硫酸、熟石灰，有刺激性气味产生，选项正确，故选D。6.【答案】A【解析】A、在试管、集气瓶里都能进行一些化学实验，故选项说法正确；B、关闭灶具的阀门，火焰熄灭，该方法利用的灭火原理是移走可燃物，故选项说法错误；C、电解水或活泼金属与稀硫酸反应制取氢气，都会消耗大量的另一种能源，不是廉价获取氢能的理想途径，故选项说法错误；D、将两种液体混合酒精分子和水分子都在不断运动，有的分子穿插到彼此之间的间隔中去了，所以总体积减小了，说明分子之间有间隔，，故选项说法错误。故选A。7.【答案】A【解析】A、甲醇（）是由三种元素组成，其中氧元素的质量分数，所以氧元素的质量分数最大，故A正确；B、由葡萄糖（），、、元素的质量比为，故B错误；C、醋酸（）是由醋酸分子构成，每1个醋酸分子由2个碳原子，4个氢原子、2个氧原子组成，故C错误；D、某有机物在中完全燃烧只生成和，根据质量守恒定律可知，该物质除了含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故D错误；故选A。8.【答案】D【解析】A、由图可知，时，甲、乙的溶解度相同，时，若甲、乙两种物质的饱和溶液的质量相等，则两溶液中溶剂的质量一定相等，选项中没有指明溶液是否为饱和溶液，选项错误；B、搅拌只能加快物质的溶解速率，不会改变物质的溶解度，由图可知，乙物质的溶解度随温度升高而增大，选项错误；C、时甲的溶解度为，时甲的溶解度为，则将的甲的饱和溶液降温至，析出的甲一定是，选项中没有指明溶液是否为饱和溶液，选项错误；D、由图可知，时甲的溶解度为，则时将甲加入到水中，充分溶解后只能溶解，形成的溶液一定是饱和溶液，选项正确，故选D。9.【答案】B【解析】A、淀粉遇碘单质变蓝色，碘化钾溶液中不含碘单质，不能用碘化钾溶液检验食品中是否含有淀粉，故选项不能达到实验目的；B、分别取样灼烧，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，产生烧纸气味的是棉线，可以鉴别，故选项能达到实验目的；C、锌、铁都能和硝酸银溶液反应，只能得出锌、铁都比银活泼，无法验证锌、铁两种金属的活动性强弱，故选项不能达到实验目的；D、量筒只能量度液体体积，不能用来配制溶液，故选项不能达到实验目的。故选B。10.【答案】C【解析】A、A是石灰石或大理石的主要成分，A是碳酸钙，C是碱，B生成C，C是氢氧化钙，则大理石和物质C均可作建筑材料，故A正确；B、A是碳酸钙，A高温生成B，B是金属氧化物，可作干燥剂，B是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则物质B有吸水性，易跟水起化合反应，故B正确；C、A是石灰石或大理石的主要成分，A是碳酸钙，熟石灰和硫酸铜用于配制波尔多液，熟石灰显弱碱性，和酸反应生成盐和水，可以改良酸性土壤，则物质A不能用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤，故C不正确；D、C溶液是氧化钙和水生成的氢氧化钙溶液，C溶液较长时间放在空气中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则表面会有一层白膜（若水没有减少），溶质质量减小，溶液的溶质质量分数变小，故D正确。故选C。二、11.【答案】（1）①（2）⑤（3）⑥（4）④（5）③【解析】（1）玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成的，属于复合材料，而陶瓷属于无机非金属材料，因此用于制作船体的复合材料是：①；（2）高炉炼铁过程中铁矿石提供铁的来源，赤铁矿是铁矿石中的一种，故工业上高炉炼铁的原料之一是：⑤；（3）糖类、油脂、蛋白质是能提供人体活动所需能量的三种营养素，花生油是油脂中的一种，因此能为人体活动提供所需能量的营养物质是：⑥；（4）硝酸铵中含有氮元素属于氮肥，且硝酸铵在高温或受猛烈撞击时易爆炸，因此既可用作炸药，又可用作化学肥料（氮肥）的是：④；（5）乙炔是含碳化合物属于有机物，具有可燃性，故在纯氧中燃烧时，能产生焊接和切割金属所需高温的有机物是：③。12.【答案】（1）乳化（2）大（3）①证明同一溶质在不同的溶剂中的溶解性不同②弱【解析】（1）乳化是一种液体以极微小液滴均匀地分散在互不相溶的另一种液体中的作用，某肥皂的主要成分是硬脂酸钠，用该肥皂洗手时，硬脂酸钠能把手上的油渍以很小的液滴的形式分散到水中面洗去，这一事实的原理是乳化。（2）某口罩的制作材料之一是聚丙烯塑料（，n为正整数），聚丙烯塑料是几百万至几千万的高分子水溶性有机聚合物，硬脂酸钠（）的相对分子质量为，则聚丙烯的相对分子质量比硬脂酸钠（）的相对分子质量大。（3）①实验是在常温下将碘分别在水和汽油中分散的实验，故该实验的目的是证明同一溶质在不同的溶剂中的溶解性不同。②向1小粒碘中加入约水，试管底部有碘固体，液体呈淡黄色；加入约汽油，试管底部无固体，液体分层，上层呈紫红色，下层接近无色，说明碘在水中的溶解性较弱，在汽油中溶解性较强，故由此可知，碘在水中的溶解性比在汽油中弱。13.【答案】（1）使完全沉淀（2）引流（3）复分解反应【解析】（1）硫酸镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和硫酸钠，故沉淀时，应过量的目的是使完全沉淀。（2）过滤时，使用玻璃棒的作用是引流。（3）溶解时，稀盐酸与发生反应生成氯化镁和水，故反应的化学方程式为，反应符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应，故该反应的反应类型为复分解反应。三、14.【答案】（1）B（2）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满（3）①BC②液面上升【解析】（1）实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石和稀盐酸，反应过程不需要加热，因此发生装置选择B，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应方程式为：（2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，因此需要在试管口放置蓬松的棉花团。因为氧气能使带火星的木条复燃，所以用向上排空气法收集氧气时，检验是否收集满的操作方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满。（3）①实验室常用亚硫酸钠与硫酸在常温下反应制取二氧化硫，属于固液常温型反应，因此实验室制取发生装置选择B；因为二氧化硫气体易溶于水，能与水反应生成亚硫酸，所以不能用排水法，又因为二氧化硫的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，故收集装置选择C；②把充满的试管倒立在滴有紫色石蕊的水中，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，溶液呈酸性，使石蕊溶液变红，因为二氧化硫溶于水，所以试管内压强减小，因此可看到的现象是：试管内液面上升，且液体变为红色；液体变为红色的原因是液体中产生了亚硫酸，化学式为：。15.【答案】认识组成：（1）H碳酸盐比较性质：（2）吸收热量碱性进行实验：①②拓展应用：（4）加热（5）【解析】认识组成：由化学式、可知，碳酸钠是由钠元素、碳元素和氧元素组成，而碳酸氢钠是由钠元素、氢元素、碳元素和氧元素组成，所以两者含有的元素差别是氢元素;从构成离子的层次看，阴离子酸根离子分别是、，构成上含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的物质属于碳酸盐，阳离子都含钠离子，又都属于钠盐，所以根据酸根离子，他们都可统称为碳酸盐。故填：H；碳酸盐。比较性质：向盛有粉末的试管中滴入几滴水，震荡后将温度计插入其中，发现盛有的试管中温度计的示数低于，则与水混合时吸收热量；再向上述试管中加入约五毫升水和两滴酚酞试液震荡后，液体呈红色，所以溶液显碱性。故填：吸收热量；碱性。进行实验：①若要使实验效果更理想，则甲中应装入，因为碳酸钠加热不易分解，不会吸收热量，而碳酸氢钠加热分解会吸收热量，如果甲中放碳酸氢钠，可能会导致热量被碳酸氢钠吸收而不能使碳酸钠受热分解。故填：碳酸钠。②完成试验后，待试管冷却至室温，加甲、乙试管里剩余固体的质量分别用、表示，因为甲试管放的碳酸钠，它不分解，甲中质量几乎不变，而乙中放置的是碳酸氢钠，它受热会分解产生水和二氧化碳会跑走，剩下固体质量减轻，所以则。故填：。拓展应用：（4）若把碳酸和比较，碳酸在常温下（不需要受热）可以分解为水和二氧化碳，碳酸氢钠受热容易分解为碳酸钠、水和二氧化碳，所以受热容易分解的是碳酸氢钠；碳酸氢钠受热容易分解为碳酸钠、水和二氧化碳，水和二氧化碳可以跑走，剩下的固体就是碳酸钠，所以除去粉末中混有的少量的方法可以加热除去。故填：；加热。（5）研究表