甲壳虫巡游活动教学课件

甲壳虫巡游活动36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生甲壳虫巡游活动甲壳虫巡游活动36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生秀你色彩异彩传城新甲壳虫“城·色”巡游活动ACOLOROFCITValadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL项目整体时间表7月25日7月31日8月7日区域城市1城市21城市3七部沈阳青岛天津东部上海西部成都昆明西安南部长沙南宁福州Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL新的体育课程标准的实施,将学校体育教学改革推向了一个全新的境界。这就要求我们广大体育教师。加强学习和研究,更新教育教学观念,努力探索和深刻理解新课程标准的内涵。在制订单元教学计划时,抛弃已不适应现代体育教育、教学的观点、理论和思维方式,拓展新的思路。新课程标准实施以来,按照新课程标准的要求,我对单元教学计划的设计进行了认真的思考和创新。一、贯彻教学指导思想坚持“健康第一”的指导思想,增进学生身体健康,提高学生的心理健康水平,增强学生的社会适应能力,让学生获得体育与健康的知识与技能,是新课程标准的基本理念。因此,我们在制订单元教学计划时,必须以“健康第一”为指导思想。教学目标的制订,教学内容的选择、教学方法手段的运用都必须以提高学生的身心健康水平为原则。将“健康第一”的指导思想贯穿于整个单元教学的全过程,确保“健康第一”的指导思想落到实处。二、合理制订教学目标体育教学目标是学生通过体育课教学在身心各个方面全面发展的具体标准和要求。我们在制订单元教学目标时,必须根据新课程标准的要求,首先按照学习水平,制订该教材单元五个领域的总体学习目标。然后根据该单元的课时数,将总目标进行分解,学生通过该单元若干课时的学习,最后达到总体目标的标准和要求。无论是制订该单元的总体目标,还是各个课时的目标,都必须按照该学习水平学生的身心特点和具体情况以及学校的实际,制订合理的教学目标,让学生通过刻苦努力学习能够达到。三、精选各种教学内容新的体育课程标准为广大体育教师选择教学内容提供了广阔的空间,体育教师在教学内容的选择上有了更大的自主权。我们在选择教学内容时,首先,应考虑到必须符合该水平段学生的身心特点和年龄、性别特征,多选择形式活泼,能激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性的项目。其次,教学内容的选择应考虑到学校的具体情况和体育教师的特长,多选择学校的特色项目和学生所熟悉的项目,充分发挥学校特色的优势。另外,教学内容的选择,还必须考虑到其实效性。多选择知识性和科学性较强的项目,多选择对增进学生身心健康实效性较强的项目。这就要求体育教师必须充分开发教材资源。我国民族、民间有着丰富的体育教材资源,我们可以从中选择思想性、实效性较强的项目,将其引进课堂。不但能提高学生的身心健康水平,而且能使学生感受中国传统文化的魅力,陶冶学生的情操。新兴时尚的体育项目一般都深受学生喜爱,我们可以从中精选符合初中学生实际的教学内容,将其引进课堂。教学内容确定之后,我们还必须根据该教材的难易程度和内容含量,确定该单元的教学时数。按照由浅入深、循序渐进的教学原则,安排每节课的教学内容,并明确每节课的教学重点和难点,让学生从易到难,逐步领悟和掌握各种技能。四、组织教法灵活多样教学组织与教学方法运用是否恰当,直接影响到教学质量和教学效果。因此,我们在制订单元教学计划时,应根据教材的特点和学生的实际,确定每节课的组织形式和教学方法。教学组织形式和教学方法不能千篇一律,应灵活多样。无论采用何种组织形式和教学方法,都必须有利于充分发挥学生的主体作用,充分调动学生学习的积极性。组织形式和教学方法的设计,要为学生自主学练,合作学习、探究学习创设良好的氛围和情境。在教学方法具体运用时,还要做到技术要领口诀化、示范讲解形象化、议练结合自主化、动思相伴乐趣化、师生评价激励化、保护帮助安全化、培优助差分层化。在制订单元教学计划时,还必须根据教材的特点和学生的实际情况,确定每节课的学法指导方案,加强对学生的学法指导,让学生在学会和掌握各种技能的过程中学会学习。五、安全措施方法恰当体育教学中,保证学生的运动安全是贯彻“健康第一”指导思想的首要体现。我们在制订单元教学计划时,应根据教材内容的特点,认真分析每节课存在的安全隐患。一般来说跑、跳项目容易发生踝关节扭伤和腿部骨折,篮球、足球项目容易发生撞伤,器械体操容易发生摔伤,投掷项目容易被砸伤。根据可能发生的安全问题,我们除了在教学组织上做好防范措施,加强保护与帮助以外。在每节课教学全过程,都要设置安全保障一栏。在每个环节,如何对学生进行安全教育,采取怎样的安全措施都要明确具体,方法得当。当前初中体育单元教学计划的设计,体现了教师对新课程标准内涵的理解和运用,是教师对该项教学内容教学构成绪因素灵活运用的产物。它应随着教师、学生、教学内容、环境的变化而变化,单元教学计划的形式和格式也没有定式。无论以何种形式表达,基本要素必须完整、正确、规范,更应以实用为原则。下面这个写作小故事可以给我们一些有益的启示：明代著名学者解缙有一次去给一位友人的母亲祝寿，见许多人都在题写寿联，所题的祝词不外是“福如东海”、“寿比南山”之类。祝愿吉祥如意，自然无可指责，然而，解缙总觉得太落俗套，缺乏新意，轮到他题写祝词时，他别出心裁，挥笔写到：“这个婆娘不是人”，吓得众宾客缩头吐舌，面面相觑，在人们揣揣不安的议论中，解缙从容不迫地写下了第二句：“九天仙女下凡尘。”“原来如此！”众人这才松了一口气，脸上绽露了笑容。可是好景不长，第三句“生来儿子都是贼”。刚写完，众人哗然，简直不知如何来收拾这个可怕的局面了，解缙面不改色地写下了最后一句“偷来蟠桃献至亲”。至此，人们恍然大悟，颔首称妙。所谓求异思维，就是指思维的逆向发散，让思维形成对立面，从问题的相反方向进行多方探索，导致新的认识。要把“琵琶”反过来弹，关键在要善于摆脱习惯性思维，而且要敢于从传统观念的束缚中解放出来。苏轼诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”在作文教学中，有意识地对学生进行一些求异思维训练，可以有效地激发学生的创新意识，提高写作能力，使他们在有所发现、有所发展的同时，养成不囿成见，不唯书不唯上，独立思考，勇于质疑的良好思想素质、思维品质和心理品质。成功运用求异思维，学生中出现的好文章比比皆是。“开卷有益”是宋代王辟之在《渑水燕谈录》卷六中引宋太宗赵光义的话：“开卷有益，朕不以为劳也。”原意鼓励读书，今天也用来规劝学习，认为开卷必有好处。然而有位学生却采用求异思维方法，想到了开卷的另一面。他认为在阶级社会中，特别是改革开放的今天，我们不能笼统地说“开卷有益”，应该对所接触的书刊进行分析和鉴别。那些引导人们振奋精神，增进修养，积累知识的书刊，的确“开卷有益”；而那些诱惑人们思想颓废，寻求刺激，意志消沉的书刊，非但无益，而且有害。正如意大利谚语所言，没有比一本坏书更坏的强盗了。因此，我们不可不加分析地说“开卷有益”，而应该说，开“好卷”有益，开“坏卷”有害。另一个学生则进一步提出：“仅能辨别好书坏书，读书也未必有益，要使读书受益，还必须学会善于读书。”这是学生求异思维向深层次的发展。他举例说，《红楼梦》是世界文学名著，有人读后了解到封建社会的腐朽及其必然灭亡的规律，有人却因一味欣赏并模仿宝黛之间的卿卿我我而误入歧途。那么，怎样在作文教学中进行求异思维训练呢？笔者根据教学实践，认为要从以下两个方面入手。一、挣脱习惯思维束缚要使学生的习作不囿于套路、老路，有刻意求新之意，必须引导他们挣脱习惯思维的束缚，帮助他们确立换角度（特别是相反的角度）意识。的确，“凡作文者，第一番来者，陈言也，扫之不用；第二番来者，正语也，停之不用；第三番来者，精意也，方可用之”（戴师初语）。我们有目的地做一些这样的练习，给学生以启示，让他们充分认识到，对于某个问题，从某个角度想不通，或者想通了，但仍然感到缺乏新意，这时就要注意换个角度特别是相反的角度去思考，直到自己满意为止。在学生认识了习惯思维的局限性，初步确立了换角度意识后，我就有目的地设计一系列作文题，让学生进行求异思维训练（不一定成文），并归类总结，进行评比，看谁的观点新，谁的角度新。二、启发求异思维心理现在学生的作文一般都是“逼”出来的。学生作文真正有写作欲望的很少，命题作文更是如此。没有写作欲望，不是“我要写”，而是“要我写”，是难以写出好文章来的。针对这一情况，在作文教学中，我注意启发学生的求异心理，使学生顿生写作欲望，形成一股积极的心理动力，让他们跃跃欲试。如给这样的材料作文：有些人见别人比自己强，成绩比自己好，就产生嫉妒心，人们往往称之为“红眼病”。“红眼病”一般被视为小人不义之表现，违背了伦理。我要求学生反其意而用之，写一篇《要有点“红眼病”》的反调文章，打破常规思维，以体现时代的竞争精神与拼搏精神。这一要求活跃了学生的求异思维，激发了写作兴趣，点燃了智力火花，大家感到不但有道理可讲，有话要说，而且又不是老生常谈，颇具新鲜感。在“写景抒情”的训练中，我要求学生不写冬天肃杀冷漠的气氛，要抒发歌颂赞美之情。有篇文章这样写道：“冬天给人们预告了春的讯息，她是花的天使，绿的先驱。”“只有经历寒冬的人，才更容易感到春日和煦的可贵。”“没有冬天的积雪，就没有春天潺潺的溪流。”通过这样的反复训练，学生的思维渐渐进入了新的境界，不再受固有模式的限制，能从常规思路的反面去思考问题，所作之文常有新意。“反弹琵琶”，是作文创新的一个重要方法，运用它，可以使文章产生出奇制胜的艺术魅力，收到耳目一新的艺术效果。作文时“反弹琵琶”，会使你打开一片新天地，不仅使文章内容丰富，而且可正强文章的表达效果，使文章独有新意。在作文教学中，进行求异思维训练，学生思想空前活跃，作文喜欢翻新题旨，这是好事。但也要正确引导。运用求异思维拟题，应坚持一个原则，无论是对传统习惯的异议，还是对事物思考角度、方向的变换，都应遵循客观规律，合乎逻辑，反映事物的本质特征，为大多数人所认可，绝不能主观臆断，悖情悖理。秀你色彩异彩传城新甲壳虫“城·色”巡游活动ACOLOROFCITValadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL项目整体时间表7月25日7月31日8月7日区域城市1城市21城市3七部沈阳青岛天津东部上海西部成都昆明西安南部长沙南宁福州Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL活动流程1500-1530甲壳虫车主集结,签免责协议,为虫虫护照盖章各地经销商店或相应场地ityowner1535-1545向车主讲解活动环节及发放巡路线中啡店及饮水各地经销商店或相应场地cityowner式后,车队出发各地经销商店或相应1535-1620域区内巡游并到达快闪点1620-1630yyb1630-1700城区内巡游并1700-1830各地咖啡厅30190030m域区内游并到达晚餐地点cityowner900-2030thom甲壳虫车主用晚餐各城市有特点的餐厅2030-21300间巡游井到达Partyclub210-2130cub门口签到拍围1各城市有转色的山22:10-2220拍奖时间(二三等奖时间)可根据实际情况灵活掌握各城市有特色的CbPartytim各城市有特色的Cub2320-2330拍奖时间(一等奖时间)可根据实际情况灵活掌握各城市有特色的Cucityowner2330-2400各城市有特色的CubValadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL地点参与人数活动安排场地要求上海,昆明,沈阳需要单独寻找一块场地作为出发点,要求1.来宾集合户外能停下10辆甲壳虫,3辆工作车,并且可以做发车仪式出发点30人2经销商欢迎大家并做活动介绍室内有个能容下30人的会议室做活动介绍3.发车仪式其他城市都从经销商点出发快闪点尽量与该城市最终确定的城市主题色相关,大家到快快闪点30人来宾与车队合影闪点停车,下车与车队,快闪点标志物合影)人1.来宾体验互动游戏要求室内场地可以放下4个互动游戏区供来宾体验,休息当地知名的小资味十足的餐厅,要求餐厅可以提供单独的用晚宴餐厅30人1.晚餐餐区域,提供特色餐品,比如该城市主题色的饮料,甲壳虫形状的餐品户外能摆放我们的签到背板能,停下10辆甲壳虫,户内能容0+240=270人下270人,做抽奖活动,提供该城市主题色的特饮,灯光以2.抽奖该城市主题色为主Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL出发点-签到1430-1500出发点准备就绪停车场引导人员就位(经销商工作人员)门口迎宾及引导人员就位(经销商工作人员)会议室接待人员就位(免责协议、护照戳和酒水券、压缩毛巾,要求车主穿T恤)工作车就位(头车,尾车,摄影车,经销商工作人员驾驶)出发点搭建物整备完毕(海天)1500-1530来宾抵达出发点车主和朋友在出发点(展厅或指定地点)集合,请经销商工作人员协调车辆集中停放。来宾抵达后直接前往会议室就座,经销商工作人员请客人签到,提供免责协议,为虫虫俱乐部会员护照盖章,分发酒水券销售代表与客人交流-为甲壳虫贴号码贴(海天)Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL城市巡游与快闪点1BOLOROFCIKT板快闪参考照片1555-1700车队按序号1-10在头车的带领下做城市巡游,每辆车都有对讲机,头车由经销商代表驾驶展厅试驾车,海夭工作人员用对讲机随时报路况,尾车由经销商代表驾驶随时报车队情况。海天工作人员提前到达快闪点,组织停车位来宾在快闪点下车与车队,活动主题板,背景建筑共同留影,留影结束立即上车继续巡游Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL互动游戏站-车队展示1700-1830车队展示队抵达互动游戏站后,10辆甲壳虫在固定点停靠,经销商在车队旁向行人发放车书和礼品,做产品介绍。彩云机器制造甲壳虫形状的云朵飘在空中吸引人气。来宾进入互动游戏站休息,茶歇,与开心网来宾做互动游戏开心网粉丝会在1630-1700陆续集结,经销商工作人员负责接待并发放酒水券和礼Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL互动游戏站-室内活动1700-1830室内活动开心网粉丝由经销商负责接待,发放酒水券车主的酒水券已经在出发点分发凭酒水券可在吧台领取一份小吃(包括饮料一杯、小吃一份、部分城市有冰激凌一个球),还可以在水站领取一瓶饮料(饮料颜色与城市色彩贴近)。酒水券剩余部分可留作纪念。立拍得拍照后需在酒水券背面留标记游戏站的互动游戏都有海天工作人员管理,具体内容见后页GameNameGameNa(English)InesColorfulphotoshooting型色秀Colorfultes