2023年主治医师(中级)-健康教育(中级)代码:365考试重点考察试题专家甄选附答案_第1页
2023年主治医师(中级)-健康教育(中级)代码:365考试重点考察试题专家甄选附答案_第2页
2023年主治医师(中级)-健康教育(中级)代码:365考试重点考察试题专家甄选附答案_第3页
2023年主治医师(中级)-健康教育(中级)代码:365考试重点考察试题专家甄选附答案_第4页
2023年主治医师(中级)-健康教育(中级)代码:365考试重点考察试题专家甄选附答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年主治医师(中级)-健康教育(中级)[代码:365]考试重点考察试题专家甄选含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核题库(共90题)1.关于调查表设计的原则,下列说法错误的是A、语句要准确、通俗易懂B、语句尽可能使用专业术语C、有关的项目一项不能少,无关的项目一项也不列D、尽量使用客观和定量的指标E、项目排列先易后难,先一般后敏感2.将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为A、简单随机分组B、分层随机分组C、系统随机分组D、整群随机分组E、未进行随机化分组3.A.神经血管性虚弱B.血管迷走反应C.心理防御机制D.问题指向性应对E.全身适应综合征人们对应激的一种无意识的自我保护反应是4.例数均大于100的两样本均数比较的计算公式为A、B、C、D、E、5.对某一疾病进行筛检时,经筛检检出的病例有较长的临床前期,这些病例的生存期可能较长。为此,用这类病例来研究疾病的存活期时可能引起()A、混杂偏倚B、领先时间偏倚C、信息偏倚D、病程长短偏倚E、以上都不是6.调查设计的内容最重要的是A、明确调查目的B、确定调查指标C、确定调查对象D、制定调查表E、确定调查方法7.经济水平的提高对健康影响()A、既有利,亦有弊B、有利,无弊C、有弊,无利D、无影响E、以上都不对8.反映人群健康状况最重要、最敏感的指标是A、粗死亡率B、婴儿死亡率C、平均期望寿命D、两周患病率E、5岁以下儿童死亡率9.室内燃煤可能造成A、地方性镉中毒B、地方性氟中毒C、地方性甲状腺肿D、汞中毒E、多环芳烃中毒10.WHO估算,未来30年中国如果不采取有效的干预措施,将成为“健康定时炸弹”的是A、慢性非传染性疾病B、意外伤害问题C、心理问题D、环境污染问题E、艾滋病11.假定夫妻不和睦的男外科大夫有较高的手术事故发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照为A、未出事故的男外科大夫B、不是外科大夫的男性C、夫妻和睦的男外科大夫D、夫妻和睦的不是外科大夫的男性E、未出事故的外科大夫之妻12.孩子夸奖戒烟的爸爸、妻子以物质奖励戒烟的丈夫,目的是希望巩固他的戒烟成果,这些做法对行为的作用是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、保护因素E、危险因素13.社会因素影响健康的途径有()A、身体、心理、社会适应B、神经、体液、免疫C、神经、心理、社会适应D、身体、心理、免疫E、神经、免疫、社会适应14.频数分布的两个重要特征是A、平均数越大和标准差越大B、平均数越大和标准差越小C、平均数越小和标准差越小D、平均数越小和标准差越大E、集中趋势和离散趋势15.A.GNP、就业率、婴儿死亡率B.GNP、社会保障率、婴儿死亡率C.就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值D.婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率E.GNP、人均国民收入、社会保障率反映人群健康状况常用的社会学指标有()16.卫生统计工作的基本步骤中,分析资料就是A、确定观察单位B、确定观察指标的数量C、研究观察指标的性质D、规定资料的类型E、计算分析并作出结论17.前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是A、是否人为控制研究条件B、是否在现场人群中进行C、是否检验病因假设D、是否设立对照组E、是否进行显著性检验18.观点正确的是A、健康促进可以替代健康教育B、健康促进比健康教育"高级"C、健康教育比卫生宣传"高级"D、卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小E、健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替19.比较两家医院10年门诊数的增加速度,可选用的统计图为A、直条图B、构成图C、线图D、散点图E、统计地图20.生物以食物形式进行物质转移的关系,叫做A、生物富集B、生物依赖C、食物依赖D、生态链E、食物链21.据某高速公路交通事故统计,蓝色车辆较其他颜色的车辆出事故更多,由此推论驾驶蓝色车比其他颜色的车发生事故的危险性更高。该推论是A、正确的B、不正确,因为没有采取对照组C、不正确,因为该比较不是基于率的比较D、不正确,因为未进行统计学检验E、不正确,因为用流行率而未用发病率22.一般来讲,样本含量()A、越大越好B、因为不存在抽样误差,普查最好C、时间、财力、人力等条件允许情况下的最大例数D、在保证一定的精度和检验效能的前提下的最小例数E、根据试验目的确定的最小例数23.首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是()A、培根B、希波克拉底C、恩格尔D、魏尔啸E、笛卡尔24.职业卫生学是研究A、生产环境对劳动者健康的影响和如何改善生产环境的一门学科B、劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善劳动者健康状况的一门学科C、劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善劳动条件的一门学科D、劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善作业环境的一门学科E、劳动过程对劳动者健康的影响和如何改善劳动过程的一门学科25.某乡有人口2万人约5000户,欲以户为单位抽其中2000人进行某病的调查该研究的抽样比是A、1/20B、1/10C、1/5D、1/2E、资料不足,不能计算26.有利于铁吸收和胶原蛋白合成、提高机体免疫力的维生素是A、维生素AB、B族维生素C、维生素CD、维生素DE、维生素E27.不是健康教育手段的是A、传播B、教育C、宣传D、干预E、预防28.一个完整的传播不仅是发送信息,同时也要收集反馈信息,所以,通常把传播称为A、传递B、交换C、扩散D、交流E、互动29.成组设计多组资料的秩和检验,哪种情况下H分布近似服从于χ分布()A、组数≥3,例数无限制B、组数>3,或者例数≥5C、组数>3,或者例数≥6D、组数≥5,或者例数≥5E、以上均不对30.如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料,是一种A、健康干预模式B、卫生宣传模式C、健康促进模式D、教育干预模式E、社会动员模式31.下列哪个指标是用于测定发病率不准确且病死率极低的传染病流行强度()A、累积死亡率B、现患率C、超额死亡率D、病死率E、以上都不是32.流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于()A、盲法B、是否人为控制研究的条件C、设立对照组D、不设立对照组E、统计学检验33.属于群体行为改变理论的是A、知信行理论模式B、健康信念理论C、创新扩散理论D、行为分阶段转变理论E、社会认知理论34.人类健康行为可大致分为5类:基本健康行为、保健行为、避开环境危害行为、戒除不良嗜好行为和A、健康心理B、健康生活习惯C、健康从医行为D、合理饮食E、预警行为35.下列与其他4个指标具有不同含义的是A、总死亡率B、粗死亡率C、累积死亡率D、死亡率E、普通死亡率36.创造性是科研工作者选题时应遵循的基本原则之一,其含义包括()A、先进性B、新颖性C、独创性D、突破性E、以上都是37.一般学习成绩不很突出的学生,会在社交方面有出色的表现,这在心理防御机制上称为A、升华B、曲解C、补偿D、转移E、压抑38.健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价,还要评价A、结果B、存在问题C、政策落实D、行为改变E、效果39.传染源是指()A、体内有病原体生长、繁殖的人和动物B、体内有细菌和病毒的人和动物C、机体内有病原体生长繁殖并能储存病原体的人和动物D、体内有病原体排出的人E、体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物40.相比较而言,二次污染物对健康的危害通常比一次污染物A、严重B、较轻C、相当D、对健康没有影响E、说不准41.足月顺产的新生儿首次喂奶时间最好在A、生后半小时内B、生后1小时内C、生后6小时内D、生后12小时内E、生后24小时内42.流行病学实验研究中的盲法是指()A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的B、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计C、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局D、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况E、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果43.关于疾病监测特征的叙述,错误的是A、长期、连续、系统地收集资料B、及时地整理、分析、解释原始资料C、及时将信息传递或反馈给有关部门D、疾病监测的对象只包括传染病E、疾病监测的目的是采取干预措施、预防控制疾病44.从调查问卷中的问题类型上看包括A、特征问题、价值观问题、行为问题B、特征问题、态度问题、价值观问题C、特征问题、态度问题、行为问题D、特征问题、道德观问题、行为问题E、特征问题、道德观问题、价值观问题45.某年某中学体检,测得100名高一女生的平均身高=154cm,S=6.6cm,该校高一女生中身高在143~170cm者所占比重为(U0.0078=-2.42,U0.0475=-1.67)()A、90%B、94.5%C、97.5%D、95%E、99%46.A.健康教育B.健康干预C.卫生宣传D.健康促进E.社会动员不注重信息反馈和效果评价的是47.2011年公共卫生服务费由人均15元提高到25元,此举措对居民获得健康服务行为是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、保护因素E、促进因素48.制作统计表时,下列哪个说法不符合统计表的制表原则和要求()A、线条不宜过多,采用三线图,不应有竖线和斜线B、横标目必须位于表头的右侧,纵标目必须位于表头左侧C、标题置于表的上方D、表中没有数字的格子用"-"表示,缺失数字用"…"表示E、表中不列备注项,需说明时在相应位置注"*"号,在表的下方注明49.经食物传播的传染病的流行特征是A、散发为主B、呈周期性C、患者有共同进食某一食物的历史,不食都不发病D、儿童发病为主E、呈季节性50.在寿命表中,平均期望寿命表示为A、DB、eC、mD、lE、q51.健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是A、掌握保健技能B、提高健康意识C、改变行为D、树立正确的态度E、改变认知52.在队列研究中,结局的确切概念是指A、统计检验结果B、暴露属性的分组结果C、观察中出现了预期结果事件D、观察期限的终止时间E、研究队列中存在的混杂结果53.在影响某种特定行为的因素中,促使行为维持或减弱的因素是A、倾向B、学习C、训练D、促成E、强化54.对两变量X和Y同时进行简单相关分析和简单回归分析,其结果一定是A、r>0,b0,b>0D、r=bE、r与b的符号无关55.构成比具有的特点为()A、各个组成部分的构成比之和等于100%或1B、各个组成部分的构成比之和小于100%或1C、各个组成部分的构成比之和大于100%或1D、各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1E、以上都不对56.过去6个月内已经做出了行为改变,此行为阶段变化属于A、无意图阶段B、有意图阶段C、准备阶段D、行动阶段E、维持阶段57.医师应认真执行医疗文书书写与管理制度,不()医学文书及有关资料。A、伪造B、违规涂改C、销毁D、以上都是58.A.强化因素B.促成因素C.倾向因素D.社会因素E.生物因素个体水平的行为改变理论最适合确定59.为了居民能在小区里安全愉快地休闲,小区设置了羽毛球场和乒乓球馆,供居民健身使用,这种策略和方法属于健康A、干预B、教育C、促进D、支持E、赋权60.Q-Q排除了有序数列两端各()的观察值的影响A、5%B、10%C、15%D、20%E、25%61.在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默,而有的人则习惯于逃避,这种面对生活的方式称为A、应激策略B、应对风格C、人格特征D、防御反应E、反应技巧62.不是健康促进工作内容的是A、提高社区维护健康的能力B、调整卫生服务方向C、创造支持社会环境D、针对不健康行为进行干预E、制定有利于健康的公共卫生政策63.卫生事业的生产性包括()A、物质资料的生产和人类自身的生产B、物资资料的生产和药品的生产C、人类自身的生产和产品的生产D、原材料的生产和人类自身的生产E、原材料的生产和药品的生产64.致突、致癌、致畸作用属于环境污染对人体健康危害的A、急性作用B、慢性作用C、远期作用D、直接作用E、间接作用65.关于哨点监测的叙述,错误的是A、哨点监测需要定点、定时、定量地进行B、哨点监测的对象主要是高危人群C、根据监测疾病的流行病学特点确定监测哨点D、相对于常规报告,哨点监测耗费低、效率高E、我国的法定传染病报告系统属于哨点监测66.A.现患调查B.病例对照研究C.观察某种药物治疗的疗效D.将调查数据建立流行病学数学模型E.基础实验室检查属于分析流行病学的是67.成组设计两样本的秩和检验,确定检验统计量时()A、以秩和绝对值较小的作为T值B、以秩和绝对值较大的作为T值C、以样本量较大组的秩和作为T值D、以样本量较小组的秩和作为T值E、以上均不对68.下列不属于社区卫生服务工作内容的是()A、健康教育B、血吸虫防治C、器官移植D、免疫接种E、外伤处理69.A.地理上可及B.价格上可及C.关系上可及D.服务上可及E.结果上可及社区卫生服务机构的工作人员最好就来源于本社区或生活在本社区,体现的是社区卫生服务的哪个特点70.有关混杂因素和混杂偏倚的说法正确的是A、有混杂因素存在一定会产生混杂偏倚B、混杂因素主要指年龄、性别、职业这些人口学特征因素C、混杂偏倚引起的继发关联是典型的混杂偏倚类型,而引起的间接关联则不是混杂偏倚D、在分析阶段控制混杂的方法多采用多元分析,不仅能分析暴露因素的效应也能估计混杂因素的效应E、暴露因素和混杂因素的概念是绝对的,有些因素只能是暴露因素,而另一些因素一定是混杂因素71.我国居民膳食中,蛋白质所提供的热能占总热能的适宜百分比为A、10%~15%B、15%~20%C、20%~25%D、40%~50%E、60%~70%72.两样本率比较,经u检验,差别有显著性时,P越小,则A、两样本率差别越大B、两总体率差别越大C、越有理由认为两样本率不同D、越有理由认为两总体率不同E、越有理由认为两样本率的差别是由抽样误差造成的73.遏制医疗费用急剧上涨的治本措施是A、行为和生活方式干预B、提高医疗人员素质C、降低慢性病的流行D、扩大医院诊疗范围E、推广先进医疗技术74.对样本均数作t变换的是()A、B、C、D、E、75.流行病学研究对象的三个层次是A、传染病、非传染病、慢性病B、疾病、伤害、健康C、地方病、非传染病、寄生虫病D、残疾、弱智、生理缺陷E、伤害、缺陷、意外76.养子分析是()A、通过比较养子与一般儿童某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小B、通过比较养子与一般成人某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小C、通过比较养子与其同胞及生身父母的相似性和与其寄养同胞或寄养父母的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小D、通过比较养子与其寄养同胞的成长环境的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中环境因素相对作用的大小E、通过比较养子与其出身同胞某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小77.是人群新病例数的指标,通常是指在某一局限范围,短时间内的发病率,称为A、罹患率B、患病率C、死亡率D、感染率E、续发率78.下面的变量中哪个是数值变量()A、每个病人就诊的医院B、每个病人就诊的疾病C、每个病人就诊的次数D、每个病人就诊的科室E、以上选项都不正确79.有关综合性社区卫生服务的原则,下列表述中错误的是A、预防、治疗、护理、康复与保健工作相结合B、躯体治疗与心理治疗相结合C、卫生部门、社会组织与家庭相结合D、社区保健、家庭保健与自我保健相结合E、初级保健服务与二级保健相结合80.关于内暴露标志物,下列叙述错误的是A、外源性物质进入人体的可靠依据B、与外环境暴露比较可增加可靠性C、由于个体差异造成仅能定性测量D、常用于外源性致癌物的暴露水平E、可用于探讨肿瘤发生的病因81.A.自我传播B.群体传播C.大众传播D.人际传播E.组织传播信息发送者是职业机构或人员的传播活动是82.现代医学模式指的是A、生物-社会-心理医学模式B、社会-心理医学模式C、生物医学模式D、生物-心理-社会医学模式E、心理-社会医学模式83.积极的健康观,是在什么基础上产生的()A、神灵主义的医学模式B、机械论的医学模式C、自然哲学的医学模式D、生物医学模式E、生物-心理-社会医学模式84.评价人群健康常用的综合指标是A、婴儿死亡率B、5岁以下儿童死亡率C、发病率D、生活质量指数E、平均期望寿命85.流行病学的病因定义为A、存在时必定引起疾病的因素B、对疾病发生必不可少的因素C、疾病发生机制中的生物因素D、使疾病发生概率升高的因素E、引起疾病发生的诸多因素86.关于流行病学,下列说法正确的是A、从整体水平认识疾病和健康B、从细胞水平认识疾病和健康C、从群体水平认识疾病和健康D、从个体水平认识疾病和健康E、从分子水平认识疾病和健康87.A.实验对照B.空白对照C.历史对照D.标准对照E.相互对照以本人过去的研究或是他人研究结果与目前研究结果作对照88.一种新疗法可以延长寿命,但不能治愈疾病,于是发生下列哪种情况A、该病患病率减少B、该病患病率增加C、该病发病率增加D、该病发病率减少E、该病发病率和患病率均减少89.据统计,我国城市人群前五位死因,1957年依次为:呼吸系统疾病、传染病、消化系统疾病、心脏病、脑血管病。到1985年前五位死因顺位变为:心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、消化系统疾病。根据社会医学理论,针对这些变化,下列描述不恰当的是()A、疾病谱、死因谱发生了变化B、促进了医学模式的转变C、病因研究应当由单因素向多因素转变D、应注重心理、社会因素对健康的影响E、人群疾病频率与严重程度增加90.研究理论流行病学的最终目的是()A、研究疾病流行规律B、评价预防措施效果C、建立与实际相符的模型D、控制疾病流行E、从理论上提出疾病的防治决策和措施第1卷参考答案一.综合考核题库1.正确答案:B2.正确答案:A3.正确答案:C慢性心理应激的典型综合征是正确答案:A直接针对应激源的是正确答案:D4.正确答案:E5.正确答案:D6.正确答案:A7.正确答案:A8.正确答案:B9.正确答案:E10.正确答案:A11.正确答案:A12.正确答案:C13.正确答案:B14.正确答案:E15.正确答案:E计算生命质量指数需要的三个指标是()正确答案:D16.正确答案:E17.正确答案:A18.正确答案:E19.正确答案:C20.正确答案:E21.正确答案:C22.正确答案:D23.正确答案:C24.正确答案:D25.正确答案:B若按该乡家庭人口登记名册,随机抽取第1户,随后每间隔几户,再抽取,对被抽到的家庭进行调查。这种抽样方法称为A、多级抽样B、整群抽样C、分层抽样D、系统抽样E、简单抽样正确答案:D在本次抽样中间隔的户数是A、20B、10C、5D、2E、资料不足,不能计算正确答案:B26.正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论