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文档简介

上海数学高考复习上海数学高考复习上海数学高考复习上海数学高考复习指导数学科高考内容改革的指导思想从测量学生的发展性学力和创造性学力着手，全面评价学生的数学素质和能力，为高校选拔能适应新世纪挑战的新生；对中学数学教学的教育观念和教学方法有一个好的导向，开创一个“面向世界、面向未来、面向现代化”的、崭新的数学教育新局面。命题设计框架

应用能力学习能力探索能力创造能力 能力

积累、掌握和应用

命题构思特色无固定模式，无需解题技巧，思维量较大，运算量较小，“题海”和大运动量操练无法应试。客观题成为能力型试题设计的广阔天地，利用客观题小型、分少、影响小、易控制的特点推出新型能力应试题，实现稳中求变的目标。突出思维模式、思维容量和思维层次的考察，减少运算量，控制题量，淡化知识覆盖率。应试方法——触类旁通融会贯通1、审题解题积累解题经验2、总结反思提炼解题方法3、默想记忆催生解题灵感①②①,解：解：解：解：点评26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志

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