教科小学语文三上14美丽小兴安岭教案_第1页
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文档简介

美丽的安《美》这篇课文讲述了我国东北安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，我们就不能用统一的标准要求学生而根据学生的实际和的特点进行分层教教学目标能把握课文的主要内容，感受安岭的美丽和富饶，培养热爱大自然和欣赏自然美的。教学重点：体会安岭一年四季的美和学习积累语言多课件12、指名读最后一个自齐读最后一段，这句话把安岭比作什么？（板书：花园宝库3、自由读课文，作者是按什么顺序描写了安岭的美丽。（板书：春夏4这堂课我们通过朗读去感受安岭四季的美。（一）你认为安岭哪个季节最美又会呈现出那些不同的特点呢？让我们跟随作者首先进入春天的安岭。课件出示学请自由读第2自，边读边想，主要写了什么景物3树木长出枝条，长出叶子。（板书：抽出新枝4、（配乐课件）指导朗读，感受美景5、想象画面，背诵课文。（配乐6（二）过渡语：听着大家的朗读，可以看出，大家好像还沉浸在安岭生机勃勃己喜欢的季节走一走，看一看，读一读，去感受安岭不同季节的美。123、品读好词、佳句，感受安岭夏、秋、冬的美景了树木遮天蔽日又密又厚的景象又显示出树木在夏天生长的勃勃生机幕”上放映出来，那么，怎样通过朗读来体现安岭的美呢？5、学习第1自四、总结，拓展欣赏1、齐读最后一节，为什么说安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库?(从、物美、有价值、有贡献几方面来回答。)2、总结语：安岭的一年四季都是美的：每当初春，枝新叶绿，溪花随风而舞，整个安岭变成了童话

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