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文档简介

教案系列大班美术教案：美丽的裙子教案及反思大班美术活动美丽的裙子教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，探究学习用点、线及简洁图形装饰衣服。会选择艳丽的颜色装饰衣服。并能留意袖口的左右对称。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术美丽的裙子教案吧。幼儿园大班美术教案：美丽的裙子

活动目标：

1、探究学习用点、线及简洁图形装饰衣服。

2、会选择艳丽的颜色装饰衣服。并能留意袖口的左右对称。

3、能够大胆创设花纹，宠爱画装饰画。

活动预备：

1、幼儿用书人手一册。

2、音乐磁带。

3、请女孩子穿上美丽的裙子。

活动过程：

一、欣赏女孩子身上美丽的裙子，激发幼儿爱好。

播放音乐，请女孩子上来进行时装表演，在教室里走一走，呈现自己美丽的裙子。

二、选择12件花裙子，重点引导幼儿从颜色及装饰图案上来欣赏，感知裙子的美。

三、通过提问以及简洁示范的方式，关怀幼儿学会装饰的基本方法。

提问：

1、你想在裙子上装饰哪些图案？

2、在裙子的前面、裙边以及袖子上装饰怎样的花纹？老师进行简洁的示范，启发幼儿应点、线、圈及简洁的图形装饰。（领边、袖边、裙边以及裙子的前面，留意左右对称。）知道在图案上的颜色上要对称的要领。

四、交代装饰要求。

老师提示幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服，鼓舞幼儿用艳丽的颜色进行装饰，留意颜色的对称和搭配。

五、幼儿装饰、老师指导。

带领幼儿打开幼儿用书，启发幼儿装饰美丽的裙子。

六、总结评价。

带领幼儿欣赏同伴的作品，引导幼儿从装饰的花纹和颜色入手进行评价。

力量弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装饰。

反思：由于幼儿初次接触装饰画，因此在本次活动中，我比较重视了幼儿对线条、图形和花纹的搭配，还在裙子上作了范例，虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子，但照旧有一部分孩子与范例比较相象。有一部分幼儿则制造地装饰了裙子。在评价时，我特地表扬了这些有制造的孩子，鼓舞其

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