2021-2022学年福建省龙岩市十方中学高二生物模拟试卷含解析

2021-2022学年福建省龙岩市十方中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为桑基鱼塘生态农业示意图，下列有关说法错误的是A．该系统资源高效利用，内部良性循环B．该生态系统实现光合产物的多级利用C．桑树的凋落物、桑葚、蚕沙撒入鱼塘中，经塘内食物链的作用实现了能量的重复利用D．该体系获得蚕丝、食品、鱼类以及沼气等，在经济上和保护农业生态环境上大有好处参考答案：C2.如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是（）A．甲和丙所包含的所有种群构成生物群落B．丁的CO2含量减少，将导致臭氧层破坏C．乙不一定是原核生物D．丙1同化量越大，丙2的同化量越小参考答案：C【考点】G3：生态系统的结构；G2：生态系统的功能．【分析】根据图示可知，甲为生产者，丙为消费者，乙为分解者，丁为无机环境．生物群落包括其中各种生物（甲、乙、丙）．分解者可以是营腐生生活的动物或细菌、真菌．无机环境中CO2可以导致“温室效应”，它不能导致臭氧层破坏．【解答】解：A、甲、乙和丁所包含的所有种群构成群落，A错误．B、无机环境中CO2增多可以导致“温室效应”，它不会导致臭氧层破坏，B错误．C、分解者可以是营腐生生活的动物或细菌、真菌，C正确．D、丙1的同化量越大，丙2通过食物链得到的能量越多，D错误．故选：C．3.人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是（

）①要树立保护环境的法制观念

②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益

③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源

④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源

⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群

⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境

⑨进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区

⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段

A．①③④⑤⑦

B．①②④⑧⑩

C．①⑤⑥⑦⑨

D．①②⑤⑦⑨参考答案：B4.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加．据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（

）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案：C5.下列叙述中，不正确的是A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B.组织液成分渗入毛细血管就成为血浆C.组织液成分渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.淋巴成分渗出毛细淋巴管就成为组织液参考答案：D【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．内环境成分之间的关系为：【详解】A.血浆渗出毛细血管可形成组织液，A正确；B.组织液渗入毛细血管可形成血浆，B正确；C.组织液渗入毛细淋巴管可形成淋巴，C正确；D.淋巴不能形成组织液，D错误。故选D。6.下列不属于RNA功能的是（）A．在细胞间传递信息 B．在细胞内运输某种物质C．催化某些化学反应 D．某些病毒的遗传物质参考答案：A【考点】7D：RNA分子的组成和种类；37：酶的概念．【分析】本题是考查RNA的功能，RNA上的核糖核苷酸序列具有储存遗传信息的功能，mRNA是翻译的模板具有传递遗传信息的功能，rRNA是核糖体的组成成分，tRNA在翻译过程中作为运载工具，具有转运氨基酸的作用，另外有少数的RNA还具有催化功能，RNA还可以作为RNA病毒的遗传物质．【解答】解：A、细胞间信息传递功能是由细胞膜完成的，不是RNA的功能；A错误．B、tRNA在翻译过程中作为运载工具，具有运输氨基酸的功能；B正确．C、某些RNA具有催化功能；C正确．D、病毒只有一种核酸，RNA病毒的核酸是RNA，此时RNA就作为RNA病毒的遗传物质是；D正确．7.在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，根本原因是由于牛和羊的（

）A．染色体数目不同

B．消化能力不同C．蛋白质结构不同

D．不同的DNA控制合成不同的蛋白质参考答案：D8.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（）A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管参考答案：D9.在胰腺细胞中，与合成和分泌胰脂肪酶有关的一组细胞器是

A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B．内质网、核糖体、溶酶体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C10.在一家猫所生的几只小猫中，性状差异甚多，这种变异主要来自（

）A．基因突变

B．基因重组

C．环境影响

D．染色体变异参考答案：B11.生物细胞中含量最多的有机化合物是()A．水

B．脂肪

C．蛋白质

D．糖类参考答案：C12.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用。美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是

A.抑制核糖体合成乙酰胆碱

B.抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合

C.抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除

D.与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩参考答案：B13.如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向。下列说法正确的是

A.图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B.该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C.该生态系统中食物网可表示为：D.E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A参考答案：D14.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素

B．碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

D．水是该微生物的营养要素之一参考答案：B15.普通小麦是一种含有21对同源染色体的生物，在其有丝分裂中期的细胞中可看到染色体的数量是

A、0条

B、21条

C、42条

D、84条参考答案：C16.下图中一定是减数第一次细胞分裂图像的是

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．①参考答案：D17.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体。相关叙述正确的是①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体⑤该羊的产生要用到核移植技术⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术A．①②③④ B．③④⑥ C．②③④⑤ D．①③④⑥参考答案：D18.下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是（

）A.该种群迁入了大量同种个体B.该种群的天敌大量迁出C.该种群的生物发生了基因突变D.该地区引入了新物种参考答案：A【分析】本题主要考查种群数量的变化曲线，据图分析曲线表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良。【详解】A、该种群迁入了大量同种个体，会使种内斗争加剧，K值不可能增加，A错误；B、该种群的天敌大量迁出，生存环境得到改善，K值增加，B正确；C、该种群的生物发生了基因突变，使其食物或者栖息环境发生了改变，K值可能增加，C正确；D、该地区引入了新物种，如果该新物种捕食该种群的天敌，或者为该种群提供食物，那么K值可能增加，D正确。【点睛】本题考查环境容纳量相关知识，意在考查考生识图和分析图形的能力，解题关键是理解同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响．环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。19.下列图示中，能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的是参考答案：A20.ATP中大量的化学能储存在A．腺苷内

B．磷酸基内

C．腺苷和磷酸基连接键内

D．高能磷酸键内参考答案：D21.有关PCR技术的说法，不正确的是

(

)A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链复制C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA参考答案：D22.某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查，得到下表一组数据：样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度（株/m2）371224884下列说法正确的是（）A．此种群密度为6株/m2B．用此方法求出的种群密度与实际密度应完全相同C．再重新选一次样方，所得的结果与这次应相同D．此方法为标志重捕法参考答案：A【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一：（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法②等距取样法．2、标志重捕法：（1）前提条件：标志个体与未标志个体重捕的概率相等．调查期内没有新的出生和死亡，无迁入和迁出．（2）适用范围：活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物．【解答】解：A、每一个样方中种群密度的平均值作为蒲公英的种群密度，则密度值为（3+7+15+2+4+9+8+4）÷8=6.5（株/m2），A正确；B、样方法是估算种群密度的方法，求平均值作为种群密度，与实际密度肯定有一定偏差，不可能完全相同，B错误；C、若重新选一次样方，所得的结果与这次结果可能相同，也可能不同，C错误；D、根据表格可知，调查蒲公英种群密度的方法为样方法，D错误．故选：A．23.在一个草原生态系统中，如果要研究被第二营养级同化的能量去向，不应包括下列选项中的()A.草食动物的呼吸消耗能量

B次级消费者的摄入能量C.草食动物粪便所含的能量

D.部分死亡草食动物所含的能量参考答案：C24.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C.等培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D.待平板冷却凝固5~10min后将平板倒过来放置参考答案：A【分析】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。不能颠倒。牛肉膏容易吸潮，所以当牛肉膏融化并与称量纸分离后，用玻璃棒取出称量纸。待培养基冷却至50℃时，用手触摸锥形瓶刚刚不烫手，并且培养基处于融化状态时进行倒平板。平板冷却凝固约5~10min后还需要倒置。【详解】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，A错误；将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯，加入少量的水，加热，B正确；待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板，C正确；待平板冷却凝固约5?l0min后将平板倒过来放置，,以防止水蒸气凝集滴入培养基，D正确。【点睛】本题考查微生物的分离和培养，重点考查制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程，要求考生掌握培养基的制备步骤及相关的操作，相关知识点只需考生识记即可，属于考纲识记层次的考查。25.下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是()A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞B．图中“某物质”最可能是淋巴因子C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解参考答案：D26.在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是()A．用液体培养基可增加纤维素分解菌的浓度B．纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长C．用液体培养基可以充分利用培养基中的营养物质D．用液体培养基可获得高纯度的纤维素分解菌参考答案：A27.在农业生产上，2，4﹣D可用于麦田除草，其原理是（）A．高浓度时促进杂草衰老 B．高浓度时抑制杂草生长C．低浓度时促进杂草衰老 D．高浓度时促进小麦生长参考答案：B【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素及其类似物的生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：A、高浓度时抑制杂草生长，促进杂草死亡，A错误；B、高浓度时抑制双子叶杂草生长，从而达到麦田除草的目的，B正确；C、低浓度时抑制杂草衰老死亡，C错误；D、一定范围内对小麦的生长为促进作用作用，浓度过高也会抑制小麦生长，D错误；故选：B．28.某种生物的一对相对性状受一对等位基因R和r的控制，R的基因频率是指A．R基因在种群基因库中所占的比例

B．R基因与r基因的比值C．R基因的数目占R和r基因总数的比例

D．RR和Rr的个体在种群中所占的比例参考答案：C29.如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（） A．甲所代表的腺体名称是下丘脑 B．人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定 C．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④ D．人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加 参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】1、据图分析，甲是下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺． 2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌． 【解答】解：A、甲表示下丘脑，合成分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，A正确；B、从甲到甲状腺激素的产生是分级调节，甲状腺激素的负反馈调节共同来维持甲状腺激素含量的相对稳定，B正确； C、图中①②③④四个过程，①②具有促进作用，③④具有抑制作用，C正确； D、当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题． 30.先使用细胞分裂素,再使用生长素时,实验结果是()。A.有利于细胞分裂,但细胞不分化

B.细胞既分裂又分化C.分化频率提高

D.有利于细胞分化,但不分裂参考答案：B略31.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是（）

A．抗体是一类分泌蛋白B．抗体都能被蛋白酶水解

C．淋巴细胞都能产生抗体

D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应参考答案：C32.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a和b同时作用于z，对z产生促进作用C.甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能D.x、y分别表示垂体和下丘脑参考答案：C33.用适宜浓度的生长素溶液,处理未受粉的番茄(2N)花蕾,可获得无子果实,其果实细胞的染色体数目是A．1/2N

B．N

C．2N

D．4N参考答案：C34.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则该种群（）A．显性基因的频率大于隐性基因的频率 B．随机交配将会导致种群基因频率改变C．繁殖一代后，杂合子的基因型频率为0.32D．基因频率若发生变化，说明新物种已经产生参考答案：C35.下列物质中，都属于内环境成分的是A．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

B．O2、CO2、血红蛋白、H+C．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

D．血浆蛋白、Ca2+、K+载体参考答案：C36.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是A．人白蛋白基因开始转录时，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNAB．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C．人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化学方法合成该目的基因参考答案：D37.检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是

①双缩脲试剂

②斐林试剂

③稀碘液

④苏丹Ⅲ染液A．①②③④

B．②①④③

C．②③①④

D．①③②④参考答案：C38.下列物质能促进柿子脱涩变甜的是（）A．生长素 B．乙烯 C．脱落酸 D．细胞分裂素参考答案：B【考点】C7：植物激素的作用．【分析】乙烯：促进果实成熟；细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；脱落酸：促进果实与叶的脱落；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用．生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长．【解答】解：能促进柿子脱涩变甜的是乙烯，ACD错误，B正确．故选：B．39.稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的主要原因是

A、温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求

B、渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求

C、酸碱条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求

D、细胞内复杂的酶促反应受严重影响参考答案：D略40.基因型为AaBb的个体，产生AB配子的几率是（

）

A．0

B．1/2

C．1/3

D．1/4参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：（1）人与狐的种间关系是______,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。(2分)

（3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内斗争强度________（增加、减小、不变）（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而______（增强、减弱、不变）参考答案：(1)竞争和捕食

寄生

(2)如图所示(2分)

(3)增加

(4)减弱

42.（12分）如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

(1)①②过程使用了________酶，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。(2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合，也可以通过

等物理方法诱导细胞融合。细胞融合完成的标志是

。(3)过程________属于脱分化，过程________属于