期货基础知识教学课件-002

期货基础知识ppt.6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。期货基础知识ppt.期货基础知识ppt.6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。回园受颶因GUOTAIJUNANFUTURES选择钻石品质享受完美服务◎(期货市场概述及公司简介期货基础知识(期货业务流程及交易介绍期货投资策略简介一、问题的提出：职校法制教育现状（一）职校法制教育存在盲点当前,职业学校对青春期的学生特点研究不够，许多教育流于说教，不能针对90后学生的年龄、生理特点开展活动。虽然都开设了《法律基础知识》课,但大多数学生只重视专业课的学习。忽视纪律教育和法制教育,学生普遍认为《法律基础知识》课就是政治课,根本不想听,甚至很反感。《法律基础知识》课涉及面广,缺乏系统性,教师对各部法的教学无法面面俱到,停留在照本宣科阶段,很难帮助学生解决实际问题,再加上职校学生缺乏学习法律的自觉性,掌握的法律知识不够,学生的法律意识淡薄,甚至有一些模糊乃至错误的思想认识,所以导致学生普遍把法律基础课的学习视作被迫接受的任务,只为了完成学分而学习。（二）职校“重专轻法”的现象突出职校由于面对市场经济环境下的竞争,在课程设置和平时的教育教学活动中更多的是关注对学生专业技能培养,甚至部分学校提出“文化基础课要为专业课服务、让路”的口号。由于时间、学制等方面的限制,在过于强调“专业课”的同时,便忽略了文化基础的全面提高。很多学校限制了文化课基础课的课时甚至在某些专业取消了作为德育必修课的《法律基础知识》课。职校法律基础课形同虚设,无法起到法制教育主阵地作用。学校对学生的法制教育仅仅停留于做几场法制讲座、看看法制图片而已,法制教育流于形式。二、解决的方略：加强职校法制教育的有效策略我们采取方法创新，运用学生喜闻乐见的形式运用诸如“算账法”、漫画法、网络法等等，变说教为算账、用活动促教育、以社会为课堂，从而让针对中职学生的法制教育有效果。瞄准时机重点抓、创新方法巧妙抓、针对特点准确抓。（一）瞄准教育时机，抓住重要时间段有效开展法制教育活动（1）开展法制教育活动月活动.新生一入学，就在强化中学生日常行为规范基础上开展法制教育活动月活动，主要内容有，学习有关法律法规、校纪校规，举行法制报告会、主题班会、进行法纪知识考试、演讲比赛，评选遵纪守法先进个人、先进班级。确保新生在入学第一个月就形成强烈的遵纪守法意识，认真学习，健康成长。（2）办好两个班即德育加强班和助你进步学习班。办班具体时间是开学一个月在大力开展职业生涯规划基础上开办助你学习进步班，开学三个月在大力开展活动育人基础上开办德育加强班；办班目的是为帮助部分同学进一步明确学习目的，进一步遵守学校的规章制度，进一步遵纪守法，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，最终成为“肯吃苦、守纪律、善学习、精技能、会创新”的合格劳动者；其中德育加强班的报名条件是遵守学校的规章制度，遵守国家法律法规比较差的同学，助你进步学习班的报名条件是学习目的不明确，学习不够主动，许多方面表现较差同学；上课内容是：①学习《刑法》、《未成年人保护法》、②《中学生日常行为规范》、③公检法司的领导以案说法、④参观法制教育基地或看守所、⑤心理健康教育、⑥指导学员写学习心得、⑦职业生涯规划、⑧专业发展知识讲座。（3）开展法制教育综合治理宣传周活动.在学生毕业前三个星期：在开展择业、就业、创业教育和心理健康教育基础上开展“教育周”活动，学生即将毕业，这时是学生情绪易激动的关键时间段，同时也是引起事端的高发时间段，每年这时有一部分学生因技能考核末通过，会产生悲观和自暴自弃的情绪，极易产生问题。在这个特殊的时间段对于这些特殊的学生，我们开展“综合治理宣传周”活动，活动内容有法制教育大会、有主题班会、有就业创业讲座、有心理健康教育、有班主任和课任老师与学生的谈心活动，“宣传周”让学生平平安安、高高兴兴走出校园，为社会贡献自己的力量。（二）创设不同情境，让学生思想活动、情感震动、内化行动（1）情境教育法――观摩法庭真实庭审活动.每学期学工处分批组织学生到学校附近的县法院观摩真实的法庭庭审，让学生亲身感受违法犯罪的代价与后果，从而起到法制教育的警示目的。（2）活动体验法――举办学生模拟法庭.在学生中开展模拟法庭的教育活动，学工处指导学生自编自导，让学生模拟法庭的庭审中担任的不同角色，感受法律的尊严，体验法庭的威严，并让每个参加旁听的同学写观后感并进行交流。学生的思想真正在活动、情感在强烈震动、最终内化成为学法、知法、守法、用法的行动。（3）算账对比法――开展学生典型违纪案例剖析活动.如打架成本核算（以一般的伤害为例），引导学生计算打架而产生的各种成本，成本有：医疗成本、社会成本、情感成本、违纪成本、违法成本，经过核算，学生感到成本巨大，后果严重，学生的行动从而趋于理智。再如沉迷网吧成本核算，引导哪些沉迷于网吧的同学计算因沉迷于网吧而要付出的代价，通过对经济成本、时间成本、学习成本、交友成本、违法成本的核算，学生逐步认清上网的危害，上网行动从而趋于理智。语文教材是一种静态的文本，但它却集自然美、社会美、哲理美于一身，从教学内容看，宇宙人生包罗万象，诗文歌赋姹紫嫣红，与其他学科相比，具有得天独厚的审美价值。只有唤醒学生的生命意识，让他们走进作品，才能体验作者的情感世界；让他们与作者对话，才能获得思想启迪；让他们披文入境，才能享受审美愉悦，由此，他们的生命价值才能得到提升。阅读是作者、作品和读者这三个环节之间的一个互动过程。其中作品是媒介，是联系作者与读者之间的一个桥梁；作者则以文字符号为载体表达自己的思想情感；读者则往往从已有的经验出发，通过对文本的解读，触摸作者的灵魂，与其发生思想共振、情感共鸣。一、自主阅读，体味文本人文内涵新课标提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，即一种师生之间及其与文本之间的情感交流、心灵沟通、生命对话的过程。从这个意义上说，阅读教学与语文素养培养关系十分密切，它对于培养和发展学生语文素养的价值和功能日益突显。阅读教学实质揭示了学生在阅读过程中只有结合自己的经历和生活经验，以主动积极的思维和情感活动参与到文本对话中，才能感悟到作者的感受、情感，感悟到整个作品的风格和情调，感悟到文本的丰富性和多义性，从而达到移情启智的目的。语文教材每篇文章中，不仅包含了丰富多彩的文化科学知识，还渗透了生动的人文精神和高尚的情操，它对学生的情感、态度、价值观的影响必然是广泛而深刻的。学生在阅读文本中获得一个个让人情感激荡的形象的意境，品味一幅幅让人赏心悦目的风景和画面，把握作品的底蕴，其人文素养也就在“随风潜入夜，润物细无声”的阅读中得到培养和发展。学生在阅读活动中可借助自己的生活经验和知识，运用阅读策略以及个体所具有的独特情感体验、价值观和独创性思维，获得阅读能力和语文素养的发展。二、走进作品，体验作者情感世界阅读的本质是要从文章外部表现世界的“物质符号”上理解其精神内核，即以作品为媒介，借此体验、感悟和理解作家在作品中流露出的情感和思想。意味隽永的作品都充满了生命的玄妙和机智，是灵与肉、形与神的有机融合。只有让学生的灵魂钻进作品的怀抱，才能品尝它的滋味、呼吸它的气息，才能得以把握它的内在价值。因此，教学中教师要充分调动起学生全部的情感，使他们积极主动地参与到阅读活动中，以身体之，以心验之，使客体的生活变成主体的生活，客体的存在变成主体自身的存在。阅读是披文得意的心智技能，是缘文会友的交往行为，是书面文化的精神消费，是人类素质的生产过程。任何作品都负载着作者的思想感情，都是创造性灵魂的表现形式。但由于人类情意的丰富性，并不是一切都能实现意到笔随。对于这种语言的缺失，在口头交往中还可以借助神态、体态的变化，或当面询问而得到适当缓解，在书面交往中作者或只能留出些许诱导空间，或只留下一串延伸的概念符号，这就为读者提供了解读的契机。每当此处，教师要在吃透作品的基础上，模拟作者、充当作者，接受学生的咨询。这里有一个重要前提，就是教师要教学生反复阅读作品，从作品中获得启示，产生悟性。三、尊重学生，注重文本解读体验《语文课程标准》指出，“应该让学生更多的直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握、运用语文规律。”学生只有去积累、去理解、去体会、去感悟，才能增加文化内蕴、提高思维品质和人文素养。教师应该尊重学生，尊重学生头脑里的文本，这实际上是对人的尊重，对学习者的实际学习体验和学习过程的尊重。教学中营造的民主氛围更是让人欣喜，因为在教学中对人格的培养是最重要的。四、尊重文本，语言描绘美感内涵新课标强调语文的人文性，强调课文的选择要有文化内涵，多选择名家名篇。教学时学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言，重视感悟、熏陶和培养语感，提高文化品位和审美情趣。魏书生老师就巧妙地利用文本的语言，激活了学生思想火花，放飞了学生想象的翅膀，让他们每个人都在心中构建了一幅生动而独特的画面，穿越时空，与诗人在诗情画意中晤面。就像“西塞山关白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的诗句，魏书生老师对同学们说：“这是一首景色极其鲜艳美丽的词，我们应该认真品味，在大脑的荧光屏上放映，请大家打开大脑的电视机。”有的同学闭上眼睛，进入想象状态。魏老师接着说：“先勾勒形态，请同学们先在脑子里放映西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼的轮廓，再染上色彩，请把黑白电视变为彩色电视，看谁脑子里的画面更鲜艳美丽。”这时候，有同学说：“脑海中出现了青青的山、粉红色的桃花、碧清的水……”魏老师又说：“好，使画面动起来，白鹭在山前自由自在地飞来飞去，水在小溪中丁冬流淌，欢快跳跃；然后让画面更细致、更逼真，在大脑里放映几个特写镜头――白鹭身上洁白细密的羽毛，鲜艳的桃花带着花粉的花蕊……”这过程把美景、美文、美的音乐融为一体，给学生提供了一个展示自我独特审美体验的空间，大大激活了学生的思维，放飞了学生的心灵，从而提高学生语文素养。回园受颶因GUOTAIJUNANFUTURES选择钻石品质享受完美服务◎(期货市场概述及公司简介期货基础知识(期货业务流程及交易介绍期货投资策略简介②我国期货市场发展历程1991年,第一张合约上市诞生199-200,交易所减为3家整顿2001年,朱总理“稳步发展期货市场”重生2004年至今,品种增多,市场规范发展发展②我国期货市场发展历程1991年-2009年期货市场成交额柱形图140.0口2006■2007□200840.97口200915.001991-20052006200720082009②公司简介◆国泰君安期货公司是国泰君安证券股份有限公司的全资子公司,公司注册资本1.6亿元。令拥有商品期货经纪业务和金融期货经纪业务资格,是国内首批获得金融期货全面结算业务资格的期货公司,同时也是中国金融期货交易所的一号会员。LOGO②公司简介国泰君安期货的发展脚步06年,筹备期货公司09年,排名07年,公司进入前30正式开业08年,排名进入前50LOGO中国金融期货交易所交易结算架构交易所全面结算会员交易会投资者投资者投资者LOGO②公司简介

截止2010年2月,中金所会员数量为12家,全面结算会员15家;交易结算会员61家;交易会员48家LOGO②公司简介

公司荣誉2009年,“金爵奖”获得“最受用户喜爱的期货网站209年,证券时报“中国优秀期货公司评选”,获得“最具成长性期货公司”,总裁何晓斌博士获评“期货业最具影响力人物2009年,上海证券报“中国期货市场品牌价值榜暨最佳分析师评选”,获得“最佳期货公司品牌十强”2008年,百度“2008亿万网民心目中的理财品牌榜评选”,荣获“亿万网民心目中十大最具影响力的期货公司2008年,上海、大连、郑州交易所评选为“最具成长性会员最快进步第一名2008年,被金融界