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文档简介

正确使

用成语执教:王伟命题趋势前几年侧重考查成语的来源和结构,近年主要考查成语(熟语)的准确理解和恰当运用。准确理解就是要准确弄清成语的整体含义,搞清大意。正确使用词语(包括熟语)考纲解读直击媒体1.每当我提出一个问题时,我总会把眼神转向他,一种非常温柔、期待的眼神。我的问题不难,又在提问时加了许多暗示,答案几乎是呼之欲出。(《读者》2004年第8期)2.但历史依然对命途坎坷的人儿不弃不离,似乎乐此不疲这份伤感。(《资料卡片杂志》2004年第9期)不带宾语只适用于文学、绘画方面适用于“很多人”3.中国男篮以大比分输给西班牙队后,姚明怨声载道,指责队员缺乏战斗力。(《体育竞技报》2004年8月17日)4.郑贵妃欲废太子由自己的儿子取而代之的政治谣言,早已不翼而飞,传遍街头巷尾,但那毕竟是私下的窃窃私语,如今竟然堂而皇之地以书面形式公开散发。(《文史知识》2005年第4期)不胫而走5.后世合称的“高岑”,此时也登上了边塞的舞台。高适有着不可一世的气派,整个唐代大诗人中政治才干最出色、官做得最大的就数他了。(《资料卡片杂志》05年第8期)

贬义6.只有那个突然不期而遇的另一个郁霆,依旧留在心里,成为永远活在心里的梦想,关于爱情,关于生活。(《作品与争鸣》2005年第5期)重复错误主要类型误解词义、误用褒贬、用错对象、搭配不当、自相矛盾、用词重复。

回眸高考例1他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟糕透了。(2005江苏卷)例2“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。(2005浙江卷)试验不是实指山一、误解词义

例3几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。

(2002年全国卷)例4他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用在自己的文章中。

(2005年春季北京卷)二、误用褒贬褒义词贬义词他整天游手好闲,想入非非。关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。王教授写起文章来左右逢源,得心应手。这个人见什么人说什么话,左右逢源,圆滑得很。上海的南京路灯红酒绿,十分热闹。他过着灯红酒绿的生活。贬贬中性贬褒中性注意词语色彩的“两栖性”三、用错对象

例5小李新买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅满目。(2005湖北卷)

例6博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。(1999全国)

用于“书籍或工艺品”用于“建筑”例7对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌

(2004年福建卷)例8成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。(1998年高考)

四、搭配不当(

)用于否定句式修饰语和中心语

五、自相矛盾例9.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。(1997年高考)

例10.当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。

(2001年高考)众多闲适六、用词重复例11他画的画,在我们这里还行,可一拿到大地方就显得相形见绌了。例12仿古建筑虽然也雕梁画栋、黄瓦红墙,但是缺少基本的古建筑常识,不伦不类,令人贻笑大方,不宜提倡。

重复重复1.我叔叔退休后,还呆在厂里帮助大家干一些重活,大家都称他年富力强。年纪轻2.这次举行法律知识考试,有些人竟然对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。指人3.2003年10月,中国诞生了两个新关键词,一个是“杨利伟”,一个是“神舟五号”,这是从三岁小孩到八十老翁都耳熟能详的两个名词。熟悉得能详尽说出来用错对象小试牛刀4.父亲平时是一个很严肃的人,但是看了他孙子活泼可爱的样子,也忍俊不禁地笑了起来。5.春秋战国时期,各国为了争夺霸权,连年发动战争,导致人民流离失所,生灵涂炭。6.大家都认为,这次富士电视台的所作所为确实是令人匪夷所思,韩乔生说:“这种做法以前不曾有,相信今后也不会再有!”用词重复7.

我们要胸怀坦荡,不要求全责备别人的一点过失。8.每个人的能力都是有限的,所以我们不能梦寐以求所有的东西。9.爷爷是个老工人,但是老当益壮,他经常用老态龙钟而又坚定的声音表示:他要为这个社会做出自己的最后一份贡献。不带宾语不带宾语不能修饰声音搭配不当10.在远处,天的尽头一片彩光。我怀疑自己看见海市蜃楼,但又觉得那还是一片彩虹而已。我的双眼模糊,有如隔岸观火,什么也看不清楚。11.央视著名的节目主持人崔永元在主持《实话实说》的那段时间里总是失眠,夙兴夜寐,非常痛苦。12.巴以冲突逐步升级,中东局势充满了变数,让许多投资者退避三舍。误解词义袖手旁观非常勤劳不与相争13.关于知识产权问题,双方经过长达20个月的九轮磋商之后,终于缔结了城下之盟。14.著名小提琴演奏家盛中国曾来哈尔滨演出,获得了成功;无独有偶,今年夏天,小提琴女演奏家俞丽拿也来哈尔滨演出,同样赢得了观众的好评。15.这家公司一直不注意管理制度,以致现在上班迟到、下班早退现象蔚然成风。误用褒贬16.新兴商城才开张,鸿运百货大厦又敲响锣鼓,两家商店形成了鼎足之势。17.几年前,他们曾在清华园里同窗共学,今天,他们又在异地南通萍水相逢。18.阴错阳差,汪曾祺和施松卿在大学毕业后,都到中国建设中学任教,二人一见倾心,相识恨晚,结发后,举案齐眉,白头偕老。自相矛盾应对方法1、积累成语,解读词义

弄清成语本身意义,把握它的形容义或比喻义,准确把握使用范围,特别要关注它与题境是否相合。

在日前进行的一次首都大气污染调查中,汽车尾气排放是首当其冲的问题。

我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才确是百里挑一,极其缺乏。攻击或者灾难十分出众2、审视色彩,体悟情感

高考成语题一般考查感情色彩的把握,即褒贬失当。桃李不言,下自成蹊,这件丑事即使不宣传,也会有人知道的。应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等,是官样文章,一般不使用文学语言。褒义贬义3、审查对象,注意得体

成语常有一定的对象性。应理清关系,弄清主宾、男女、尊卑、长幼及场所情境间的区别,检查是否适用于对象。

他是我最真诚的朋友,经常耳提面命地对我提出忠告,让我受益匪浅。古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。恳切地教导用错对象形容书籍极多用错对象1.下列成语使用恰当的一项是A.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。B.对于中国西部农村来说,首要的当务之急是发展经济,尽快地改变贫穷落后的面貌。C.南京的小吃,多种多样,风味独特,耐人寻味,令许多外地游客赞不绝口。D.作者巧用古代名句。名句的妙用和意境的营造自然和谐、相得益彰,使人读后能获得“文中有画,画中有文”的美感,韵味无穷。替别人出力误解词义用词重复体会和琢磨用错对象√实战演练2.下列各项中成语使用恰当的一项是:A.吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏。一位消防专家指出,这样的做法是消防法所令行禁止的。B.李教授学识渊博,品德高尚,真是个附庸风雅的大学者。C.中学生阅读状况调查统计数字表明,年轻一代离我们期待的阅读正越来越远,卡通、漫画、奇幻代替了传统的经典,如何改变他们的这种阅读状态已经刻不容缓。D.闹得纷纷扬扬的“安大线”和“安纳线”石油管道铺设之争终于尘埃落定,2004年最后一天俄政府决定修建“泰纳线”。√雪、花、叶搭配不当误解词义误用褒贬3.下列各项中成语使用正确的一项是A.私立学校虽然缺乏教学管理经验,但可以向公办学校学习,可以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来。B.法国昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触,给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。C.如果对童话中的所谓“惩恶扬善”不加注意,到小孩子那里就会变味,就算孩子的父母或老师发现了问题的严重性,也只能

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