对话节目(五篇)

第页共页对话节目(五篇)对话节目篇一俗话说得好：“三百六十行，行行出状元。”每一位名人都有自己闪烁的一面，那么你想不想与名人对话呢？今天下午，我们班就进展了一场“与名人对话”。今天来到教室，教师便问道：“想不想与名人对话想的闭上眼！”“名人”，这个词在我的脑海中刷过。难道伦，刘谦那些名人要来我们班做客？为了抓住这个时机，我便老老实实的闭上了眼。“睁开吧！”教师笑了笑，又说道：“想不想来看看名人到底是谁呢？”同学们争先恐后的举起手，吴桐荣幸的被选上了第一名，只见他满怀冲动的走上讲台，刚一看到两对作业后面的东西，就立即绝望了起来。同学们看到后哈哈大笑起来，有疑惑不解，便一个个都上去看了看。哦，我也明白了，原来是一面镜子，同学们站在镜子面前，眼前的一面镜子就显现出了自己的相貌，咦？难道这就是所谓的名人么？原来，教师之所以会把一面镜子放到“名人”的面前，是因为让我们明白，我们就是名人，成为名人的权利掌握在我们的手中，只要努力，就可以出类拔萃，成为真正的名人。看！伦，刘谦，富兰克林甚至还有聋哑人——海伦，他们不都是经过自己的不懈努力，顽强奋斗，才成为一位家喻户晓的名人么？就拿海伦来说吧，没有他的顽强奋斗能成功么？不能；没有他的刻苦努力能成功么？不能；没有他的自强不息能成功么？不能……所以，奋斗吧！努力吧！加油吧！成功已经离我们不远，成功就在此岸！因为有了自信，所以才有了成功；因为有了努力，所以才有了收获；因为有了奋斗，所以才有了辉煌；因为有了目的，所以才能顺利冲刺！同学们，让我们奋斗，努力，加油，成功就在不远，带着美妙的将来奋斗！对话节目篇二学校真讨厌！大热天要我们来上体育课。大家接着说：就是，今天三十多度……话还没说完，我便晕倒了。不知道睡了多久，醒来后，我感觉冰冰凉凉的，可眼前却是模糊一片。我尝试拨开这朦胧的一片，我的手！我的脚怎么都不见了！我禁不住哭了起来。冷静后，我看见了一只小江豚向我游来，太好了！终于找到同伴了！同伴？为什么我能听懂小江豚说话？一道又一道的问题不约而同地在我脑里涌出来。和小江豚闲谈了良久，才发现我变成了江豚。我随着小江豚的步伐，来到一片较干净的水域，小江豚便说起了它们的故事：本来这里的水清澈见底，我和我的同伴们常来这里玩呢！可不知道在什么时候开场，就渐渐地变得浑浊了。渐渐的，我的同伴都不见了。小江豚说着说着便红了眼。其实我们江豚几乎没有天敌，但就是因为人类！人类怎么了？我问。人类不断进展挖沙等水道工程，彻底改变了长江的生态环境。还有，他们快速开展的航运业，直接导致豚类濒临灭绝。我们是靠声纳定位，常被来往的船只弄得头昏脑胀。你看看我的鼻子。我看到它的鼻子微微发红，像有伤口似的。没错，我这个伤口就是被船只的螺旋桨打伤的。不少江豚都是被螺旋桨击毙。之后，小江豚还说了江豚的濒危因素、生活习性等等，使我对江豚更理解了。突然，我又回到了学校，看到同学说：没事吧？终于醒了。要喝水吗？……原来，刚刚的一切只是一场梦。对话节目篇三有一天，小动物们被森林之王--老虎，聚集起来议论纷纷。老虎走出来，喊了一声"停"，这儿立即寂静下来。老虎对它们说:"你们有什么意见，或者建议，统统说出来。"先是蛇说:"人类把一些瓶子纸团统统往地上乱丢，已经把我的弟弟妹妹都伤的很重；还有些很浪费的人，喝了一半的汽水就怕它丢了又伤到了我的同伴呢。"接直又是小兔说:"要类把一些腐烂了的东西都往森林里丢，有几块东西至今还在我家呢。我又拿不动，难闻死了！""好了。"老虎说，"如今小兔和蛇都已经发了言，只好以后你们自己看到垃圾要自觉捡起来，我相信人类会改好的！"散会后，小动物们都按照老虎大王的话去做。过了一段时间，人类果真被感动了，不乱丢垃圾了。森林渐渐变得越来越美了！从此，森林里没有一点垃圾了。对话节目篇四星期五放学后，我回到家，发现忘拿记作业本了。我赶快回到了学校，走进教学楼，听见我们班里传出了奇怪的声音，仔细听好似有人在说话。我透过门玻璃往里看，看见教室里的桌子和椅子都说起话来了。一张小桌子叹了一口气说：“我的小主人整天往我的肚子里塞东西，弄得我那么胖，真是难受呀！”另一张小桌子说：“你可比我好多了，我的肚子也和你一样被小主人塞得满满的，还被小主人画成了大花脸呢！你看人家小椅子多好哇，它不会被小主人把肚子塞满，也不会被画成大花脸，它的生活多好哇！”小椅子听了小桌子的话，说：“其实我也没有那么好，我的小主人一点儿也不关心我。每当要出去做操的时候，小主人就使劲把我一推，我就跟小桌子撞在一块儿了，每次都撞得我眼冒金星。还有放学的时候，小主人拾掇好书包，就用书包使劲撞我，把我撞进去，小主人就出去站队了。你们说，我这样的生活也算好吗？”听小桌子和小椅子的对话，我感到很惊讶。于是，我决定进去看一看，但是我一进教室，桌子和椅子就都像原来一样不说话了。我从位洞里拿出记作业本，走出了教室。这时，我听见小桌子和小椅子又开场说话了。一张小桌子骄傲地说：“我的小主人对我可好了，她从来都不画我，而且每天都用抹布把____得干干净净。”其它的小桌子都羡慕地说：“你的小主人真好！要是我们的小主人也能对我们那么好就好了。”我听了好长时间，渐渐地，我开场想回去了。于是，我向家的方向走去，我边走边想：小桌子和小椅子还会说些什么呢？对话节目篇五小明是一个非常不保护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见一道声音：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”“主人不仅不保护我们，把我们弄得浑身脏兮兮。唉！我们怎么这么倒霉！我们怎么遇上这么一个主人？”小明看了看教室里，根本就没有人哪！谁在说话呢？原来是小明的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。由于好奇，小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可保护书本啦！她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢！我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片叹息声。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去！”练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们如今就走！”它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不保护你们啦！”可是，书本再也