教师学期末工作总结范文6篇

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老师学期末工作总结范文篇1

在孩子们的笑声中，本学年的教学工作圆满结束了。从开学开始，就有了努力和甜美的收获。我全身心地投入到工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。我深深的觉得一个老师的生活是真实的，未知的或者不求回报的！孩子们的技能都有了不同程度的提高，我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们美满的笑容，我感到很美满。以下是我这一学年的工作总结：

一、思想工作

能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中力求求真、求实、创新。以积极热忱的立场完成园区安排的各项工作，积极参加园区各项活动和班级组教研活动。我喜爱我的工作，以耐烦、爱心、公正和尊敬对待每个孩子。

二、教育教学工作

1.环境制造

我们的教室分为活动室和宿舍。这学期我们的活动室环境是根据“主题——局部”的思路来营造的，同时对废旧材料进行加工再整理。此外，活动室设有拼图区、建筑区和艺术区。宿舍门口还有两个角落区域，让孩子吃完午饭可以休息。

2.教学工作

在教学中，我运用敏捷的教学方法来营造一个安全、开心、放松的环境。由于孩子的技能参差不齐，所以我依据幼儿的个体差异因材施教，抓住他们的爱好点，寓教于乐。在教学中，我留意不要强迫孩子同步进展，而是依据孩子的心理和生理特点进行教学，给他们留下足够的进展空间，使他们的性格得到全面进展。

三、爱护工作

1.用餐：我们班每天都有一个老师轮番扮演护士的角色，孩子们吃完后，整理餐具，清理桌面。

2.卫生：卫生包括室内卫生、室外卫生、宿舍卫生。每天我们两个老师一个轮番打扫室内外卫生，一个看好孩子。每周还应进行一般清洁和不定期健康检查。

3.习惯养成：在养护工作中，每天按要求做好各种保健工作，填写各种保健记录，留意培育孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育良好的卫生习惯，如饭前饭后洗手，饭后擦嘴漱口，督促孩子多喝水

老师学期末工作总结范文篇2

工作一年了。在这短短的时间里，我深深体会到了这份工作的纯真和美妙。

就像一个刚踏上工作岗位的幼儿园老师说的那样：“作为‘孩子之王’，用任何现代装饰手段都无法营造出有孩子的氛围。看着张天珍可爱的笑脸，全部的苦恼和哀伤都在瞬间褪去，生命的诗画在你面前飘舞，让你的心明朗暖和。”我觉得幼师是一个纯净美妙的职业。有人形容幼儿老师总是看起来那么年轻，充斥活力。这个描述不是没有道理的。当你面对比稚气更清亮的孩子的眼神，当你像听铃铛一样听着孩子的笑声，全部人好像又回到了童年。这让我更加喜爱这个职业。让我觉得这个职业好纯净好美妙。我毫无缺憾地选择了这个职业。

工作一年后，我发觉作为一名幼教老师，我要扮演多个角色。由于我们每天面对的都是活泼可爱有血有肉有情感需求的孩子，而不是无生命的物质，他们有着各式各样的需求：他们需要身体上的满意和心理上的支持和引导，每个孩子都是独立的个体，有着不同的长相，不同的性格，不同的认知技能，不同的爱好爱好。差异如此之多，以至于幼儿老师的工作变得繁复，这使得这一职业的个人素养成为可能。这让我觉得老师应当可以换三个不同的角色：做生活中的妈妈，做学习中的老师，做游戏中的伙伴。

在我们的大班里，可以更好的理解“做游戏伙伴”的样子。在户外活动中，孩子们不再局限于游戏本身，而是加入了更多自己的想法，情愿尝试与老师和孩子一起玩的新方式。有时候，他们会建议说：“老师，你再玩这个游戏的时候，把它分成几组，看看哪一组会得第一名。”有时候，他们会说：“老师，今晚我们来玩‘老狼’的游戏。这一次，请邀请一些孩子做老狼，你来当裁判。”“今日我要和老师比试，看这次谁能赢。”每次他们来玩游戏，孩子们都会展示他们不同的想法，并参加其中。他们真的把老师当玩伴，老师真的和孩子融为一体，成为游戏中的伙伴。

同时，孩子们特别重视老师的形象。有时候，孩子会说：“张老师真美丽，跟她妈妈一样。”有一次在户外，由于天气热，我把t恤提了起来，露出了一些丝背心。结果立刻就有小伙伴来找我说：“余老师，你不好看。你应当把衣服放下。”这时，我突然意识到老师的形象有多重要。在孩子眼里，老师教他们知识，带他们玩游戏。在孩子的心目中，他们什么都懂，所以老师的形象是极其高大的。老师是孩子学习的榜样，是敬佩和崇拜的对象。老师说的每一句话，每一个动作，都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

老师学期末工作总结范文篇3

时间像长了脚似的，飞奔向前，还没来得及品尝其中味道，一年就又过去了。忙劳碌碌中，虽然有过烦躁，有过埋怨，有过绝望，甚至于不知所措，但更多的却是理解、支持、温馨和感动！来梁小两年半了，这两年半中转变了我许多的看法和想法，由于这是一个不寻常的集体，是个积极向上，充斥正能量的集体，它让你时刻感受到被关怀、被重视、被照看！在这样的氛围中工作，是一种美满，一种奢靡的美满！它让人兴奋，让人身心愉悦，让人充斥盼望！

两年半中，我听从领导的安排，丢掉了教了二十多年的语文，先后任教了三班级数学，四班级数学，二班级数学，起初，还感到忐忑担心，担忧自己误人子弟，可是，通过这两年半的教学，在领导同事们的援助下，已经能够步入正轨，感到轻松不少了，所教班级同学的成果也还不错，虽然感觉自己上的课并不怎么样，但我总能想尽一切方法，让同学在最短的时间内接受新知识。备课、上课、批改作业、辅导中下生一学期如一日，从不模糊；参与培训、听课、上教研课，无一落下。虽然接近五十岁的人了，但我觉得自己还有年轻人的那股干劲，所以，工作上的事情总是不遗余力，力求更好！**师说、国培的学习，一样没有落下，不仅自己按时完成了学习任务，还援助同事在规定的时间内完成了学习任务。

受集体影响，我总能不迟到，不早退，有事先请假，同事之间亲睦相处，相互援助。今年我在低班级组，这是个充斥生气和活力的小集体，跟在他们年轻人后面工作，我觉得自己也变得年轻了，尤其是我们组的钱玲玲老师，她那雷霆万钧的办事风格，让我可望而不可及，和她搭伙，是一种美满。还有一班级的两位钱班主任，很少看见他们在办公室里，一有时间就跟同学在一起，无论是多淘气多差的同学，从来听不见他们有半句怨言，总是耐烦教育辅导。

我虽然不做班主任，但是几十年的班主任工作，已经养成了习惯，所以，我平常还是特别着重同学各方面技能的培育，道德品质的教育。每天早上一到班，就指导同学整理班级，读书，课间操带领同学跑步，尽可能多的跟同学在一起，缩小师生之间的距离，以便更好地进行教育教学。

本学期，我仔细完成了自己的本职工作，为自己一学期的努力画上了一个圆满的句号。当然，人无完人，金无足赤!在工作过程中或许会存在这样那样的缺点，还请各位同仁们多多包涵！今后，我将发扬优点，克服缺点，多像同事们学习，争取更上一层楼！

老师学期末工作总结范文篇4

过去的一年里我能够兢兢业业地履行好老师的职责，对于同学的成长来说老师的教育能够更好地援助他们打好基础，所以我在教学过程中非常着重班上同学的学习状况，站在大多数同学的角度来开展教学工作，无论是教学进度的掌握还是教学计划的落实都是为了同学着想，现对本年度的教学工作进行简要总结。

班级管理方面比较着重纪律的管理，因此我会反复强调同学在上课期间应当遵守课堂纪律，管理课堂纪律是营造良好学习氛围的前提，而且我也盼望教学效果能够有所提升从而让同学们牢记于心，另外我在要求同学遵守课堂纪律的时候也会以身作那么，即我在这一年的教学工作中从未涌现过迟到或者早退的现象，究竟在班上树立一个榜样能够让他们重视这方面的学习，除此之外我也会向班主任请教纪律管理方面的阅历，从中了解到着重班干部的培育以及熬炼是很重要的，所以有时我也会给班干部布置一些任务并用来对班集体进行管理。

教学方面那么着重备课工作的开展从而巩固好同学的基础，由于部分同学对所学课程内容不感爱好的缘故，因此在平常上课的时候能够看到有同学不仔细听讲的状况，针对这点我会加强与同学之间的互动并找不仔细听讲的人回答下列问题，这样的话也能够援助同学将心思收拢到课堂上，另外我也会反思自己在备课方面的工作是否做得不到位，假设是自己的课程生动有趣的话应当不会发生同学开小差的行为，所以我会深入剖析课本上的知识点以便于让同学更简单理解，究竟学校阶段是同学打好学习基础的重要时期自然要予以重视。

家访方面主要是以家长群的形式来进行沟通，平常我会将同学在校期间的表现反馈到家长群之中，主要是发布成果处于班级前列以及进步较大的同学的合影，这样的话也能够更好地激励家长督促同学进行学习，在我看来家庭教育对同学的成长而言是非常重要的，因此要发挥这方面的作用并用以监督同学放学回家以后的学习，无论是督促同学复习当天所学知识点还是提前预习都能取得不错的成果。

虽然在教学工作中花费了不少的心血，但是看到班上的同学能够在成果方面获得进步，对我来说能够有着这样的教学成果已经让人很满足了，但是我也要秉承不满意的心态来追求更好的教学成果才行。

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这个学期，总的来说是比较匆忙和焦灼的。一开始我并没有做太多的计划，其实这个学期按理来说算是比较轻松的一个学期了，许多学习任务大部分都安排在了下个学期。但是由于一些事情的变动，导致这个学期变得异样焦灼，让我们老师的教学进程也受到了一些影响。在这里，我想仔细的把这个学期的教学工作总结一次，好为下个学期的开启做好铺垫和基础。

一学期内，我作为一名中职老师，自然是知道自己应当承受一些什么的。首先在思想上，我就严格掌握好了自己的目标和想法。从最基础的做起，提高自己的教学思维，多去看一些书籍，多去学习学习，不管是参与培训还是在网络上学习，都是可取的。这是我这个学期一贯有坚持的事情，同时，我也在自己的行为效率上有了肯定的提升。比如说在教学方面，我会进行一些创新，组织一些小的活动让同学们积极参加，增加他们的自我实践，尽量保持实践和理论一起执行。

对于这一届的同学而言，是让我有一些刮目相看的。虽然我们学校是中职，但是其实对于我们班来说，许多的同学都是特别有上进心的，他们知道自己想要什么，最终想要变成什么样子。其实对于他们来说，只是需要一个转变自我的机会罢了，只有抓好这些机会，他们的人生就会有可能逆风翻盘。所以我作为他们的领路人，自然是不能放松的，也自然是不能任意对待的。

在这个学期里，我时常会和他们聊聊心，有时候我也发觉这个年纪的同学其实还很稚嫩，虽然说即将要步入社会，但是他们需要去成长的部分还有许多。我知道或许我能援助的并不多，但是我也应当可以尽自己最大的能量去援助他们，鼓舞他们，让他们可以在这条道路上渐渐走的平稳。这是我最大的心愿，也是我作为老师最基础的责任。

这段教学时间，其实对我的人生而言，是有很大的转变的，以前我不知道责任是一件多么重的事情，直到我在这个岗位上坚持了这么些年之后，我就明白了，原来这份责任是沉重的，想要好好背负着这一份重量往前并不是一件简约的事情。这也告知了我，每个人的生活都不可能一贯是一帆风顺的，或许我们需要转变，需要成长。对于老师是这样，对于同学照旧是这样，所以我会和同学一起，共同成长，携手前行。

老师学期末工作总结范文篇6

时间如水，岁月如歌，转瞬间，一学期很快就要过去了。作为一名一线老师，这期间对自己业务有许多的思索和感受，现将本学期教学工作进行如下总结：

一、教学方面

从开学初，仔细撰写本学期的教学计划，仔细写好教案，本着对同学负责的立场，每堂课都在课前做好充分预备，并依据施教内容制作有利于同学学习的多媒体课件，课后实时总结并写好教学反思。作为一名年轻老师，学期中做到虚心向其他老师学习、请教，尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率，我预备了一个台帐本，几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲，做到心中有数。为了上好一节课，我通常都会先看教材，仔细研读教参，力求吃透教材，找准重点难点，然后上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，这样一学期坚持下来，感觉不仅增加了课堂的'容量，而且提高了同学的学习效果。在以后的教学中，我将继续坚持。

上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的技能。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简约些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教，使不同的同学有不同的收获。并能够实时进行知识补救。积极与同学融合在一起，能够顺当完成教学任务，同学的学习效果比较抱负。

课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对同学进行辅导，不明白的给同学耐烦讲解，实时查缺补漏。此外，还与家长保持肯定的联系，实时和家长沟通状况，以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的同学进行一对一的辅导，给他们进行基础知识的强化训练，部分同学有肯定程度的进步。

每天的作业我都会实时布置，适当地留一些有利于学优生技能进展的作业。并做到对同学的作业仔细批改，并依据同学状况书写评语，重点进行表扬，集中讲解和个别辅导相结合，当天让同学进行订正，收到了较好的效果。

二、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学技能的培育，多加一些开放性的试题的练习。多向其他老师学习阅历。

２、对落后生多些关怀，多点爱心，再多一些耐