幼儿园大班教师期末工作总结

—幼儿园大班教师期末工作总结幼儿园大班老师期末工作总结1

一年来，在园领导和工会主席引领下，强化政治理论学习，特别是“指南”的学习。勤练内功，外树形象，充足发挥办公室的枢纽、保障作用，我感到非常快乐的是，办公室全体人员非常团结，对分配的任何工作都没有怨言，领导和老师对办公室的工作能够给与充足的理解，各项详细工作按计划完成，为总体工作计划的完成发挥了作用，现将办公室工作回忆如下：

一、让团体释放出更大的力

曾有这样的一句话：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光，没有什么比师行的典范有更无比的功能了。”我们办公室的同事有七位，每一位姐妹都是那么的优秀，我为自己的四周有这么多优秀的老师而感到骄傲，他们是我学习的典范。我是一位老老师，平常工作比拟认真，能够热忱对待同事、热忱接待孩子、热忱接受任务。但我深知在根本功上还有许多地方需要努力学习，因此我主动参与园本培训，每天坚持多练根本功。

微笑老师，她工作脚踏实地，对任何事情都很细心，微笑老师对待幼儿就像爱惜自己的孩子一样，严中有爱，她是我们幼儿园勤恳的.老师之一……虽然这些都是一些平凡的小事，但却会更暖人心。

乐乐老师是我们办公室最能干的、也是最劳碌的老师，她的教科研成果非常杰出，并且我们园内报道都经过她一手的看、修、理，才能被录用。

小小老师是我们的班级组长，也是一位教学经验丰富的老师，小小老师会主动的帮忙我，她性格上又是简单接近的老师。对待孩子和对待同事都很和气。和这样的老师在一起工作，真是受益匪浅，我感到很满意。

青青草原是最一位年轻漂亮的老师，她每天除了认真地做好保教工作外，还细心地做好孩子的晨检、卫生与安全检查工作等。

满满老师是我们办公室最年长的大姐老师，她每天早早地开办公室的门，把办公室里里外外，抹呀、扫呀、拖地等办公室的清洁卫生有她的一半功绩。

美美老师，我和她搭班已有三年了，我和她每天接触的最多，每天沟通的最多。记得上学期她身体不舒适，但仍坚持上班，园领导让她请假，她说：“再坚持几天，幼儿园赶紧要放假了。”美美老师还每天早早地到园，认真地做着每一节的课前准备，主动地做好办公室的每一件事情。有了她劳碌的身影相伴，更让我感到了工作的干劲和充实。同事之间的感情虽没有震天动地般的话语，没有惊涛骇浪般的事迹，有的只是在生活、工作中的点点滴滴关怀的话语，一声问候，一个微笑，一份发自内心的关爱。我们彼此眷恋着、支持着、依靠着。

二、让学习成为更好的服务

1、做好办公室工作，争创精神文明办公室，必需要有较高的政治理论素养和分析解决问题的力量。全体办公室老师都能够通过各种途径学习新《纲要》理论和各种读书沙龙活动，学习各项教育法律、法规，按时了解、把握教育发展的新动向、新经验，主动参与园内组织的形式多样的学习教育活动，坚持每周教研与办公室工作向结合的活动。

2、有明确的轮番制度，如每周值班轮番，老师做到办公室内外清洁卫生，地面果壳、无纸屑、垃圾按时处理、桌子等无明显尘土，窗明几净。做好本层楼道的安全保卫及准时认真的站好门卫值班工作。

3、树立良好的服务意识，服务看法和气、热忱、耐烦、细致。热忱接待家长与幼儿来园，不在家长面前谈论或做不符合办公性质的事情，不体罚幼儿，都能够留意看法和方法，和同志们的关系处理得比拟和谐。办公室全体老师团结全都，工作气氛融洽，协作默契。每个人都能从园领导工作的大局动身，从整体利益动身，相互支持，工作顺心，大家心情舒服。

三、让良好的沟通起着更大的帮忙

1、办公室全体老师与其他办公室相互支持，亲密协作，保证各教研活动与办公室工作的成功开展。办公室工作，属于办公室的工作要完成，不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成。如小、中班办公室老师有需要我们帮忙，我们都二话没说的帮忙。一年来，我们大班办公室与小、中班办公室保持了良好的关系，各种活动之间的沟通也非常顺畅。

2、做好园志档案归档工作。今年，我们大班办公室有两位参与了档案搜集归档园志，乐乐老师将从创办幼儿班开头，将各村的创办时间、老师与幼儿人数等摸底按时搜集、归档。幼儿园园志的编写对编写老师的素养要求高、任务重、时间紧，但是，我们克服了种种困难，能够按时圆满完成了园领导布置的任务。

为了更好对人、财、物的管理，我们更进一步做好了工作职责，爱惜公物，节约水电，下班离园时关好门窗、饮水机、电脑等与各种常规管理，充足表达了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。一年来，在领导和姐妹们的关怀支持下，工作也取得了肯定的成果，但距领导和姐妹的要求还有不少的差距，特别是我力量的有限，更需要向优秀老师学习。在下半年来临之季，我们办公室老师将以新的面貌来迎接新的工作和挑战，我们相信只要认真执行，认真对待工作，认真完成工作布置，我们就肯定能够把我们的工作搞好。

幼儿园大班老师期末工作总结2

本学期我们依据本班的情况，做了一些工作；现总结如下：

一、强化安全意识：我们依据幼儿园和班级的实际，在幼儿中开展了学习、商量活动。通过参观社区等公共场合，使幼儿认识和了解各种安全规章，认识安全标志，强化幼儿的安全意识。

二、重点强化了交通安全教育。在活动中我们重点对于交通安全进行了宣传。我们先是带孩子去了十字路口，让孩子看来往的车辆，交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行商量活动，说说公路上的危害，要留意什么等，让幼儿明白行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿公路，不跨护栏等等，提高自我爱护意识。同时，利用家长资源，搜集了一些事故的图片，在区角活动中展现，让幼儿说一说。

三、开展多种多样的活动，使幼儿了解安全教育的重要性。安全是不容无视，不能放松的。一疏忽或许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理，幼儿园通过展板进行安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家长进行安全教育，提高防范力量。自从我们在网上发布里进行安全教育的消息后，我们许多的家长都为我们提供了录相装备，带来了VCD。例如他们带来的'《防火学问》，让小好友身临其感受了防火学问的重要性，教育幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆布电器。比方幼儿不跟不认识的人走，不吃生疏人给的东西，单独在家怎么办、玩具上的安全，游戏时的安全，厕所内的安全等等，从小好友的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了以后是受益匪浅。视听结合的图象装备以直观的方式吸引了老师和孩子的留意，使大家都感受到了“留意安全，珍惜生命”的重要性。

四、我们还对班级内的物品进行安全自查，发现隐患，按时处理。主要是：

1、晨检必检，消退隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检，除了幼儿园晨检医生的检查之外，我们班内的老师也进行检查，主要检查幼儿是否携带危险物品，这一环节非同寻常。我们通过检查、观看，常常会从幼儿处发现如：小枪子、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等危险物品，这些危险物品所带来的危险程度可想而知，因此，严把晨检关，消退危险隐患则成为了重中之重。

2、设备安全，严加防范活动室里常常会有电源插座、水管接头、木质墙边等设备，因此，针对这些设备，我们加大了安全检查力度，实行一系列的防范措施，以防幼儿磕伤、碰伤；将水管接头处包上棉质布条等，增加安全防范措施，使幼儿在保证安全为前提的环境中活动、学习。

3、户外活动，全面观看户外活动时我们指导幼儿玩的有度、玩的得法，并要做到观看全面，照料微小，提示教育幼儿有安全意识和自我爱护意识，尽量防止安全事故的发生。

4、服药安全，不容无视药品的管理、进服也是一项细致工作，假如吃错药，那可就酿成大祸。因此，我们从幼儿带药、放药、服药这三个方面制定了一系列的要求。即：幼儿所带药品家长须用纸包好，注明幼儿姓名，服药时间，服药剂量，家长签名。这样要求的好处一是不易服错药，服多药，二是易保管，责任清，能有效保证幼儿的服药安全