七年级上历史第10讲匈奴兴起及与汉朝和战课件名师微课堂自制

匈奴的兴起及与汉朝的和战讲师：宋老师课标解读课程标准重点难点冒顿统一蒙古草原；卫青、霍去病大破匈奴。正确理解当时匈奴和汉朝之间时战时和的民族关系。知识精讲问题三：统一对什么样的影响？问题四：此时的问题一：人们称他统一部队。匈奴族的整体发展。冒顿单于是匈奴最伟大的单于，为什么？了蒙古草原，建立强大的国家。于为什么能够统一蒙古草原？精图治，从严治军，建立一支三十万人的强大骑兵匈奴族的发展有什么样的影响？对整个中华民族有生产力迅速发展，进入鼎盛时期。促进了中华民族西汉面对匈奴的进攻，西汉如何应对？问题二：冒顿单冒顿励畜牧业发达冶铸业发展学会了农耕白登之围

说明了什么？对匈奴的侵扰西汉统治时期该怎么办？和亲政策

效果如何？西汉国力贫弱，相对匈奴处于劣势被迫采取和亲政策没从根本上解除匈奴对西汉的威胁。继续挥师南下。他统一了蒙古草原，建立强大的国家。问题二：冒顿单于为什么能够统一蒙古草原？冒顿励精图治，从严治军，建立一支三十万人的强大骑兵部队。问题三：统一对匈奴族的发展有什么样的影响？对整个中华民族有什么样的影响？匈奴族生产力迅速发展，进入鼎盛时期。促进了中华民族的整体发展。问题四：此时的西汉面对匈奴的进攻，西汉如何应对？西汉社会经济凋敝，无力组织进攻，只能以和亲政策求和。西汉和匈奴战争示意图卫青霍去病称号的来历吗？汉武帝称赞霍去病：“初生之犊你不知畏道虎“冠，军你”年纪轻轻的，打起仗来就这样勇敢，为冠军侯吧！霍去病墓你一往无前，勇冠三军，就封你

”匈奴未灭，何以家为？——霍去病时间汉的对策原因西汉初年和亲国力弱小汉武帝时期反击（战争）国力强大汉武帝时期的大一统表现在哪四个方面？政治上：实行削弱诸侯的势力，加强中央集权经济上：将地方的铸币和盐铁经营权收归中央思想上：罢黜百家，独尊儒术军事上：任用卫青、霍去病抗击匈奴，使匈奴无力与西汉对抗。想一想昭君墓昭君出塞和亲呼

对韩

象（yé）

邪

：单于王昭君是和平的使者，促进了汉族和匈奴族的友好相处，推动了汉匈的经济文化交流。——昭君自有千秋在 ，胡汉和亲识见高 。董必武1.西汉初年的“和亲”和

“昭君出塞”有什么异同？相同点：都是通过“和亲”换取和平不同点：汉初“和亲”是被迫的，没有阻止匈奴南下侵扰；“昭君出塞”是主动的，促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流。有战有和，以和为主流2.你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点？时间汉匈关系西汉初年汉武帝时期汉元帝时期和亲战争昭君和亲典题剖析中考·山东卷匈奴是我国历史上一个生活于蒙古草原，创造了辉煌文明的民族。据历史记载，匈奴第一次统一蒙古，建立强大的国家是在（

B

）【答案】冒顿单于是在公元前209年杀死他的父亲，自立为单于的，之后统一了蒙古草原，力量强大起来。所以应该选择B。中考·宜宾卷很多历史事件有相同的名称，然而在具体的历史背景下却又有着不同的含义，请写出下列历史事件的不同。秦末汉初，中原长期战乱，匈奴乘机夺取河套地区，并继续南下；西汉初期，限于国力，对匈奴实行“和亲”；汉元帝时，呼韩邪单于入朝请求和亲。【解析】此题是以比较的方式来考查不同时期类似的历史事件。考查了学生对汉代不同时期实行的和亲政策的原因的理解。【答案】第一个“和亲”是被迫的，是为了抵御匈奴而进行的；第二个和亲是双方在平等互利基础上进行的。课堂小结匈奴兴起，汉初国力相对弱小和平和亲汉武帝时国力强盛，出兵反击卫青、霍去病