顶岗实习自我介绍

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敬重的同学们：

大家好！

我叫张朝静，是一名大三的河北师范大学英语教育专业学生。在这个学期里，我很荣幸成为你们的英语老师。

首先，我想跟大家强调一些在我的英语课堂上必需遵守的规定：

第一，每位同学需要预备一份笔记原来记录上课内容。第二，需要预备一个错题本，以便记录我们在平常和考试过程中遇到的错误。第三，大家还需要预备一个听写本，每天课前五分钟，我们会进行单词听写。

此外，我还想告知大家，尽管我们班级的英语成果目前并不理想，但是我们不能失去信念。在我上中学时，我自己的英语成果也不是很好，但是在老师的帮助下，我最终取得了全校英语最高分。因此，我期望大家坚信只要努力，就肯定会有进步和提高。

最终，我也想提示大家关于纪律问题：

第一，在课堂上必需仔细听讲并做好笔记。我会定期地检查这些笔记本，未提交笔记的同学会受到惩处。第二，在课堂上大家需要协作我，并期望我们能开心地合作。假如你在课后遇到什么难题或想法，都可以告知我，我肯定会尽力帮助你。我期望我们之间的相处能够真诚，并且让大家感到舒适和愉悦。我保证在课堂上尽我所能地讲好课，课后也会是你们的好朋友。最终期望我们能一起度过难忘的实习时光，并且珍惜这次相遇，为你们中学生涯留下美妙的回忆。

顶岗实习自我介绍2

我的名字是王元元，同学们可以称呼我为“王老师〞或者“MissWang〞。我是一名河北师范大学的顶岗实习生，专业是英语教育。将来我将是你们的英语老师，陪伴你们一同度过小学阶段的最终半年。特别荣幸能够站在这里，从今日开始，我将从一个学习学问的学生变成一位传授学问的教师。我肩负着师大的重托，承载着张村中学的期望，更怀揣着你们对我的信任。我将不辜负大家的期望，尽最大的努力完成我的教学任务。

我来到这里，是为了共享我十多年学习所积累的学问和技能，帮助大家提高英语水平、了解人生道理。同时，这也是我的教学工作锻炼，为将来的教育工作积累阅历。我们要互相学习、共同进步。

我感谢之心仍在，因为在前几天的行李搬运中，你们给予了十分大的帮助。我们的办公室搬迁工作主要是在你们的协助下完成的！在这里，我要表达深深的感谢。

孩子们，你们虽然年龄很小，但是特别懂事，在你们心中流淌着世界上最纯净、最热情的爱。看到你们参加劳动时那种争先恐后的主动看法，我暗自宣誓，肯定不能辜负这群可爱的孩子！

同学们，我期望成为你们学习上的老师，生活中的朋友。在课堂上，我会仔细地带着大家探讨学习，鼓舞共同进步；在课余时间，你们有任何需求，我都将尽力满足。虽然年龄上没有很大的差距，但假如你们有心事、有小隐秘，也可以向我倾诉。不管高兴还是哀痛，我都将陪伴着你们，成为真正的良师益友。

虽然学校条件有些苦、设备有些简陋，但是我们有自己的双手，有自己的大脑，只要有一颗渴望新知的心，我信任任何问题都能得到解决。“吃得苦中苦，方为人上人〞。同学们，你们要信任自己，你们有天生的才能必将发挥得淋漓尽致！

距离毕业只有短短四个月的时间，我期望在这段时间内，同学们都能充实地度过。我也会尽我所能，让大家拥有一个开心、充实而有意义的学年。

最终，我想强调以下几点要求：

上课时准时进班，预备好要用的书本；仔细听讲，以老师为指导，不要违背课堂秩序；如有问题，请举手发言。

四、按时完成课业，确保质量与数量；

五、与同学团结一致，敬重教师。

以上是我想要强调的几点，期望我们每个人在将来的日子里都能够心情愉悦，充实收获！

最终再次真诚感谢大家！

顶岗实习自我介绍3

敬重的领导与教师们：

我是即将开始顶岗实习的一员，同时也是分队组长的王越。我目前就读于河北师范大学外国语学院，这是一全部着悠久历史的老校。学校的校训“学博为师，德高为范〞以及“怀天下，求真知〞已经深深地印刻在我的心中。对于成为一个合格的教师，不仅需要具备师德，还必需拥有优秀的专业学问。因此，我在大学期间仔细学习了多项专业课程，包括综合英语、教学论、英语教学实践与技巧、泛读、听力、文学史、语言学、第二外语等等。同时，我还特殊主修了心理学和教育学等辅助学科。为了更好地将理论与实践相结合，我进行了10次微格录课，并对每个环节进行了反思，不断完善自己的详情与技能，以提升自己的教学能力。在教学论和英语教学实践与技巧张敬彩教授的指导下，我对于课堂组织管理、教学设计、教案编写等方面有了更深入的了解与认识。有了这些扎实的基础和基本功，我有信念迎接即将到来的顶岗实习。

我将会在平山外国语中学担任初二英语教师，为期近半年的顶岗实习。我将会仔细备课，持续听课，并向指导教师及其他老师请教，通过互评课来不断提高自己。同时，在构建高效课堂方面，即使是教师尽力也是不够的，学生的协作也十分重要。因此，我将会通过活动及自身的外向、擅长交际特点，来拉近与学生之间的关系。我也会关注每一个学生的成长，不仅仅是学习上，更重要的是在生活和心理方面，利用我的人格魅力培育学生对英语的兴趣，这样一来学生就会在课堂上仔细听讲、主动参加、努力协作，从而到达高效教学的目的。

然而，除了扎实的专业学问，为了胜任代理班主任、顶岗教师，以及小组队长等职位，还需要具备团队意识、合作精神、组织活动能力和奉献精神等等。在大学期间，我曾经担任外国语学院的党支部书记，并带着小