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文档简介
第3页共3页传染病消毒隔离制度样本为加强消毒工作,预防和控制传染病在学校的发生,保障学生的身心健康。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理天理》、《突发公共卫生应急条例》结合学校实际制定本制度。一、认真学习消毒隔离专业知识,掌握常用消毒方法及个人卫生安全防护知识。二、做好校医室医疗物品的消毒工作,并做好消毒记录。三、校内一旦发现传染病或疑似患者后,在卫生部门指导下对班级采取消毒隔离措施。四、传染病暴发后,配合疾病控中心卫生专业人员进行终末消毒。五、对工作中产生的医疗废弃物物,要按相关规定处理。六、消消毒方法要科学有效。消毒方法应当首选物理消毒法,采用化学消毒剂方法时,要注意选择合格的消毒剂;选择消毒剂前阅读说明书书,消毒到的使用范围,购买消毒剂时应根据使用目的选购。七、使用紫外线和化学消毒剂时,室内不能留人。八、学校应备有隔离室室,发现传染病或疑似患者,立即隔离:对于暂时无法离校的疑似患者安置于隔离室,及时与家长联系。九、隔离时间以医学观察日为准,病愈后方可进教室上课。十、重大疫情发生,按照教育、卫生行政部门的要求,采取相应的隔离措施,如停止参加集体活动、兴趣班、游冰课,甚至停课等。传染病消毒隔离制度样本(二)学校在卫生保健工作中,认真贯彻执行《____传染病防治法》及《消毒管理法》等一系列法规。学校发生传染病后,立即采取以下紧急措施:一、控制传染源:对传染病人做到“五早”(早发现、早诊治、早报告、早隔离、早治疗)1.师生发现疑似传染病人必须及时与保健医生联系,即时、即地隔离,病人不再出入教室、办公室、食堂等公共场合。2.班主任知情后,立即通知患病学生的家长送医院诊治,收集病人所有留在教室里的学习、生活用品交家长等带回家消毒。二、切断传染途径。根据各种传染病的不同传播途径,进行疫点消毒,消灭传播因素上的病原体和传播媒介。1.教室消毒。病人所在班级消毒片喷洒窗台及地面、角落,加强教室通风换气,必要时用消毒水擦洗。2.对发病率较高的班级和办公室,学校要提供场所安排师生要异地学习和工作,并对原来的办公室和班级进行彻底的消毒。三、保护易感人群:建立人群免疫屏障,阻断传染病的流行1.发现传染病人,各班主任应立即向保健室报告,由保健医生及时报告教育局及卫生防疫部门。2.保健医师得到传染病报告,及时进教室对学生进行卫生宣传,根据疫情,必要时给学生家长发宣传资料。3.与有关卫生防疫部门联系,协助宣传应急预防接种。4.学生应严格遵守《传染病隔离法》规定的隔离期,提前取消隔离,必须由医疗部门
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