部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读拓展训练(一)(含答案)_第1页
部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读拓展训练(一)(含答案)_第2页
部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读拓展训练(一)(含答案)_第3页
部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读拓展训练(一)(含答案)_第4页
部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读拓展训练(一)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读拓展训练(一)(含答案)

期末现代文阅读拓展训练(一)-小学语文三年级下册部编版

阅读短文。

皮影戏

几年前,电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时,剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍手艺度日的民间艺人,他耍的就是皮影戏。皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。

()以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好,具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质,皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透、具有独特的美感。皮影戏人物一般都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成,表演者通过控制人物脖颈前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。

()表演者除了要一个人控制三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白和唱腔。要练就过硬的皮影表演功底,除了需要师傅言传身教,更需要勤学苦练,积累大量的实际表演经验。由此可见,组成皮影剧团,是多么不容易的事情。

()不论在剧场里还是在普通室内以至庭院、户外,架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能表演四五十出戏。演出完毕,全部行头装箱就走,搬运便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。

小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术,如今,再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。

1.照样子写词语。

例:各式各样(ABAC式)___

2.联系上下文,选择合适的句子填在文中的括号里。(填序号)

A.演皮影戏的设备非常轻便。

B.皮影人物及道具以皮革为材料制成。

C.皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。

3.为什么说以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好?

_____________。

4.短文画“——”句子中的“这”指()

A.设备轻便B.历史悠久C.形式多样。

5.短文最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情?

_____________。

阅读短文。

颐和园的廊与画

在北京的颐和园里,最美的景致要数长廊了。

长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝,这第一绝就是造型绝。全长728米,整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠状呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。

第二是风水绝。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来了阵阵凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是老凉风习习。从环境上看,长廊依山傍水,构成美丽的图画。

长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没有一颗钉子,这是老一辈们留下的精湛技艺!在273间长廊里,一间一景,一景一画,景色变化和谐。真是人在廊中走,景在身边移。

长廊的美不仅美在建筑,还美在长廊的画。

整条长廊一共有14000多幅画,这些画是有来由的。当年乾隆下江南,游山玩水,意犹未尽,很留恋江南的景致,连做梦都经常梦到江南,于是,就让画工在长廊上画了许多江南美景。以后又逐渐增加了许多花鸟山水画,以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的,画的内容更引人入胜,有民间传说的故事、文学名著的故事、神话传说的故事……

这就是颐和园的廊与画。

6.长廊的建筑非常精美,人称有三绝,分别是__________、__________、__________。

7.为什么把长廊建成蝙蝠形?用“——”在文中画出来。

8.文中画“﹏﹏﹏”的句子是______句?它的作用是______。

9.短文第6自然段,围绕美在长廊的画先写长廊的画___________,接着写长廊的画的___________,并按照时间顺序介绍了画的种类:————。

10.为什么说“在北京的颐和园里,最美的景致要数长廊了”?

_____________。

阅读短文。

西北明珠——莫高窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟()有精妙绝伦的彩塑,()有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂花篮,采鲜花;有的怀琵琶,轻银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

11.在文中的括号里填上合适的关联词。

12.选择合适的动词填在文中的横线上。抱摘挎拨

13.短文第2~4自然段分别写的是_________、_________、_________。

14.用横线画出文中的过渡句,他在文中的作用是。

15.492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。这句话运用了__________的修辞手法,把__________比作__________,使描写的事物更具体生动了。

16.为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?

_____________。

课外阅读拓展。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,但跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连(凶汹)猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚儿,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。

17.选择文中括号里正确的读音或字词,打“√”。

18.文章是围绕哪句话来写的?用波浪线画出来。

19.根据短文内容填空。

刺猬的头,眼睛和耳朵,牙齿,门牙。它的四肢,但跑起来很快。它的爪子、。除了腹部,它浑身长满了。

20.用“”画出描写刺猬偷瓜的动作的词。

21.你喜欢小刺猬吗?请说说原因。

_____________。

阅读理解。

卢沟桥的狮子

北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每个柱子上都雕着狮子。要不仔细数,真是数不清呢!

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共是501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

22.联系上下文,写出下面词语的意思。

形态各异:___________

23.短文第二自然围绕关键句“_”,从___________和__________两个方面生动描写石狮子的。

24.短文画横线的句子用了___________和___________修辞手法。

25.卢沟桥为什么成了“我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”?用“”画出来。

阅读理解。

收集阳光

我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回的跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

瓶子里空无一物。他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧。

几天后,我在朋友那儿遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水。演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。

老人得的是老年偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体又好处,他就在每天阳光最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,彷佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。

真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子,或许是因那用心收集来的阳光吧。

听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆症,父亲外出打工,他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。

一瞬间,我感慨万千。

是的,收集一缕灿烂的阳光吧,让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧,只要你的心中有爱,生活就永远充满希望。

我知道,一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。

26.仿照下列句子造句(不能抄袭文中的句子)

一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。

一缕阳光也会给_。

27.你觉得这个小男孩是个怎样的孩子?

_____________。

28.从文中摘抄你喜欢的语句,并谈谈喜欢的理由。

_____________。

29.你认为奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是什么?

_____________。

30.如果你有一天碰到这个小男孩,你会想他说什么呢?

_____________。

课外阅读。

鸽子

端木蕻良

鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。

天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。

鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们完成最远的行程,常常是在单独的情况下做到的。

在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。

鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了……(有删改)

31.在括号里填入合适的词语。

()的天()的鸽子()的哨声

32.“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是________。请照样子写一个句子:_________

33.判断对错。

(1)鸽子总是独来独往。____________()

(2)“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。

()

(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。()

34.鸽子的翅膀有什么特点?

_____________。

35.填上合适的词语赞美鸽子。

鸽子啊,你是()而()的生灵!

参考答案:

1.百发百中十全十美自由自在2.BCA3.因为以牛皮和驴皮作为原料的皮影具有坚固性和透明性,能使皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透,具有独特的美感4.A5.表达了作者对皮影戏的喜爱和怀念之情。

【解析】1.本题考查的是按要求填写恰当的词语,要注意审题,看清楚例词的格式,如本题中的例词为ABAC式词语,填写相关词语的时候首先要注意结构符合要求,其次平时多注意积累,增大词汇量,所填词语要符合生活常识和逻辑,主要不要写错别字。

2.此题考查中心句的填写,学生结合段落后面所叙述的内容去选择相关的句子。第二段主要讲了:皮影人物及道具以皮革为材料制成。第三自然段主要讲了:皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。第四自然段主要讲了:演皮影戏的设备非常轻便。

3.此题考查课文的理解和分析能力,此题可以定位到第二自然段,从句子“以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好,具有坚固性和透明性。”和“正是由于这些特殊的材质,皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透、具有独特的美感。”可以得出原因,注意概括语言精练,抓住关键词。

4.第四自然段主要讲的就是演皮影戏的设备非常轻便。而画线中的“这”就代表设备轻便。

5.此题考查文章的感情理解,本篇课文通过对皮影的叙述,以及最后一段中的感情叙述,可以看出作者对皮影戏的喜爱和怀念。

6.造型绝风水绝结构绝7.因为我国民间有在建筑物上面雕刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。8.过渡承上启下9.数量多来由江南风景画花鸟山水画人物画10.一是因为长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝;二是因为长廊的画非常美,既有江南风景画、花鸟山水画,又有人物画。

【解析】6.此题考查课文的检索能力,短文二三四自然段分别介绍了长廊的三绝,分别是:造型绝、风水绝和结构绝。

7.此题考查课文的检索能力,从第二自然段最后一句“为什么要把它建成蝙蝠状呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。”不难得出答案。

8.此题考查句子的理解能力,过渡句是一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。而画波浪线的句子就是一句过渡句,起承上启下的作用。

9.从“整条长廊一共有14000多幅画,这些画是有来由的。”中不难发现叙述了画的数量多和画的由来,认真读第六自然段,不难发现这一段按照时间顺序介绍了画的种类:江南风景画——花鸟山水画——人物画。

10.此题考查文章的概括能力,整篇文章主要描述了颐和园的长廊美,分别从“长廊三绝”和“长廊的画”去叙述的,学生在概括时注意语言精练,抓住关键词。

11.不仅还12.挎摘抱拨13.彩塑壁画藏经洞14.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。承上启下15.比喻洞窟蜂窝16.因为莫高窟保存着两千多尊精妙绝伦的彩塑和四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。此外,莫高窟的藏经洞里还藏有各种经卷、文书、帛画等珍贵的文物。

【解析】11.考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语。此题分句前后是递进关系。故填“不仅……还……”;

12.此题考查动词得运用,学生根据后面所跟的名词和平时的搭配习惯选择合适的动词即可。

13.此题考查课文的理解能力。学生可以对这三个自然段的第一句话进行分析,不难发现分别讲了彩塑、壁画和藏经洞。

14.过渡句是一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。本篇文章的过渡句就是:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

15.此题考查修辞手法的运用能力。比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体、喻词和喻体。此句中本体是“洞窟”,喻体是“蜂窝”,喻词是“似的”。

16.考查了文章内容的理解。熟读文章可知,莫高窟在世界文化史上的地位它是我国西北的一颗明珠,她是一座举世闻名的艺术宝库,向人们展示了我国辉煌灿烂的古代文化和我国古代劳动人民的智慧。因为莫高窟保存着两千多尊精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。此外,莫高意的藏经洞里藏着各种经卷、文书等,所以说莫高意是祖国西北的一颗明珠。

17.quán√凶√保护√bēi√18.刺猬是一种有趣的小动物。19.尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺20.爬窜咬断打个滚儿扎翻身背着溜走21.我喜欢小刺猬。因为小刺猬非常有趣,身上的刺非常厉害,它不但能用刺保护自己,还能用刺搬东西。

【解析】17.略

18.略

19.略

20.略

21.略

22.很多事物的形状、姿态不相同,各有特色。23.这些狮子真有意思大小形状24.排比拟人25.卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。

【解析】22.本题考查的是根据上下文写出词语的含义,仔细阅读上下文,写出词语的表面含义和深层含义即可。

23.本题考查的是对原文内容的分析和理解,结合第二自然段的内容可以分析得出,第二自然围绕关键句“这些狮子真有意思。”来写的,主要围绕大小和形状两个方面来描写石狮子。

24.本题考查的是对划线句的修辞手法的分析,仔细阅读划线句的内容,进行分析可以得出使用的修辞手法是排比和拟人。

25.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以找到答案,卢沟桥成了“我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”是因为卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。

26.别人带来温暖27.男孩是一个有爱心、懂得孝敬、有梦想的孩子。28.可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。我看到了男孩的乐观。29.因为小男孩的爱心,把屋子收拾得非常干净,再一个就是因为爱使屋里也充满了快乐。30.你真有孝心。

【解析】26.本题考查的是仿写句子,注意题干要求不能摘抄原文中的句子,仔细阅读例句

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论