治班策略展示课件

治班策略展示—吴玉婕1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克治班策略展示—吴玉婕治班策略展示—吴玉婕1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克班级建设的顶层设计治班策略成华区教师进修学校吴玉婕2017年3月思考:为什么要做规划(计划)和设计◆1.消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)2积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误提前计划,消除错误,工作更有成效)总之:作规划实际上就是对前期工作的一次盘点,对将来要做的工作做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。班级建设的顶层设计治班策略成华区教师进修学校吴玉婕2017年3月思考:为什么要做规划(计划)和设计◆1.消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)2积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误提前计划,消除错误,工作更有成效)总之:作规划实际上就是对前期工作的一次盘点,对将来要做的工作做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。规划(计划)的重要性:国家发展的五年规划(各级政府的发展规划)◆教育中长期发展规划(10年)企业的战略规划◆个人的职业规划◆学生的学习计划教师的教学计划◆甚至婚姻也需要进行目标管理(戴安娜王妃和凯特王妃的故事)◆有方向、目标,使工作思路清晰,不容易走弯路,效率高!!!规划与4“W”(1)工作内容(做什么:WHAT(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(谁来做:WHo)(4)工作进度(什么时候做完:WHEN)治班策略的四个基于:是基于自身对教育的认知,选择自已录揎长的最有能力做好的策略和措施;二是基于班级学生情兀的选择,选择最适合班级学生成长的理念与方法。如自已在这方面有所欠缺就应诚去学习;三是基于对班级教育资憑的整合,充分利用学校、家长和科任教师的资源共同育人四是基于对学校德育文化的传承,班主任作为学校的优勇教师应该有传承和弘扬学校优秀文化的。一自觉性。四个基于的案倒:基于教师对教育的认识和自己最擅长的能力◆某班主任、语文老师。(毕业于四川师院心理系,心理专业背景)在班级管理与家校共育过程中较好地利用了自己心理健康教育的背景,取得了很好的育人实效,让高学位高智商的挑剔的家长无可挑剔●士佳班主任材料。doc◆治班策略定,ppt四个基于的案例:心基于对班级学生情况的选择和再学习某小学女教师有丰富的语文教学经验,是学校的德育主任。6年级中途接任班主任,该班学生从学习成绩体育比赛一直排在年级最后,几乎所有的比赛学生都要求老师放弃,严重缺乏信心。要培养学生的自信心,仅仅靠激励的语言是不起作用的,必须创造全体学生生命在场班本课程体系在情景中激励学生,培养学生信心。教师从头学习课程建设,和科任教师一起架构了套不断延伸拓展的班本课程—火虫花园主谍程实施译径内增加自信、提环墙没润课程升艺术审力外专刊布置数空文化布置生的规划于表达自己的会多种表花国程礼四索制定热爱劳动,吃劳,慬行生命的可贵,并学会与人分享萤火虫花园课程体系花阿劳动课数获的节培养发现间题、解决题的能力;提升自主管理力花园角色体验课程m题器创诗文延伸课程:律重加裎字生的英(英语盐学生管习体育世B码入场(语文坛字重的k为董火虫班级运动会音乐品中最的1性提步制单的甲而的认旗字生的力美术升字主的东力)么(品德制作队旗另男课程效果:◆萤火虫花园课程讲稿、docx谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自