外研版七年级上册Starter Module3My English book Unit2教案

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Unit3Canyouhelpme

(听说课教案)

Ⅰ、Teachingmodel：Listeningandspeaking

Ⅱ、Teachingmethod：Communicativeapproach

Ⅲ、TeachingObjectives

Knowledgeobjective

Keyvocabulary:help,me,course,classroom,know,say,that

Keystructures:canyouhelpmeOfcourse

Abilityobjective

1.Tolistenandunderstandkeysentences.

2.Tounderstandtheconversation.

3.Tolearntousethekeystructurestoexpressone’sidea.

Moralobjective

1.Totalkabouttheirneedsandhowtoaskfor.

2.Askforhelp.

Ⅳ、Teachingimportanceanddifficulty

1.Tolearnaboutsomeexpressionsinthepassage.

2.TolearnKeystructures:Howdoyouspell___

V、Teachingmethod

PWPmethod,task-basedmethod

VI、Teachingaids

multimediaandsomepictures

Ⅶ、TeachingProcedures

LearningAims（学习目标）

1.Tolistenandunderstandtheconversation.

2.Tolearntousethekeypatterns.

3.Tolearntousethekeystructurestoexpressone’sidea.

（师傅学友明确学习任务)

Step1:Checkthenewwords.（学习单词）

1.师友朗读

help,me,course,classroom,know,say,that

（师傅注意学友的发音）

2.教师检查

Task1:请快速说出你看到的单词（师友举手抢答）

Step2:Talkandlearn.（学习对话）

I.师友听读感知

1）Listenandpointthepictures.

（先自主完成再互助交流）

2）Listenagainandpracticethesentences.

1.Canyouhelpme,please2.Howdoyouspell“desk”

（先自主完成再互助交流）

II.师友朗读，完成任务

Task1.Look,readandmatch.

Task2.Completethematches.

A:______youhelpme,please

B:Yes,_______________.

A:Howdo______spell“”

B:It'sD--E--S--K.

A:___________saythatagain,please

B:Yes,__________.

A:________you.

B:You're_________.

Keys:CanofcourseyoudeskCanyouD-E-S-KThankwelcome

（先自主完成再互助交流）

III.教师点拨

1.师友自主找出匹配的答案。

2.师友自主找出重点句，并互相交流。

(师傅提醒帮助学友做好笔记哦！)

Step3:Practiceandimprove.（拓展提高）

I.师友听练（学友听师傅朗读，然后学友练读，师傅注意学友的发音）

1.Workinpairs.Askandansweraboutthethingsinthebook.

1.Canyouhelpme,please2.Howdoyouspell“desk”

II.教师点拨

1.句中welcome是形容词，意为“受欢迎的”。“Youarewelcome.”常用来回答对方的道谢，意为“不用谢”。例如：

—Thankyou.谢谢你。

—You'rewelcome.不用谢。

LookatthepicturesinActivity3andwrite。（学友讲，师傅听，点评，教师补充。

welcome还可以作动词，意为“欢迎”。

(1)welcome＋地点副词(如：home,here,there等)例如：

Welcomebackhome.欢迎回家。

(2)welcometo＋地点名词例如：

WelcometoChina.欢迎来中国。

Step4Cooperateandimprove.（互助巩固）

I、师友巩固,英汉互译

Canyousaythatagain,please

请你再说一遍好吗？

that意为“那，那个”，其对应词是this。它们都是指示代词，this指较近的人或物，that指较远的人或物。例如：

Thisismysister.这是我妹妹。

That'smyteacher.那是我的老师。（先自主，后互助）

II、教师强调

Step5:Sumup.（总结归纳）

I.师友总结

1.Words:help,me,course,classroom,know,say,that

2.Patterns:

(1).canyouhelpmeOfcourse

(2).Howdoyouspell___

（友情提示：先师友交流再集体展示）

II.教师提升

Focuson

say…inEnglish用英语说……；sayhelloto